Giáo án Số học 6 năm 2012 - Tiết 17: Kiểm tra chương I
1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong TGV
Tính toán các yếu tố còn thiếu trong TGV
Số câu
Số điểm
1
2 20
2.Tỷ số lượng giác của góc nhọn
Hiểu được các tỉ số lượng giác của một góc
Biết mối liên hệ giữa các tỷ số LG, so sánh các tỷ số LG phức tạp hơn
Tính tỷ số lượng giác của góc nhọn, suy ra góc khi biết một TSLG của nó
Dựng góc nhọn khi biết một tỷ số LG của nó dạng phân số
Ngày soạn : 18/10/2012 Tiết 17 Ngày dạy: 20/10/2012 KIỂM TRA CHƯƠNG I I) Mục tiêu: *1/ Kiến thức: Nhận biết: Các tỉ số lượng giác của một góc nhọn Thông hiểu: Biết mối liên hệ giữa các tỷ số LG, so sánh các tỷ số LG phức tạp hơn Hiểu mối liên hệ giữa cạnh và góc trong TGV- Hiểu các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông. Vận dụng: Tính toán các yếu tố còn thiếu trong TGV Tính tỷ số lượng giác của góc nhọn, suy ra góc khi biết một TSLG của nó Dựng góc nhọn khi biết một tỷ số LG của nó dạng phân số Giải được tam giác vuông và một số đại lượng liên quan, có sử dụng các kiến thức trước đó. *2/ Kĩ năng: - Vận dụng được các hệ thức về cạnh và đường cao, các hệ thức giữa các cạnh và góc của tam giác vuông để giải các bài tập. Biết giải tam giác vuông. *3/ Thái độ: Giáo dục tính tự giác, cẩn thận ,tư duy độc lập II/ Chuẩn bị: GV: Đề kiểm tra HS: Giấy, máy tính, thước III/ Tiến trình lên lớp: Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong TGV Tính toán các yếu tố còn thiếu trong TGV Số câu Số điểm 1 2 20 1 2 20 2.Tỷ số lượng giác của góc nhọn Hiểu được các tỉ số lượng giác của một góc Biết mối liên hệ giữa các tỷ số LG, so sánh các tỷ số LG phức tạp hơn Tính tỷ số lượng giác của góc nhọn, suy ra góc khi biết một TSLG của nó Dựng góc nhọn khi biết một tỷ số LG của nó dạng phân số Số câu Số điểm 1 2 20 1 2 20 1 0,5 5 1 1 10 4 5,5 55 3.Một số hệ thức giữa cạnh và góc trong TGV, giải TGV. Giải được tam giác vuông và một số đại lượng liên quan, có sử dụng các kiến thức trước đó. Số câu Số điểm 1 1,5 15 1 1 10 2 2,5 25 Tổng số câu Tổng số điểm 1 2 20 1 2 20 3 4 40 2 2 20 7 10 điểm 1/ Ô ĐTC: ktss 2/ Phát đề 3/ Thu bài ĐÊ KIỂM TRA 1 TIẾT Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề bài Bài 1:(2đ)Cho tam giác ABCvuông tại B. Viết các tỉ số lượng giác của góc C. Bài 2:(2đ) Tìm x, y, z trong hình vẽ sau: Baøi 3(2ñ):Khoâng duøng baûng soá vaø maùy tính.Haõy saép xeáp caùc tæ soá löôïng giaùc sau theo thöù töï taêng daàn: sin 400 ,cos 350 ,sin 700 ,cos 300 . Bài 4: (1đ) Dựng góc nhọn biết rằng tg Bài 5: (3đ) Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 15cm, AC = 20cm. a,Giải tam giác vuông ABC. b, Tính độ dài đường cao AH và đường phân giác AD của tam giác ABC. (Kết quả về góc làm tròn đến độ, về cạnh làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai). MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I - HÌNH HỌC 9 ĐÁP ÁN Đáp án Biểu điểm Bài1: viết các tỉ số lượng giác của góc C Bài2:áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông , tính được: x = , y = , z = . Bài3: ta có: cos 350 = sin 550, cos 300 = sin 600 => sin 400, sin 550, sin 600, sin 700 => sin 400, cos 350, cos 300, sin 700 Bài4:Hs nêu cách dựng Chứng minh Bài5: Vẽ hình, ghi GT, KL đúng a,BC = 25 cm, b,AH = 12 cm tính , 2đ 0,5đ 1đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5đ 0,5đ 0,5đ
File đính kèm:
- t17kthh 1 tiet mtda.doc