Giáo án Số học 6 tiết 11: Luyện tập

Ngµy so¹n: 04/09/2011
Ngµy gi¶ng: 07/09/2011
Bµi 6- TiÕt 11: LUYỆN TẬP
I- Mục tiêu.
1) Kiến thức:
Tãm t¾t l¹i ®­îc mối quan hệ gi÷a các số trong phép chia heát, pheùp chia coù dö.
2) Kĩ năng: 
Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép chia để tính nhẩm, để giải một vài bài toán thực tế.
3) Thái độ:
Nghiêm túc, cẩn thận.
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Phấn màu, MTBT.
2) HS: MTBT, lµm c¸c bµi tËp ®­îc giao.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- LuyÖn tËp.
IV- Tổ chức giờ học: 
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1 p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: ( 5p')
 - Khi nào ta có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b ( b ≠ 0), khi nào ta nói phép chia số tự nhiên a cho số tự nhiên b (b ≠ 0 ) là phép chia có dư?
- Bài tập : Tìm x biết: x: 13 = 41.
- Traû lôøi: + Soá töï nhieân a chia heát chon soá töï nhieân b khaùc khoâng neáu coù soá töï nhieân q sao cho: a = b. q.
 + Pheùp chia soá töï nhieân a cho soá töï nhieân b khaùc 0 laø pheùp chia coù dö neáu soá dö khaùc 0: a = b. q + r ( 0 < r < b).
 x: 13 = 41
 x = 533. 
3- Bài mới: 
Hoạt động 1: Dạng 1: Tính nhaåm.
- Mục tiêu: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép chia để tính nhẩm.
- Thôøi gian:13'
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Cho HS đọc đề bài bài tập 52 tr 25 sgk.
- GV goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm. 
- Goïi HS nhaän xeùt.
- GV nhaän xeùt, söûa sai.
- Đọc đề bài.
- 3 HS leân baûng laøm.
- HS nhaän xeùt.
- HS nghe.
 Bài tập 52 tr 25 sgk
a) 14.50 = (14: 2) ( 50.2) = 
 7.100 = 700
16 . 25 = (16:4) (25.4) = 
 4 . 100 = 400
b) 2100: 50 = (2100.2) (50.2)
 = 4200:100 = 42
1400:25 = (1400.4) : (25.4) 
 = 5600 : 100 = 56
c)
132 : 12 = (120+12) : 12
 = 120:12 + 12:12
 = 10+1 = 11
96 : 8 = (80 + 16) : 8 =
 = 80 :8 + 16 :8 = 10 + 2 
 = 12 
 Ho¹t ®éng 2: Dạng 2: Baøi toaùn thöïc teá.
- Mục tiêu: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép chia ñeå giải một vài bài toán thực tế.
- Thôøi gian: 12'
- ĐDDH: 
- Cách tiến hµnh:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Cho HS đọc đề bài.
Y/C HS tóm tắt lại nội dung bài toán.
- Theo em ta giải bài toán này như thế nào? 
? Em hãy thực hiện lời giải đó.
- GV nhận xeùt, sửa sai. 
- Đọc đề bài rồi tóm tắt nội dung bài toán.
- Nếu chỉ mua quyển vở loại 1 ta lấy 21000đ : 2000đ 
thương là số vở cần tìm.
Tương tự, nếu chỉ mua vở loại 2 ta lấy 21000đ : 1500đ
 - HS lên bảng làm bài.
Bài 53 tr 25 sgk
Tóm tắt.
Số tiền Tâm có: 21000đ
Giá tiền mua một quyển loại 1 : 2000đ
Giá tiền 1 quyển loại 2: 1500đ
Hỏi
a)Tâm chỉ mua loại 1 đc nhiều nhất bao nhiêu quyển
b) Tâm chỉ mua loại 2 đc nhiều nhất bao nhiêu quyển. 
 Giải
21000 : 2000 = 10 dư 1000
Tâm mua đc nhiều nhất 10 vở loại 1.
21000 : 1500 = 14
Tâm mua đc nhiều nhất 14 vở loại 2.
Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi.
- Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng sö dông m¸y tÝnh bá tói cho HS.
- Thôøi gian: 7' 
- §DDH: M¸y tÝnh.
- C¸ch tiÕn hµnh:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Các em đã biết sử dụng MTBT đối với phép cộng, nhân, trừ. Vậy đối với phép chia có gì khác ko ? 
? Em hãy tính kết quả các phép chia sau bằng MT.
1683 : 11; 1530 : 34; 
 3348 : 12. 
- Y/C h/s làm bài tập 55 tr 25 sgk.
- GV nhaän xeùt.
- Các böôùc làm vẫn giống chỉ thay nút ( + ; . ; - ) bằng nút :
- HS dùng MT thực hiện phép chia.
1683 : 11 = 153
1530 : 34 = 45
3348 : 12 = 279
- HS đứng tại chỗ trả lời kết qủa.
- HS nghe.
Bài tập 55 tr25 sgk
Vận tốc của ô tô:
288 : 6 = 48 ( km/h)
Chiều dài miếng đất hình chữ nhật:
1530 : 34 = 45 ( m )
4- Toång keát- Höôùng daãn veà nhaø: (7p')
- Em có nhận xét gì về mối liên quan giữa phép trừ và phép cộng, giữa phép chia và phép nhân.
? Với a, b N thì (a - b) N không ?
? Với a, b N, b ≠ 0 thì (a : b) có luôn N không ?
- Hướng dẫn học ở nhà:
+ Ôn lại kiến thức về phép trừ, phép nhân.
+ Đọc “câu chuyện về lịch sử ” ( sgk).