Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tuần 37
I. MỤC TIÊU:
- Nêu sơ lược các bệnh lây qua đường sing dục( Lậu , giang mai . HIV/AIDS ).
- Ảng hưởng của chúng tới sức khỏe vị thành niên
- Nêu được những đặc điểm sống chủ yếu của các tác nhân gây bệnh ( Vi khuẩn lậu , giang mai và vi rút gây AIDS ) và triệu chứng để có thể phát hiện sớm , điều trị đủ liều .
- Xác định rõ các con đường lây truyền để tìm cách phòng ngưà đối với mỗi bệnh .
- Phát triển kỹ năng tổng quá hoá kiến thức , thu thập thông tin và tìm kiến thức . Kỹ năng hoạt động nhóm .
- Giáo dục ý thức tự giác phòng tránh , sống lành mạnh .
II. KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, các tài liệu khác để tìm hiểu về các bệnh lây truyền qua đờng tình dục
- Kỹ năng từ chối: Từ chối những lời rủ rê quan hệ tình dục sớm và tình dục không an toàn
- Kĩ năng đạt mục tiêu: không để lây nhiễm các bệnh lây truyền qua đờng tình dục.
- Kĩ năng ứng phó với những tình huống ép buộc, dụ dỗ, lừa gạt quan hệ tình dục.
- Kỹ năng quản lý thời gian.
- Kĩ năng trình bày sáng tạo.
III. TRỌNG TÂM: các con đường lây truyền để tìm cách phòng ngưà đối với mỗi bệnh .
IV. PHƯƠNG PHÁP:
- Đóng vai
- Động não
- Vấn đáp -tìm tòi
V. PHƯƠNG TIỆN:Tranh phóng to hình 64 SGK .Tư liệu về bệnh tình dục .
VI. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
Tuần 37 Tiết 69 ĐẠI DỊCH AIDS -THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI Ngày soạn:00/00/2016 Ngày dạy: 00/00/2016 MỤC TIÊU: - Học sinh trình bày rõ tác hại của bệnh AIDS .Nêu được đặc điểm sống của virút gây bệnh AIDS . Chỉ ra được các con đường lây truyền và đưa ra cách phòng ngưà bệnh AIDS . - Phát triển kỹ năng tổng quá hoá kiến thức , thu thập thông tin và tìm kiến thức . Kỹ năng hoạt động nhóm . - Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình tránh bị nhiễm HIV KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN: - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin khi ®äc SGK, ®Ó t×m hiÓu v× sao HIV/AIDS lµ ®¹i dÞch th¶m häa cña loµi ngêi, tõ ®ã ra quyÕt ®Þnh cÇn ph¶i lµm g× gãp phÇn ng¨n chÆn ®¹i dÞch HIV/AIDS - Kü n¨ng giao tiÕp: c¶m th«ng chia sÎ vµ ®éng viªn, gióp ®ì ngêi kh«ng may bÞ AIDS/HIV vµ ngêi th©n cña hä. - KÜ n¨ng kiªn ®Þnh: biÕt c¸ch tõ chèi nh÷ng hµnh vi dô dç, chèng l¹i sù Ðp buéc, lõa g¹t quan hÖ t×nh dôc kh«ng an toµn. tiªm trÝch ma tóy. TRỌNG TÂM: con đường lây truyền và đưa ra cách phòng ngưà bệnh AIDS . PHƯƠNG PHÁP: - Chóng em biÕt 3 - Hái chuyªn gia - Th¶o luËn nhãm nhá - ViÕt tÝch cùc - VÊn ®¸p -t×m tßi - Trùc quan. PHƯƠNG TIỆN: Tranh phóng to hình 65 SGK , tranh quá trình xâm nhập của virút HIV vào cơ thể . Tranh tuyên truyền về AIDS . Bảng 65 tr 203 . Tác hại của HIV / AIDS Phương thức lây truyền HIV/ AIDS Tác hại của HIV/ AIDS Qua đường máu ( Tiêm chích truyền máu , dùng chung kim tiêm ) Qua quan hệ tình dục không an toàn Qua nhau thai ( Từ mẹ sang con ) Làm cơ thể mất hết khả năng chống bệnh và dẫn tới tử vong CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ Cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh tình dục ? Khám phá:1’ -Tại sao nói bệnh AIDS là căn bệnh thế kỷ. -Bài này giúp chúng ta trả lời câu hỏi trên. Kết nối: Hoạt động 1 : Tìm hiểu về HIV / AIDS 5’ HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung GV nêu vấn đề : Em hiểu gì về AIDS ? Học sinh trả lời những hiểu biết của mình về AIDS qua báo , tivi... GV lưu ý sẽ có rất nhiều ý kiến khác nhau . GV nhận xét các ý kiến học sinh nêu nhưng chưa đánh giá . GV yêu cầu : Hoàn thành bảng 65. GV kẻ sẵn bảng 65 để học sinh chưã bài . GV đánh giá kết quả của nhóm giúp học sinh hoàn chỉnh bảng 65 . GV giảng giải thêm về quá trình xâm nhập phá huỷ cơ thể của virút HIV bằng tranh để học sinh hiểu rõ tác hại của bệnh AIDS . GV cần lưu ý giải thích thêm những thắc mắc của học sinh nếu có - Mỗi cá nhân nghiên cứu thông tin SGK kết hợp với hiểu biết của mình à Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến về các nội dung ở bảng 65 - Đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 65 - Nhóm khác nhận xét bổ sung Học sinh tự sưả chưã hoàn thành bài I . Tìm hiểu về HIV / AIDS AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải Tác hại và con đường lây truyền HIV / AIDS ( trong bảng 65 ) Hoạt động 2 : Đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài người .10’ HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung Tại sao đại dịch AIDS là thảm hoạ của loài người ? GV nhận xét đánh giá kết quả thảo luận của nhóm à hướng học sinh đi đến kết luận những vấn đề chính GV giới thiệu thêm tranh : Tảng băng chìm miêu tả AIDS ( số người nhiễm nhiều hơn số đã phát hiện ) Người bị AIDS không có ý thức phòng tránh cho người khác , đặc biệt là gái mại dâm . Học sinh nghiên cứu SGK kết hợp mục “ Em có biết ? “ à thu thập kiến thức à trao đổi nhóm à thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi . Đại dịch vì lây lan nhanh Bị nhiễm HIV là tử vong . Vấn đề toàn cầu . Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung II . Đại dịch AIDS – thảm hoạ của loài người : AIDS là thảm hoạ của loài người vì: Tỉ lệ tử vong rất cao Không có Vacxin phòng ngưà và thuốc chưã Lây lan nhanh . Hoạt động 3 : Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS 10’ HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung GV nêu vấn đề : Dưạ vào còn đường lây truyền AIDS , hãy đề ra các biện pháp phòng ngưà lây nhiễm AIDS GV lưu ý : có nhiều ý kiến nội dung này à Gv cần hướng học sinh vào các biện pháp cơ bản à giúp học sinh hoàn thiện kiến thức . GV hỏi thêm : Em cho rằng đưa người mắc HIV / AIDS vào sống chung trong cộng đồng là đúng hay sai ? Vì sao ? Em sẽ làm gì để góp sức mình vào công việc ngăn chặn sự lây lan của đại dịch AIDS ? Cá nhân dưạ vào kiến thức mục I . Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời : An toàn truyền máu , tiêm Mẹ bị AIDS không sinh con Sống lành mạnh , nghiêm cấm hoạt động mại dâm Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung Học sinh phải làm gì để không bị mắc AIDS ? Tại sao nói AIDS nguy hiểm nhưng không đáng sợ ? Học sinh thảo luận để trả lời câu hỏi . Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK III . Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/ AIDS : Chủ động phòng tránh lây nhiễm AIDS : Không tiêm chích ma túy , không dùng chung kim tiêm , kiểm tra máu trước khi truyền . Sống lành mạnh chung thủy 1 vợ 1 chồng Người mẹ bị nhiễm AIDS không nên sinh con Thực hành/luyện tập:5’ 1 . GV cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm . 1 - AIDS thực sự trở thành thảm hoạ của loài người vì : £ Tỉ lệ tử vong cao £ Lây lan nhanh và rộng £ Không có Vắcxin phòng và thuốc chưã £ Các lưá tuổi đều có thể mắc £ Chỉ a,b, c £ Cả a, b, c, d 2 - Các hoạt động nào có thể bị lây nhiễm HIV £ Ăn chung bát , đuã , muỗi đốt £ Hôn nhau , bắt tay , cao râu £ Mặc chung quần áo , sơn sưả móng tay , chung kim tiêm £ Truyền máu , quan hệ tình dục không an toàn Vận dụng: 5’Đề phòng tránh HIV ở các trạm xá họ đã làm những việc gì? Dặn dò:5’Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục : “ Em có biết ?“ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG SỐNG: Kĩ năng sống được đánh giá: Công cụ đánh giá: Đánh giá: Rút kinh nghiệm: Tuần 37 Tiết 70 CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TINH DỤC ( BỆNH TÌNH DỤC ) Ngày soạn:00/00/2016 Ngày dạy: 00/00/2016 MỤC TIÊU: Nêu sơ lược các bệnh lây qua đường sing dục( Lậu , giang mai . HIV/AIDS ). - Ảng hưởng của chúng tới sức khỏe vị thành niên - Nêu được những đặc điểm sống chủ yếu của các tác nhân gây bệnh ( Vi khuẩn lậu , giang mai và vi rút gây AIDS ) và triệu chứng để có thể phát hiện sớm , điều trị đủ liều . - Xác định rõ các con đường lây truyền để tìm cách phòng ngưà đối với mỗi bệnh . - Phát triển kỹ năng tổng quá hoá kiến thức , thu thập thông tin và tìm kiến thức . Kỹ năng hoạt động nhóm . - Giáo dục ý thức tự giác phòng tránh , sống lành mạnh . KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN: - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin khi ®äc SGK, c¸c tµi liÖu kh¸c ®Ó t×m hiÓu vÒ c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®êng t×nh dôc - Kü n¨ng tõ chèi: Tõ chèi nh÷ng lêi rñ rª quan hÖ t×nh dôc sím vµ t×nh dôc kh«ng an toµn - KÜ n¨ng ®¹t môc tiªu: kh«ng ®Ó l©y nhiÔm c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®êng t×nh dôc. - KÜ n¨ng øng phã víi nh÷ng t×nh huèng Ðp buéc, dô dç, lõa g¹t quan hÖ t×nh dôc. - Kü n¨ng qu¶n lý thêi gian. - KÜ n¨ng tr×nh bµy s¸ng t¹o. TRỌNG TÂM: các con đường lây truyền để tìm cách phòng ngưà đối với mỗi bệnh . PHƯƠNG PHÁP: - §ãng vai - §éng n·o - VÊn ®¸p -t×m tßi PHƯƠNG TIỆN:Tranh phóng to hình 64 SGK .Tư liệu về bệnh tình dục . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Nêu rõ những ảnh hưởng của có thai sớm , ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên . - Phải làm gì để điều đó không xảy ra ? Khám phá:1’ Các bệnh lây qua con đường quan hệ tình dục được gọi là bệnh tình dục ( hay bệnh xã hội ) , ở Việt Nam bệnh đang phổ biến là bệnh lậu , giang mai và AIDS . Kết nối: Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tác nhân gây bệnh và triệu chứng biểu hiện của bệnh .5’ HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung GV nêu câu hỏi : Cho biết tác nhân gây bệnh lậu và giang mai ? Bệnh lậu và giang mai có triệu chứng như thế nào ? -GV ghi ý kiến của nhóm lên bảng . GV cần lưu ý : hiểu biết của học sinh lớp 8 rất ít về vấn đề này nên cũng không cần đi sâu , nhưng GV nên giảng giải thêm . Xét nghiệm máu và bệnh phẩm để phát hiện bệnh Ở cả 2 bệnh này đều nguy hiểm ở điểm : Người bệnh không có biểu hiện gì bên ngoài nhưng đã có khả năng truyền vi khuẩn gây bệnh cho người khác qua quan hệ tình dục . Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK và bảng 64.1 ; 64.2 tr 200 và 201 Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày đáp án , nhóm khác nhận xét bổ sung ( Học sinh có thể trình bày các giai đoạn tiến triển của bệnh giang mai bằng sơ đồ ) . I . Tìm hiểu về tác nhân gây bệnh và triệu chứng biểu hiện của bệnh . Tác nhân gây bệnh : Do song cầu khuẩn và xoắn khuẩn gây nên . Triệu chứng gồm 2 giai đoạn : Giai đoạn sớm : chưa có biểu hiện . Giai đoạn muộn ( Trong bảng 64.1 và 64.2 ) Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác hại của bệnh lậu và giang mai .5’ HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung GV yêu cầu trả lời câu hỏi : + Bệnh lậu và giang mai gây tác hại như thế nào ? Ở bệnh này GV cần giảng thêm về hiện tượng phụ nữ bị lậu khi sinh con ( bình thường) rất dễ bị mù loà vì vi khuẩn lậu ở âm đạo xâm nhập vào mắt gây mù Học sinh tiếp tục nghiên cứu SGK à trả lời câu hỏi à Học sinh khác bổ sung . Yêu cầu : Nêu rõ tác hại của bệnh này ở cả nam và nữ . II . Tìm hiểu tác hại của bệnh lậu và giang mai . Tác hại của bệnh lậu và giang mai : ( Bảng 64.1 và 2) Hoạt động 3 : Tìm hiểu các con đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh .15’ HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung GV nêu câu hỏi : Cho biết con đường lây bệnh lậu và giang mai ? Cần có những cách nào để phòng tránh bệnh lậu và giang mai ? GV ghi lại ý kiến của nhóm lên bảng . GV đánh giá phần thảo luận . GV hỏi thêm : Theo em làm thế nào để giảm bớt tỷ lệ người mắc bệnh tình dục trong xã hội hiện nay ? - GV hướng học sinh vào hoạt động có tính chất cộng đồng như là tuyên truyền , giúp đỡ Cá nhân tự nghiên cứu SGK và thông tin do GV cung cấp à ghi nhớ kiến thức . Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời , Yêu cầu : Chủ yếu đề ra biện pháp phòng tránh bệnh . Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung . GV cần lưu ý : Sẽ có nhiều ý kiến của các nhóm về biện pháp phòng tránh à GV nên hướng vào những biện pháp có tính chất giáo dục ý thức tự giác của cá nhân . à Học sinh rút ra kết luận . Học sinh có thể thảo luận để thống nhất ý kiến trả lời . Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK III . Tìm hiểu các con đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh Cách phòng tránh bệnh tình dục . Nhận thức đúng đắn về bệnh tình dục . Sống lành mạnh . Quan hệ tình dục an toàn Thực hành/luyện tập:5’ -Bệnh lậu và bệnh giang mai do tác nhân nào gây ra và biểu hiện như thế nào ? Vận dụng: 5’-Cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh tình dục ? Dặn dò:5’ Học bài và trả lời câu hỏi SGK Đọc mục : “ Em có biết ?“ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG SỐNG: Kĩ năng sống được đánh giá: Công cụ đánh giá: Đánh giá: Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
- TUAN37.docx