Giáo án Số học 6 - Tiết 101 đến tiết 108

sinh đọc bài tập 143 SGK.
HS:Đọc bài tập 143 SGK.
GV: tìm tỉ số phần trăm của muối trong nước biển, trong bài toán này ta cần tỉ số phần trăm của hai số nào?
HS: của hai số 2 và 40.
HS: làm vào vở
1HS:làm bài tập 143 lên bảng.
HS:Nhận xét.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
GV: Gọi học sinh đọc bài tập 145 SGK.
HS:Đọc bài tập 145 SGK.
GV: nhắc lại CT tìm tỉ lệ xích T của một bảng vẽ (bản đồ).
HS: T = (a,b cùng đơn vịđo). 
 T : Tỉ lệ xích ;
 a : Khoảng cách giữa hai điểm trên bản vẽ.
 b : Khoảng cách giữa hai điểm trên thực tế.
HS: làm vào vở
1HS:làm bài tập 145 lên bảng.
HS:Nhận xét.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
GV: Gọi học sinh đọc bài tập 148 SGK.
HS:Đọc bài tập 148 SGKvà nghiên cứu phần sử dụng MTBT.
HS: tính bằng máy ,đọc kết quả và nêu các bươc thực hiện bấm.
GV: N.xét, chữa sai sót.
Dạng 1:Tìm tỉ số của hai số.
1. Bài 137/SGK.
 a,
Tỉ số của 2/3m và 75cm hay tỉ số của 2/3m và 3/4m là:
.
b, 
 Tỉ số của 3/10h và 20phút hay tỉ số của 3/10h và 1/3h là:
.
Dạng 2:Bài toán thực tế
2. Bài 143/SGK.
Tỉ số phần trăm muối trong nước biển là:
 Đáp số: 5%.
3. Bài 145/SGK.
Ta có: a = 4cm, 
b = 80km = 8 000 000cm
Tỉ lệ xích của bản đồ là:
T = = .
 Đáp số: 1: 2 000 000.
Dạng 3:Hướng dẫn sử dụng MTBT.
4. Bài 148/SGK.
a, 40,625%
b, 302,13%
c,40%.
4/ Củng cố : Từng phần qua bài tập 
 5/ Hướng dẫn về nhà: 
 *Bài vừa học :
 -Học và nắm chắc các kiến thức , các qui tắc và biến đổi qui tắc về tỉ số , tỉ số phần trăm , tỉ lệ xích 
 - Xem các bài tập đã giải , tìm cách giải khác 
 - Làm các bài tập về nhà số 142,144,146,147/59, 60 SGK ; 
 * Bài sắp học : “ BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM”.
IV/ KIỂM TRA :
 Ngày soạn :14 /04/ 2013 Ngày dạy : 18/ 04/ 2013
Tiết 102: 	 BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM
I. Mục tiêu : 	
− Kiến thức : 
 + Nhận biết :Biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột , ô vuông và hình quạt .
 + Thông hiểu : Hiểu được các dạng biểu đồ .
 + Vận dụng : Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập dựng biểu đồ .
 - Kĩ năng : Có kĩ năng dựng các biểu đồ phần trăm dạng cột và ô vuông thành thạo .
− Thái độ : Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm trong thực tế và dựng các biểu đồ phần trăm với các số liệu thực tế 
 II.Chuẩn bị : 
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng. 
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
III/.III/. Tiến trình dạy học trên lớp :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số học sinh 
2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập về nhà của HS 
3/ Bài mới : 
PHƯƠNG PHÁP 
 NỘI DUNG 
GV : đặt vấn đề (SGK) 
HS: nghiên cứu ở SGK.
GV: đưa hình 13 /60 SGK cho HS quan sát
GV:Ở biểu đồ hình cột này , tia thẳng đứng ghi gì ? Tia nằm ngang ghi gì ? Trên tia thẳng đứng , bắt đầu từ gốc 0 , các số phải ghi theo tỉ lệ . Các cột có chiều cao bằng tỉ số phần trăm tương ứng (dóng ngang ) , có màu hoặc khác nhau biểu thị các loại hạnh kiểm khác nhau .
HS quan sát hình 13 SGK , trả lời câu hỏi và vẽ hình vào vở 
HS: Ở biểu đồ hình cột , tia thẳng đứng ghi số phần trăm , tia nằm ngang ghi các loại hạnh kiểm 
 GV : Giới thiệu biểu đồ phần trăm dạng ô vuông 
GV đưa hình 14 /60 SGK 
Hs : quan sát .
GV : mỗi ô nhỏ ứng với 1%
HS đọc :
Số HS đạt hạnh kiểm tốt 60%
Số HS đạt hạnh kiểm khá 35%
Số HS đạt hạnh kiểm TB 5%
GV cho HS làm ? /61 SGK.
 HS đứng tại chỗ đọc kết quả , 
GV ghi lại
Sau đó cho HS lên bảng vẽ 
GV cho HS dùng giấy kẽ ô vuông làm bài tập 149 SGK.
15%
47,5%
37%
Ví dụ: SGK.
1) Biểu đồ phần trăm dạng cột .
2)Biểu đồ phần trăm dạng ô vuông 
35% Khá
60% Tốt
TB
5%
3/ Ap dụng:
? /61 SGK.
Số HS đi xe buýt chiếm 
= 15% ( Số Hs cả lớp )
Số HS đi xe đạp chiếm :
= 37,5 % ( Số HS cả lớp )
Số Hs đi bộ chiếm :
100% - ( 15% + 37,5% ) = 47,5% ( Số HS cả lớp )
4/ Củng cố : Bản đồ tư duy 
Biểu đồ phần trăm 
Biểu đồ phần trăm dạng cột 
Biểu đồ phần trăm dạng ô vuông 
5/ Hướng dẫn về nhà 
 *Bài vừa học :
 - Học bài và nắm chắc cách đọc các biểu đồ phần trăm dựa theo số liệu và ghi chú trên biểu đồ,vẽ biểu đồ dạng cột ôvuông .
 - Làm các bài tập Bài tập số 150 , 151,152 / 62 SGK.
 *Bài sắp học : “LUYỆN TẬP”
IV/ Kiểm tra :
 Ngày soạn 28/ 04 / 2013 Ngày dạy :2/05/2013
Tiết 103: 	 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 	
− Kieán thöùc: 
+Nhận biết : Biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột , ô vuông .
+Thông hiểu : Hiểu cách vẽ các dạng biểu đồ .
+ Vận dụng : Vận dụng kiến thức vào giải các bài tập .
− Kyõ naêng: :- Rèn luyện kĩ năng tính tỉ số phần trăm , đọc các biểu đồ phần trăm , vẽ các biểu đồ phần trăm dạng cột và dạng ô vuông . 
− Thaùi ñoä: - Trên cơ sở số liệu thực tế , dựng các biểu đồ phần trăm , kết hợp giáo dục ý thức vương lên cho học sinh . 
 II. CHUẨN BỊ :
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, Phấn màu .
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
III/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 HS1: Chữa bài tập 150 /61 SGK.
 HS2: Chữa bài tập 151 /61 SGK
 3. Bài mới 
PHƯƠNG PHÁP 
 N ỘI DUNG
GV đưa một số biểu đồ khác dạng ( dạng cột , dạng ô vuông , dạng hình quạt ) phản ánh mức tăng trưởng kinh tế , những thành tựu về y tế , giáo dục , văn hóa , xã hội hoặc biểu đồ về diện tích , dân số để HS đọc .
GV: YcÇu häc sinh lµm bµi 152
GV:Muèn dùng ®­îc biÓu ®å biÓu diÔn c¸c tØ sè trªn ta cÇn lµm g×?
HS: Ta tÝnh tæng sè c¸c tr­êng phæ th«ng cña n­íc ta tÝnh c¸c tØ sè råi dùng biÓu ®å.
GV:Yªu cÇu HS thùc hiÖn, gäi lÇn l­ît häc sinh tÝnh.
GV:H·y nªu c¸ch vÏ biÓu ®å h×nh cét (Tia th¼ng ®øng, tia n»m ngang)
GV: giới thiệu BT:
Trong tæng kÕt häc kú I võa qua, líp ta cã 8 häc sinh giái, 16 HS kh¸, 2 häc sinh yÕu, cßn lµ häc sinh trung b×nh.BiÕt líp cã 40 häc sinh, dùng biÓu ®å « vu«ng biÓu thÞ kÕt qu¶ trªn.
GV:§Ó dùng biÓu ®å « vu«ng tr­íc tiªn ta lµm nh­ thÕ nµo?
HS:TÝnh c¸c tØ sè phÇn tr¨m cña häc sinh giái, kh¸, yÕu, TB.
GV:Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn trªn giÊy kÎ « vu«ng.
Dạng1:Dựng biểu đồ 
Bài 1: ( bài 152/61 SGK).
 Tổng các trường phổ thông của nước ta năm học 1998-1999 là 
13076 + 8593 + 1641 = 23300
Trường tiểu học chiếm :. 100% = 56 % 
Trường THCS chiếm :.100% = 37 %
Trường THPH chiếm :.100% = 7 % 
Số HS giỏi chiếm : = 20 % 
Số HS khá chiếm : = 40 % 
 Số HS yếu chiếm : = 5 % 
Dạng2:Bµi tËp thùc tÕ 
Giải: Sè häc sinh giái chiÕm:
Sè HS kh¸ chiÕm :
Sè HS yÕu chiÕm:
Sè häc sinh TB chiÕm: 100% - (20% +40%+5%) = 35%
20%
40%
35%
5%
 4/ Củng cố : Từng phần qua bài tập 
 5/ Hướng dẫn tự học :
 *Bài vừa học : - Học thuộc và nắm chắc các dạng biểu đồ hình cộ , hình vuông 
 -Bài tập 154 , 155 , 161 / 64 SGK
 * Bài sắp học :
 Ôn tập chương III (Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay)
 Chuẩn bị : Máy tính cầm tay , ôn lại các kiến thức đã học ở chương III.
IV/ Kiểm tra 
 Ngày soạn 03/ 05/ 2013 Ngày dạy : 07 /05 /2013
 Tiết 104: 	 OÂN TAÄP CHÖÔNG III 	
A. Muïc tieâu : 
− Kieán thöùc: 
 + Nhận biết : Biết nắm vững các kiến thức troïng taâm cuûa phaân soá vaø öùng duïng , so saùnh phaân soá . Caùc pheùp tính veà phaân soá vaø tính chaát .
 + Thông hiểu : Hiểu được cách so sánh phân số , các phép tính , tính chất về phân số .
 + Vận dụng : Vận dụng và giải tốt các bài tập về phân số . 
− Kyõ naêng: Reøn luyeän kó naêng ruùt goïn phaân soá , so saùnh phaân soá , tính giaù trò bieåu thöùc , tìm x 
− Thaùi ñoä: Reøn luyeän khaû naêng so saùnh , phaân tích , toång hôïp cho HS .
 II. CHUAÅN BÒ:
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, phấn màu .
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
 III/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 Kết hợp vừa ôn tập vừa kiểm tra 
 3. Bài mới 
PHƯƠNG PHÁP 
 N ỘI DUNG
GV: Theá naøo laø phaân soá ? Cho ví duï moät phaân soá nhoû hôn 0 , moät phaân soá baèng 0 , moät phaân soá lôùn hôn 0 .
HS: Chöõa baøi taäp 154/64 SGK.
GV:Phaùt bieåu tính chaát cô baûn veà phaân soá ? Neâu daïng toång quaùt .
HS: Chöõa baøi taäp Baøi 156/64 SGK. 
GV: Muoán ruùt goïn moät phaân soá ta laøm theá naøo ?
HS phaùt bieåu .
HS: Muoán ruùt goïn 1 phaân soá , ta chia caû töû vaø maãu cuûa phaân soá cho moät öôùc chung ( Khaùc 1 vaø -1) cuûa chuùng .
GV: Ta ruùt goïn ñeán khi phaân soá toái giaûn . Vaäy theá naøo laø phaân soá toái giaûn ?
HS: Phaân soá toái giaûn laø phaân soá maø töû vaø maãu chæ coù öôùc chung laø 1 vaø (-1)
GV:Phaùt bieåu 2 quy taéc coäng 2 phaân soá trong tröôøng hôïp cuøng maãu , khoâng cuøng maãu .
GV:Phaùt bieåu quy taéc tröø phaân soá , nhaân phaân soá , chia phaân soá .
Caùc pheùp tính veà phaân soá 
a) Coäng 2 phaân soá cuøng maãu soá : =
b) Tröø phaân soá : =
c) Nhaân phaân soá : = 
d) Chia phaân soá : = 
HS leân baûng ñieàn vaøo coâng thöùc .
GV ñöa baûng “ Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhaân phaân soá /63 SGK.
GV cho Hs phaùt bieåu thaønh lôøi noäi dung caùc tính chaát ñoù .
GV cho HS laøm baøi taäp 161/64 SGK .
I.Oân taäp khaùi nieäm veà phaân soá .Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá .
1) Khaùi nieäm phaân soá : SGK
Ta goïi vôùi a , b Z , b 0 laø moät phaân soá , a laø töû soá , b laø maãu soá cuûa phaân soá . 
Ví duï : ; ;
Baøi taäp 154/64 SGK.
a) < 0 x < 0 
b)= 0 x =0
c) 0 < <1 <<
 0< x <3 vaø x Z x{1;2} 
2) Tính chaát cô baûn phaân soá .SGK
Baøi 156/64 SGK. 
a) = 
b) =.
II.Caùc pheùp tính veà phaân soá :
1) Quy taéc caùc pheùp tính veà phaân soá (.SGK)
2) Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhaân phaân soá .SGK
Baøi 161/64 SGK. 
A = - 1,6 (1+) = 
B = 
 4/ Củng cố 
 5/ Höôùng daãn tự học :
*Bài vừa học :- Học thuộc và nắm vững kiến thức đã ôn .
 -Xem các bài tập đã giải , tìm cách khác .
 - Bài tập về nhà 157 ; 159 ; 160 ;162b ; 163 /65SGK. 152/27 SBT.
 * Bài sắp học : Ôn tập chương III (tt) 
 Ôn lại ba bài toán cơ bản về phân số 
IV/ Kiểm tra :
 Ngày soạn 03 / 05/ 2013 Ngày dạy :07 / 05 /2013
 Tiết 105: 	OÂN TAÄP CHÖÔNG III ( tt)
 I/ MỤC TIÊU : 
 - Kiến thức :
 +Nhận biết : Biết được cách giải ba baøi toaùn cô baûn veà phaân soá . 
 +Thông hiểu : Hiểu cách giải các bài toán cơ bản về phân số .
 + Vận dụng :tính nhanh và đúng biểu thức, giải các bài toán thực tế 
 − Kĩ năng :Reøn kó naêng tính giaù trò bieåu thöùc , giaûi toaùn có lời văn .
 - Thái độ : Coù yù thöùc aùp duïng caùc quy taéc ñeå giaûi moät soá baøi toaùn thöïc tieãn .
 II.CHUẨN BỊ :
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, phấn màu .
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
III/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Phaân soá laø gì ? Phaùt bieåu vaø vieát daïng toång quaùt tính chaát cô baûn cuûa phaân soá .
Chöõa baøi taäp 162b/65 SGK .
- HS2: Neâu qui taéc pheùp nhaân phaân soá ? Vieát coâng thöùc . Pheùp nhaân phaân soá coù nhöõng tính chaát gì ?
Chöõa baøi taäp 152 /27 SBT .
 3. Bài mới 
PHƯƠNG PHÁP 
 N ỘI DUNG
GV: Baøi 164/65 SGK.
HS: thöïc hieän đọc đề và suy nghĩ .
GV :cho HS toùm taté ñeà baøi .
Toùm taét : 
10% giaù bìa laø 1200ñ .
Tính soá tieàn Oanh traû ?
GV :Ñeå tính soá tieàn Oanh traû , tröôùc heát ta caàn tìm gì ?
HS: Ñeå tính soá tieàn Oanh traû tröôùc heát ta caàn tìm giaù bìa .
GV :Haõy tìm giaù bìa cuûa cuoán saùch .
GV treo baûng phuï “ Ba baøi toaùn cô baûn veà phaân soá “ trang 63 SGK .
GV: Giới thiệu Baøi 166/65 SGK.
HS: thöïc hieän đọc đề và suy nghĩ 
1 HS ñoïc ñeà toaùn 
- GV toùm taét 
GV cho HS hoaït ñoäng theo nhoùm 
Sau cho ñaïi dieän nhoùm leân baûng trình baøy 
GV: Giới thiệu Baøi 155/27 SBT .Chöùng minh 
S = 
HS: thöïc hieän đọc đề và suy nghĩ 
1 HS ñoïc ñeà toaùn 
- GV toùm taét 
GV cho HS hoaït ñoäng theo nhoùm 
Sau cho ñaïi dieän nhoùm leân baûng trình baøy 
GV: Nhận xét sửa và chốt lại vấn đề .
Dạng 1:Oân taäp 3 baøi toaùn cô baûn veà phaân soá 
1.Baøi 164/65 SGK.
Giaù bìa cuûa cuoán saùch laø :
1200 : 10% = 12000 (ñ) 
Soá tieàn Oanh ñaõ mua cuoán saùch laø :
12000 – 1200 = 10800 (ñ) 
(hoaëc 12000 . 90 % = 10800 (ñ) 
2.Baøi 166/65 SGK
Hoïc kì I, soá HS gioûi là : =(soá HS caûlôùp).
Hoïc kì II , soá HS gioûi là : = (soá HS caû lôùp ) .
Phaân soá chæ 8HS ñaõ taêng laø : 
 - = = 
Soá HS caû lôùplaø : 8 : = 45 ( HS ) 
Soá HS gioûi hoïc kì I cuûa lôùp laø :
 45. = 10 (HS )
Dạng 2: Baøi taäp phaùt trieån tö duy 
3.Baøi 155 SBT.
Coù : 
 4/ Củng cố:
 Nhắc lại phân số là gì ?Tính chất cơ bản của phân số .
 Neâu qui taéc pheùp nhaân phaân soá ? Vieát coâng thöùc . Pheùp nhaân phaân soá coù nhöõng tính chaát gì 
5/ Höôùng daãn veà nhaø .
*Bài vừa học : Xem các bài tập đã giải , học thuộc và nắm vững kiến thức trong chương 
 Ôn taäp caùc caâu hoûi trong oân taäp chöông III , hai baûng toång keát trang 63 SGK.
 Ôn taäp caùc daïng baøi taäp cuûa chöông.
 * Bài sắp học : Ôn tập cuối năm 
IV/ Kiểm tra :
 Ngày soạn 04/ 05 / 2013 Ngày dạy : 13 /05/2013
Tiết 106: 	 OÂN TAÄP CUỐI NĂM 
 A. MỤC TIÊU : 
 − Kiến thức :Biết và nắm vững một số kí hiệu tập hợp : moät soá daáu hieäu chia heát cho 2;3;5;9 . Soá nguyeân toá vaø hôïp soá . Öôùc chung vaø boäi chung cuûa hai hay nhieâu soá 
 − Kyõ naêng: - Reøn luyeän vieäc söû duïng moät soá kí hieäu veà taäp hôïp . Vaân duïng caùc daáu hieäu chia heát , öôùc chung vaø boäi chung vaøo baøi taäp .
− Thaùi ñoä: Coù yù thöùc aùp duïng caùc quy taéc ñeå giaûi moät soá baøi toaùn thöïc tieãn .
 II.CHUAÅN BÒ:
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, phấn màu .
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
III/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP :
 1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 KIỂM TRA VỞ HS 
 3. Bài mới :GVtổ chức cho HS ôn tập 
PHƯƠNG PHÁP 
 N ỘI DUNG
GV Neâu caâu 1 oân taäp: 
a) Ñoïc caùc kí hieäu 
b) Cho ví duï söû duïng caùc kí hieäu treân .
HS thöïc hieän trả lời.
GV: Nêu Baøi taäp 168 /66SGK.
HS Thöïc hieän làm trên bảng.
HS: N.xét
GV:Nêu Baøi 170 /67 SGK .
HS: Đọc đề bài toán 
HS: Thöïc hieän làm trên bảng.
HS: N.xét
GV: yeâu caàu HS traû lôøi 7 caâu hoûi oân taäp .
Phaùt bieåu caùc daáu hieäu chia heát cho 2;3;5;9 
HS:phaùt bieåu caùc daáu hieäu chia heát SGK.
GV:Nhöõng soá nhö theá naøo thì chia heát cho caû 2 vaø 5 ? VD HS: trẢ lỜi
GV:Nhöõng soá nhö theá naøo thì chia heát cho caû 2 ; 3; 5 vaø 9 ? cho ví duï .
HS: trẢ lỜi
GV: cho HS traû lôøi 8 caâu hoûi oân taäp cuoái naêm .
HS:phaùt bieåu traû lôøi. 
GV:Trong ñònh nghóa soá nguyeân toá vaø hôïp soá , coù ñieåm naøo gioáng nhau , ñieåm naøo khaùc nhau , Tích cuûa 2 soá nguyeân toá laø moät hôïp soá hay laø soá nguyeân toá .
HS:Tích cuûa 2 soá nguyeân toá laø hôïp soá 
Ví duï : 2.3 = 6 ; 6 laø hôïp soá .
GV: ÖCLN cuûa hai hay nhieàu soá laø gì ?
HS: ÖCLN cuûa hai hay nhieàu soá laø soá lôùn nhaát trong taäp hôïp caùc öôùc chung cuûa caùc soá ñoù .
GV: BCNN cuûa hai hay nhieàu soá laø gì ?
HS: BCNN cuûa hai hay nhieàu soá laø soá nhoû nhaát khaùc khoâng trong taäp hôïp caùc boäi chung cuûa caùc soá ñoù .
GV cho HS laøm caâu hoûi soá 9 / 66 SGK.
GV:Củng cố cho HS laøm baøi treân phieáu hoïc taäp 
HS: thöïc hieän .
Dạng 1:Ôân taäp veà taäp hôïp : SGK.
1.Baøi taäp 168 /66SGK
 Z ; 0 N
3,275 N ; N Z = N 
 N Z 
2.Baøi 170 /67 SGK 
Giao cuûa hai taäp hôïp C vaø L laø 1 taäp roãng vì khoâng coù soá naøo vöøa laø soá chaün , vöøa laø soá leû .
Dạng 2: Oân taäp veà daáu hieäu chia heát .SGK.
- Nhöõng soá taän cuøng laø 0 thì chia heát cho caû 2 vaø 5 .
Ví duï : 10 ; 50 ; 200 .
- Nhöõng soá coù taän cuøng laø 0 vaø coù toång caùc chöõ soá chia heát cho 9 thì chia heát cho caû 2 ; 3; 5 vaø 9 .
Dạng 3: Ôân taäp veà soá nguyeân toá , hôïp soá , öôùc chung vaø boäi chung .SGK.
- Soá nguyeân toá vaø hôïp soá gioáng nhau ñeàu laø caùc soá töï nhieân lôùn hôn 1 
Khaùc nhau : Soá nguyeân toá chæ coù 2 öôùc laø 1 vaø chính noù .
- Hôïp soá coù nhieàu hôn 2 öôùc .
Caâu 
Ñuùng 
Sai 
a) 
X
b) 
X
c) 5 N
X
d) 2610 chia heát cho 2;3;5;9 
 X
e) 
UCLN(36;60;84)
=6
X
f) BCNN(35;15;105)=105
X
 4/ Củng cố : Từng phần qua bài tập 
 5/ Höôùng daãn veà nhaø .
*Bài vừa học: -Học thuộc và nắm chắc lí thuyết về dấu hiệu chia hết soá nguyeân toá , hôïp soá , öôùc chung vaø boäi chung .
 -Xem các bài tập đã giải , tìm cách giải khác. 
 *Bài sắp học : Ôn tập cuối năm (tt)
 Chuẩn bị : Ôn taäp caùc kieán thöùc veà 5 pheùp tính coäng , tröø , nhaân , chia , luõy thöøa trong N , Z , phaân soá ; ruùt goïn psố so saùnh phaân soá .
 Laøm caùc caâu hoûi 2;3;4;5 /66 SGK.Baøi taäp 169 ; 171 ; 172 ; 174 /66 ; 67 SGK.
 IV/ Kiểm tra :
Ngày soạn 10 / 05/ 2013 Ngày dạy : 14 / 05 /2013
 Tiết 107: 	OÂN TAÄP CUỐI NĂM (tt).
A. Muïc tieâu : 
− Kieán thöùc: -Ôn taäp về lũy thừa của một số tự nhiên, các phép tính về lũy thừa, các phép tính về số nguyên, các phép tính về phân số.
− Kyõ naêng: - Reøn luyeän tính toán giá trỊ biêu thưc.
− Thaùi ñoä: Coù yù thöùc aùp duïng caùc quy taéc ñeå giaûi moät soá baøi toaùn thöïc tieãn .
 II.Chuẩn bị :
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, phấn màu .
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
III/. Tiến trình dạy học :
 1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 Kết hợp vừa ôn tập vừa kiểm tra 
 3. Bài mới :GVtổ chức cho HS ôn tập 
PHƯƠNG PHÁP 
 N ỘI DUNG
GV: Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức đã học về luỹ thừa với số mũ tự nhiên .
HS: Nhắc lại 
GV: Cho HS làm baøi taäp 169 /66SGK.
HS thöïc hieän làm trên bảng.
HS: N.xét
HS: Phát biểu lại bằng lời.
Gv: Chốt lại vấn đề .
GV? Phép cộng các số tự nhiên có những tính chất cơ bản nào?
HS:Trả lời 
GV: Cho HS làm baøi taäp 171 /66SGK.
HS :Thöïc hieän làm trên bảng.
HS: Nêu cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc, không có dấu ngoặc, qui tắc dấu ngoặc.
HS: N.xét
GV: N.xét 
GV:Cho HS làm bài taäp 173 /67SGK.
HS : Đpọc đề bài toán .
GV? Bài toán cho biết gì ? yêu cầu gì ?
Hãy tóm tắt đề toán .
HS: Trả lời , tóm tắt đề 
GV: Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm .
HS:Thöïc hieän làm theo nhóm.
HS : Đại diện nhóm trình bày bài giải 
HS: N.xét, bổ sung 
GV: N.xét , sửa và hoàn thành bài giải 
Dạng1: ôn về lũy thừa với số mũ tự nhien
1. Baøi taäp 169 /66SGK.
a, Với a,n N:
 an = với a#0 
Với a#0 thì a0 = 1.
 Với b, a,m,nN:
 am .an = am+n
 am : an = am- n
2. Baøi taäp 171 /67SGK.
A = 27+46+79+34+53
 =(27+53)+(46+34)+79
 = 80 + 80 +79 = 239.
B= -377 –( 98 -277 ) = -377 – 98 +277
 = ( -377+277) -98 = -100 – 98 = -198.
C = -1,7 .2,3- 1,7.3,7 -1,7.3 – 1,7.1
 = -1,7 . (2,3+ 3,7 +3 +1)
 = -1,7 . 10 = -17.
D==
E= = = 2.5 = 10.
Dạng 2: Giải toán có lời
3/ Bài taäp 173 /67SGK
1giờ ca nô xuôi dòng được: (khúc sông)
1giờ ca nô ngược dòng được: (khúc sông)
Phân số chỉ 3km là: (khúc sông)
Độ dài khú sônglà: = 45 (km).
 ĐS: 45 (km).
 4/ Củng cố : Từng phần 
 5/ Höôùng daãn veà nhaø .
 * Bài vừa học : Xem các bài tập đã giải, tìm cách khác 
 Làm các bàitaäp 175 ; 176 ; 177 ; 178 /67 ; 68 SGK.
 *Bài sắp học : “Ôn tập cuối năm” (tt)
 Ôn taäp caùc kieán thöùc veà 5 pheùp tính coäng , tröø , nhaân , chia , luõy thöøa trong N , Z , phaân soá ; ruùt goïn psố so saùnh phaân soá .
IV/ Kiểm tra 
Ngày soạn 10 / 05 / 2013 Ngày dạy : 13 / 05 /2013
 Tiết 108: 	OÂN TAÄP CUỐI NĂM (tt).
A. Muïc tieâu : 
− Kieán thöùc:¤n tËp c¸c qui t¾c céng, trõ, nh©n, chia, luü thõa c¸c sè tù nhiªn, sè nguyªn, ph©n sè. ¤n tËp c¸c kÜ n¨ng rót gän ph©n sè,so s¸nh ph©n sè, «n tËp c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè nguyªn, ph©n sè.
 - Kĩ năng : RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh, tÝnh nhanh, tÝnh hîp lý gi¸ trÞ cña biÓu thøc. LuyÖn tËp d¹ng to¸n t×m x.
- Thái độ : Tư duy tích cực , cẩn thận của HS.
 II.Chuẩn bị :
 	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, phấn màu .
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
 − phương pháp:Nhom, tư duy, vấn đáp,suy luận.
III/. Tiến trình dạy học :
 1/ Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 Kết hợp vừa ôn tập vừa kiểm tra 
 3. Bài mới :GVtổ chức cho HS ôn tập 
PHƯƠNG PHÁP 
 N ỘI DUNG
GV?Muèn rót gän mét ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo?
HS: Trả lời Muèn rót gän ph©n sè, ta chia c¶ tö vµ mÉu cña ph©n sè cho mét ­íc chung cña chóng
GV: Cho HS làm bài tập 1