Giáo án Số học 6 - GV: Quỳnh Lam - Tiết 78: Phép cộng phân số

§7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Ngày Soạn: 09 - 02 -2015
Ngày Dạy: 12 - 02 - 2015
Tuần: 25
Tiết: 78
I. Mục Tiêu:
Kiến thức:
- HS hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu. HS hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
 * Kỹ năng:
	- Có kĩ năng cộng nhanh và chính xác.
	 * Thái độ:
	- Có ý thức nhận xét đặc điểm của từng phân số để cộng nhanh và đúng.
II. Chuẩn Bị:
 Giáo Viên
Học Sinh
Giáo án,SGK, 
 thước thẳng, bảng phụ, phấn màu
SGK, chuẩn bị bài mới ở nhà
Thước thẳng, bảng nhóm
III. Phương Pháp:
Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	
6A2:/33
6A5:/33
HS vắng: .................................................
HS vắng: ....................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu, ta làm như thế nào?
	So sánh: 	a) và 	b) và 
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
	GV nhắc lại quy tắc cộng hai phân số đã học ở tiểu học.
	GV lấy một VD cho HS nhớ lại kiến thức cũ.
	GV nói: Quy tắc cộng hai phân số ở lớp 6 cũng giống như ở tiểu học nhưng các phân số với tử và mẫu là các số nguyên.
	GV lấy 1 VD và thực hiện mẫu cho HS theo dõi.
	Từ đây, GV giới thiệu quy tắc như trong SGK.
	GV cho HS tự làm các bài tập ?1, ?2
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi.
	HS đọc quy tắc.
	HS làm theo nhóm.
1. Cộng hai phân số cùng mẫu: 
VD:	a) 
	b) 
Quy tắc: 
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên các mẫu.
?1:
?2:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (17’)
	Làm thế nào ta cộng được hai phân số không cùng mẫu với nhau?
	Ta làm thế nào để cho hai phân số này cùng mẫu?
	GV cho một VD cùng HS thực hiện.
	GV giới thiệu quy tắc.
	GV hướng dẫn HS làm bài tập ?3.
	HS trả lời.
	Quy đồng mẫu số.
	HS đọc quy tắc.
	HS chú ý theo dõi, 3 HS lên bảng làm bài tập ?3, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
2. Cộng 2 phân số không cùng mẫu:
VD: 	
Quy tắc: 
	Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
?3:
a) 
b) 
 = 
c) 
4. Củng Cố: ( 2’)
 	- GV cho HS nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: ( 1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. GV hướng dẫn HS về nhà làm các bài 42, 45.
	6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................
	.................................................................................................................................................................................................................................................