Giáo án Số học 6 - Tiết 46: Luyện tập Bài 5 - Hồ Viết Uyên Nhi

Ngày soạn: 02/12/2015
Ngày dạy : 05/12/2015
LUYỆN TẬP §5
Tuần: 15
Tiết: 46
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức : - Củng cố hai quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và cộng hai số nguyên khác dấu.
 2. Kĩ năng : - HS có kỹ năng cộng các số nguyên trong các trường hợp.
 3. Thái độ : - Bước đầu biết diễn đạt các tình huống trong đời sống bằng ngôn ngữ toán học, có tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II. Chuẩn Bị:
GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng.
HS : Thước thẳng, làm bài tập.
III. Phương pháp: 
- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhĩm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định : (1’) 6A1 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
 	- Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. Làm bài tập 31.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Bài 30, 32, 33 (19’)
-GV: Cho HS lên bảng làm bài 30.
à Nhận xét.
-GV: Thực hiện như trên
à Nhận xét.
-GV: Vẽ bảng và cho HS lên điền vào bài 33.
à Nhận xét.
-HS: 3 HS lên bảng làm bài 30, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
-HS: 3 HS lên bảng làm bài 32, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
-HS: Lần lượt lên bảng điền vào ô trống.
Bài 30: 
a) 1763 + (-2) = 1761 < 1763
b) (-105) + 5 = -100 > -105
c) (-29) + (-11) = -40 < -29
Bài 32: 
a) 16 + (-6) = 10
b) 14 + (-6) = 8
c) (-8) + 12 = 4
Bài 33: 
a
-2
18
12
-2
-5
b
3
-18
-12
6
-5
a+b
1
0
0
4
-10
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
GHI BẢNG
Hoạt động 2:Bài 34, 35 (10’)
-GV: Hướng dẫn
Thay x = -4 vào rồi tính tổng.
Thay y = -102 vào rồi tính tổng.
-GV: Cho HS thảo luận.
à Nhận xét.	
-HS: Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
-HS: Thảo luận.	
Bài 34: 
a) 	x + (-16)
	= (-4) + (-6) 
	= -10
b) 	(-102) + y
	= (-102) + 2
	= -100
Bài 35: 
a) x = 5
b) Giảm 2 triệu đồng nghĩa là tăng -2 triệu đồng. Do đó, x = -2.
 4. Củng cố: (5’)
 	- GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu và khác dấu.
 5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: ( 2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Xem trước bài 6.
 6. Rút kinh nghiệm :