Giáo án Số học 6 - Tiết 13, 14: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. thực hành ngoài trời

I. Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

-Nhận biết: Cách đo chiều cao của vật thể mà không cần đo trực tiếp.

- Học sinh xác định khoảng cách giữa hai điểm, trong đó có một điểm không tới được.

-Thông hiểu:Cách đo

-Vận dụng: Các TSLGxác định khoảng cách giữa hai điểm, chiều cao của vật thể

2/ Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể, tạo sự đòan kết hổ trợ trong học tập.

3/Thái độ:

- Cẩn thận, tự giác, tích cực trong thực hành.

II. Chuẩn bị:

* Thầy: Mỗi nhóm: Giác kế, êke đạc, thước cuộn. Máy tính bỏ túi.

* Trò: Máy tính bỏ túi, chuẩn bị nội dung thực hành.

PP:- Thuyết trình, vấn đáp.

 

doc4 trang | Chia sẻ: anhquan78 | Lượt xem: 644 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 - Tiết 13, 14: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. thực hành ngoài trời, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 28/09/12
Ngày dạy: 3/10/12
	Tiết 13 §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG
	GIÁC CỦA GÓC NHỌN. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
-Nhận biết: Cách đo chiều cao của vật thể mà không cần đo trực tiếp. 
- Học sinh xác định khoảng cách giữa hai điểm, trong đó có một điểm không tới được.
-Thông hiểu:Cách đo
-Vận dụng: Các TSLGxác định khoảng cách giữa hai điểm, chiều cao của vật thể
2/ Kĩ năng:	
- Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể, tạo sự đòan kết hổ trợ trong học tập.
3/ Thái độ: Cẩn thận, tự giác, tích cực trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
* Thầy: Mỗi nhóm: Giác kế, êke đạc, thước cuộn. Máy tính bỏ túi.
* Trò: 	 Máy tính bỏ túi, chuẩn bị nội dung thực hành.
* PP:Thuyết trình, vấn đáp.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới:
 Hoïat ñoäng cuûa GVvà HS
Nội dung
1/ Xaùc ñònh chieàu cao :
GV ñöa hình 34 tr 90 leân baûng (maùy chieáu).
GV neâu nhieäm vuï: Xaùc ñònh chieàu cao cuûa moät thaùp maø khoâng caàn leân ñænh cuûa thaùp.
GV giôùi thieäu: Ñoä daøi AD laø chieàu cao cuûa moät thaùp maø khoù ño tröïc tieáp ñöôïc.
- Ñoä daøi OC laø chieàu cao cuûa giaùc keá.
- CD laø khoaûng caùch töø chaân thaùp tôùi nôi ñaët giaùc keá.
GV: Theo em qua hình veõ treân nhöõng yeáu toá naøo ta coù theå xaùc ñònh tröïc tieáp ñöôïc? Baèng caùch naøo?
HS: Ta coù theå xaùc ñònh tröïc tieáp goùc AOB baèng giaùc keá, xaùc ñònh tröïc tieáp ñoaïn OC, CD baèng ño ñaïc
GV: Ñeå tính ñoä daøi AD em seõ tieán haønh nhö theá naøo?
HS: 
+ Ñaët giaùc keá thaúng ñöùng caùch chaân thaùp moät khoaûng baèng a (CD = a).
+ Ño chieàu cao cuûa giaùc keá (giaû söû OC = b).
+ Ñoïc treân giaùc keá soá ño goùc AOB = a.
+ Ta coù AB = OB.tga
vaø AD = AB + BD
= a.tga + b
GV: Taïi sao ta coù theå coi AD laø chieàu cao cuûa thaùp vaø aùp duïng heä thöùc giöõa caïnh vaø goùc cuûa tam giaùc vuoâng?
HS: Vì ta coù thaùp vuoâng goùc vôùi maët ñaát neân tam giaùc AOB vuoâng taïi B
2 . XÁC ĐỊNH KHOẢNG CÁCH.
Tam giaùc ABC vuoâng taïi A, coù goùc C=, AC = a,
do ñoù AB = a.tg.
 B	
 A a C x
1/ Xaùc ñònh chieàu cao :
Ñaët giaùc keá thaúng ñöùng caùch chaân caây moät khoaûng a, chieàu cao cuûa giaùc keá laø b. Quay thanh giaùc keá ñeå ngaém thaáy ñænh caây, ñoïc soá ño goùc ghi treân giaùc keá.
Duøng baûng löôïng giaùc hoaëc maùy tính ñeå tính tg. 
Tính toång b + a.tg
2 . XÁC ĐỊNH KHOẢNG CÁCH.
Choïn ñieãm B phía beân kia, Laáy ñieåm A beân naøy sao cho ABAx. Choïn C treân Ax,
ño AC = a, duøng giaùc keá ño goùc ACB = .
Tính tg. 
Tính tích a.tg.
	4.Cuûng coá:
Nhaéc laïi TSLG duøng ñeå tính chieàu cao.
Cho hs giaûi ?1/
?1/ Ta coi caây vuoâng goùc vôùi maët ñaát , do tam giaùc AOB vuoâng taïi B,
 coù OB = a, =. V aäy AB = a. tg
Suy ra AD = BD + AB = b + a. tg
	5.Höôùng daãn veà nhaø:
*Bài vừa học: Nắm lại cách đo chiều cao của cây và khoảng cách hai địa điểm
*Bài sắp học-Chuaån bò duïng cuï thöïc haønh ño .
Ngày soạn: 28/09/12
Ngày dạy: 6/10/12
Tiết 14 §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG
	GIÁC CỦA GÓC NHỌN. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI (TT)
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
-Nhận biết: Cách đo chiều cao của vật thể mà không cần đo trực tiếp. 
- Học sinh xác định khoảng cách giữa hai điểm, trong đó có một điểm không tới được.
-Thông hiểu:Cách đo
-Vận dụng: Các TSLGxác định khoảng cách giữa hai điểm, chiều cao của vật thể
2/ Kĩ năng:	
- Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể, tạo sự đòan kết hổ trợ trong học tập.
3/Thái độ:
- Cẩn thận, tự giác, tích cực trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
* Thầy: Mỗi nhóm: Giác kế, êke đạc, thước cuộn. Máy tính bỏ túi.
* Trò: 	 Máy tính bỏ túi, chuẩn bị nội dung thực hành.
PP:- Thuyết trình, vấn đáp.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới:
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
1. XÁC ĐỊNH CHIỀU CAO:
 Hình vẽ:
2 . XÁC ĐỊNH KHOẢNG CÁCH.
Hình vẽ:
GV: Chia tổ
Tổ 1,2 đo chiều cao của cây
Tổ 3,4 đo khoảng cách hai địa điểm
GV: Yeâu caàu caùc toå tieáp tuïc laøm ñeå hoaøn thaønh baùo caùo.
- Caùc toå HS laøm baùo caùo thöïc haønh theo noäi dung.
GV yeâu caàu:
- Veà phaàn tính toaùn keát quaû thöïc haønh caàn ñöôïc caùc thaønh vieân trong toå kieåm tra vì ñoù laø keát quaû chung cuûa taäp theå, caên cöù vaøo ñoù GV seõ cho ñieåm thöïc haønh cuûa toå. 
- Sau khi hoaøn thaønh caùc toå noäp baùo caùo cho GV.
- GV thu baùo caùo thöïc haønh cuûa caùc toå.
- Thoâng qua baùo caùo vaø thöïc teá quan saùt, kieåm tra neâu nhaän xeùt ñaùnh giaù vaø cho ñieåm thöïc haønh cuûa töøng toå?
- Caên cöù vaøo ñieåm thöïc haønh cuûa toå mà đánh giá điểm của từng HS
a) Kết quả đo:
CD=
=
OC=
b) Tính AD=AB+BD
a) Kết quả đo:
-Kẻ Ax AB
-Lấy CAx
đo AC
Xác định 
b) Tính AB = 
TỔ
ĐIỂM CHUẨN BỊ, DỤNG CỤ
 (2 ĐIỂM)
Ý THỨC KỈ LUẬT
(3 ĐIỂM)
KĨ NĂNG THỰC HÀNH
(5 ĐIỂM)
TỔNG SỐ (ĐIỂM 10)
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
Tổ 4
4.Cuûng coá:
5.Höôùng daãn veà nhaø:
*Bài vừa học: Nắm lại cách đo khoảng cách ;chiều cao của cây
*Bài sắp học: Chuẩn bị ôn tập chương I

File đính kèm:

  • doctiet13-14.doc