Giáo án Số học 6 tiết 106: Ôn tập cuối năm (t1)

Ngày soạn: 04/05/2013
Ngày giảng: 07/05/2013
Tiết 106: ôn tập cuối năm (T1)
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Hệ thống lại cho HS các kiến thức về số học trong chương I, II, III.
2) Kĩ năng: 
Ôn lại cách làm các dạng bài toán trong N.
Ôn lại các dạng bài toán trong Z.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: 
3- Bài mới: 
Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết
- Mục tiêu: Hệ thống lại cho HS các kiến thức về số học trong chương I, II, III.
- Thời gian: 15’
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 7, 8 SGK tr.65, 66 ?
? Nêu các phép toán trên N ? Tính chất của các phép toán ?
- GV chốt lại các kiến thức cơ bản của chương I, II.
- HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 7, 8 SGK tr.65, 66.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe.
A. Lý thuyết:
- Số tự nhiên, các kí hiệu tập hợp.
- Các phép toán +, -, x, :, luỹ thừa.
- Tính chất chia hết trên N
- Tính chất chia hết của tổng
- Dấu hiệu chia hết
- Số nguyên tố, hợp số, phân tích 1 số tự nhiên ra TSNT, ƯC, ƯCLN.
- Tập hợp 
- Số đối của số nguyên a là 
- Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là 
- Qui tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu, trái dấu.
- Viết công thức, tính chất phép cộng, phép nhân số nguyên.
Hoạt động 2: Luyện tập
- Mục tiêu: Ôn lại cách làm các dạng bài toán trong N, Z.
- Thời gian: 24’
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Gọi HS lên bảng làm bài 168, 169 SGK tr.66 ?
+ Gọi HS nhận xét.
+ GV nhận xét.
- Các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân của tập hợp N, Z có ứng dụng gì trong tính toán ?
- Gọi 5 HS lên bảng chữa bài 171 SGK?
+ Gọi HS nhận xét.
+ GV nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc đề bài 172 sgk ? Đề bài cho biết gì ? yêu cầu gì ?
- Gợi ý: Gọi số HS lớp 6C là x (HS) ị 60 : x = a dư 13
- 2 HS lên bảng làm bài 168, 169 SGK tr.66
- HS nhận xét.
- HS nghe.
- Để tính nhanh, tính hợp lý giá trị biểu thức.
- 5 HS lên bảng chữa bài 171 SGK.
+ Nhận xét, chữa bài của bạn.
- HS nghe.
- HS đọc đề bài 172 sgk.
- HS trả lời câu hỏi.
B. Bài tập:
Bài 168 (SGK- 66) 
Điền kí hiệu vào ô vuông:
Bài 169 (SGK- 66) 
a, với 
 n thừa số a
 thì a0 = 1
b) ; 
 (với )
Bài 171 (SGK- 67)
Tính giá trị các biểu thức 1 cách hợp lý:
Bài 172 (SGK- 67)
Gọi số học sinh lớp 6C là x.
ị 60 – 13 = a – x
 47 = a – x
Vậy x là ước 47 = {1; 47}
ị Lớp 6C có 47 học sinh.
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (5’)
- GV chốt lại các kiến thức đã ôn tập.
* Hướng dẫn học ở nhà:
- Tiếp tục ôn tập các kiến thức cơ bản số học chương I, II, III.
- Ôn tập các phép tính phân số: quy tắc và các tính chất; rút gọn, so sánh phân số.
- BTVN: 173 176 sgk tr.67.
- Tiết sau: Ôn tập cuối năm tiếp.