Giáo án Số học 6 tiết 107: Ôn tập cuối năm (t2)

Ngày soạn: 06/05/2013
Ngày giảng: 09/05/2013
Tiết 107: ôn tập cuối năm (T2)
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Hệ thống lại cho HS các dạng bài tập trong chương phân số.
2) Kĩ năng: 
Thực hiện thành thạo các phép tính, tính nhanh, tính hợp lí giá trị của biểu thức.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: 
3- Bài mới: 
	Hoạt động 1: Bài tập về thực hiện phép tính
- Mục tiêu: Thực hiện thành thạo các phép tính.
- Thời gian: 15’
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong bài 176 ?
- Hãy đổi hỗn số, số thập phân ra phân số rồi tính ?
- Yêu cầu HS lên bảng trình bày.
- Lưu ý cho HS: những biểu thức phức tạp, nhiều tầng nên tách ra rồi tính riêng tử, riêng mẫu. Sau đó mới tính giá trị của biểu thức.
- GV nhận xét.
- HS nêu thứ tự thực hiện phép tính 
- Đổi hỗn số, số thập phân ra phân số.
- 2 HS lên bảng trình bày.
- HS làm theo HD của GV.
- HS nghe.
Bài 176 (SGK- 67)
Hoạt động 2: Tìm x
- Mục tiêu: Làm được bài toán dạng tìm x.
- Thời gian: 15’
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong bài toán tìm x?
 - Gợi ý: đổi hỗn số ra phân số, thu gọn các vế rồi tính. 
+ Tính x như thế nào ?
+ Gọi HS lên bảng tính.
+ Gọi HS nhận xét.
+ GV nhận xét.
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm BT 2.
+ Gọi nhóm báo cáo
+ GV nhận xét.
- HS nêu: Tính cộng, trừ trước rồi đến nhân, chia.
- HS làm theo hướng dẫn của GV.
- HS nêu cách tính.
- HS thực hiện trên bảng.
- HS nhận xét.
- HS nghe.
- HS hoạt động nhóm làm BT2.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- HS nghe.
Bài 1: Tìm x biết:
a) 
b) 
Bài 2: Tìm 
Vậy x nhận các giá trị:
{ -25; -24; -23;  ; -9 }
Hoạt động 3: So sánh phân số
- Mục tiêu: So sánh được phân số.
- Thời gian: 10’
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Để sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần ta phải làm gì ?
+ Gọi HS lên bảng làm.
+ GV nhận xét.
- HS: Đổi các phân số mẫu âm thành phân số có mẫu dương. Sau đó Đưa các phân số đó về cùng mẫu (bằng cách quy đồng). Rồi so sánh các tử với nhau.
Từ đó ta có cách sắp xếp  
- 1 HS làm.
- HS nghe.
Bài 3: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần:
Giải:
Ta có: 
 Vậy cách sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: 
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (4’)
- GV chốt lại các kiến thức đã ôn tập.
* Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập tính chất và quy tắc các phép toán, đổi hỗn số, số thập phân, số phần trăm ra phân số. Chú ý áp dụng quy tắc chuyển vế khi tìm x.
- Nắm vững ba bài toán cơ bản về phân số.
- BTVN: 173; 175; 177 SGK tr.67, 68.