Giáo án Số học 6 tiết 101: Luyện tập

Ngày soạn: 24/04/2013
Ngày giảng: 27/04/2013
Bài 16- Tiết 101: luyện tập
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Sử dụng được kiến thức về tìm tỉ số của 2 số, tỷ số phần trăm, tỷ lệ xích vào làm các BT có liên quan.
2) Kĩ năng: 
Tìm được tỉ số của 2 số, tỷ số phần trăm, tỷ lệ xích.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: (5’)
- Muốn tìm tỉ số phần trăm của 2 số a và b ta làm thế nào? Viết công thức ? Tìm tỉ số phần trăm của: và 
- Đáp án: Tỉ số phần trăm: 
3- Bài mới: 
	Hoạt động 1: Luyện tập
- Mục tiêu: Tìm được tỉ số của 2 số, tỷ số phần trăm, tỷ lệ xích.
- Thời gian: 34’
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- Gọi 1 HS đọc bài 141.
- Yêu cầu học sinh tóm tắt.
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Cần tìm gì ?
- Hãy tính a theo b rồi thay vào a – b = 8
- GV nhận xét.
- Yêu cầu học sinh làm BT 143 theo nhóm.
+ Gọi nhóm báo cáo.
+ GV nhận xét và chốt cách làm.
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán này thuộc dạng nào?
+ Gọi 1 HS đứng tại chỗ làm.
+ GV nhận xét.
- Tỉ xích được tính dựa vào công thức nào ?
- Vậy đơn vị trong bài toán đã phù hợp chưa ?
- Hãy tìm tỉ lệ xích của bản đồ ?
+ GV nhận xét.
- HS đọc bài 141 (SGK T58).
- Học sinh tóm tắt.
- 1 HS lên bảng tính.
- HS nghe.
- HS làm bài tập theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- HS nghe.
- HS đọc đề bài.
- Bài toán này thuộc dạng tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó.
- 1 HS làm.
- HS nghe.
- Dựa vào công thức: 
- Chưa phù hợp.
- 1 HS lên bảng làm.
- HS nghe.
Bài 141 (SGK- 58)
Theo đề bài ta có:
Thay a = ta có:
Có: a - b = 8 a = 16 + 8 = 24.
Bài 143 (SGK- 59)
a, Tỉ số phần trăm muối trong nước biển: 
b, Lượng muối chứa trong 20 tấn nước biển là: 
 1 (tấn).
Để có 10 tấn muối thì lượng nước biển cần là:
Bài 144 (SGK- 59)
Lượng nước có trong 4 kg dưa chuột là:
 (kg)
Bài 145 (SGK- 59)
Ta có: 80km = 8000000 cm
Tỉ xích của bản đồ là :
4- Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: (5’)
- Thế nào là tỉ số của hai số, tỉ lệ xích, tỉ số phần trăm?
* Hướng dẫn học ở nhà:
+ Học bài.
+ Xem lại các BT đã chữa.
+ Đọc bài: “Biểu đồ phần trăm”.