Giáo án Sinh học 8 - Bài 12 Thực hành tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương

Tuần :	Tiết :12
BÀI 12 :	THỰC HÀNH : 
	TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
I . MỤC TIÊU :
	1 . Kiến thức :
Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương , phương pháp cấp cứu khi bị gẫy xương . 
Biết cách băng cố định Xương xẳng aty , cẳng chân khi bị gẫy . 
	2 . Kỹ năng :
Quan sát , biết băng cố định khi xương bị gẫy . 
	3 . Thái độ :
Biết cách sơ cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xương . 
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	1 . Giáo viên :
Chuẩn bị theo nhóm HS như hướng dẫn trong SGK .
Tranh vẽ hình 12.1 à 12.4 SGK 
	2 . Học sinh : Chuẩn bị : mỗi nhóm mang theo 
2 thanh nẹp dài 30à 40 cm , rộng 4 à 5 cm.
4 cuộn băng y tế 
4 miếng vải sạch . 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :
	1 . ổn định lớp :
	2 . Kiểm tra bài cũ :
Hãy nêu những điểm tiến hoá của hệ vận động thích nghi với đời sống đứng thẳng và lao động ? 
Nêu những biện pháp vệ sinh hệ vận động ?
	3 . Bài mới :
Có thể giới thiệu vài số liệu về tai nạn giao thông hoặc tai nạn lao động làm gãy xương ở địa phương , từ đó xác định yêu cầu của bài thực hành đối với HS .
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1 : Trao đổi nhóm về 4 câu hỏi phần hoạt động . 
Mục tiêu : 
Tiến hành :
Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm .
Hãy nêu những nguyên nhân dẫn tới gãy xương ?
Vì sao nói khả năng gãy xương có liên quan đến lứa tuổi?
Để bảo vệ xương , khi tham gia lưu thông em cần lưu ý những điểm gì ?
Gặp người tai nạn gãy xương , chúng ta có nên nắn lại cho xương gãy không ? Vì sao ?
GV tóm tắt về nguyên nhân dẫn đến gãy xương , sự biến đổi tỉ lệ cốt giao và chất vo cơ của xương theo lứa tuổi , những điều cần lưu ý khi tham gia giao thông ( thực hiện đúng luật giao thông ) .
Gặp người tai nạn gãy xương chúng ta không nên nắn lại chỗ xương bị gãy vì chỗ đầu xương gãy dễ chạm vào dây thần kinh , làm thủng mạch máu hay làm rách da .
GV giới thiệu các thao tác sơ cứu băng bó cho người bị gãy xương khi gặp tai nạn .
Đặt nạn nhân nằm yên 
Dùng gạc hay khăn sách nhẹ nhàng lau sạch vết thương .
Tiến hành sơ cứu .
GV dùng tranh 12.1 à 12.4 giới thiệu phương pháp si7 cứu và phưong pháp băng bó cố định . Chú ý nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác sơ cứu . 
Lưu ý HS là sau khi sơ cứu phải đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất .
Hoạt động 2 : HS tập sơ cứu và băng bó . 
Mục tiêu : 
Tiến hành :
1 / Sơ cứu : 
GV kiểm tra , uốn nắn thao tác thực hiện của nhóm , nhận xét đánh giá và tuyên dương các nhóm làm tốt . 
2/ Băng bó : 
Gv treo tranh 12.2 ; 12.3 và 12.4 yêu cầu HS quan sát và thực hiện thao tác băng bó cố định . 
GV kiểm tra , uốn nắn thao tác của HS , nhận xét đánh giá , tuyên dương các nhóm làm tốt .
HS thảo luận nhóm , đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận , các nhóm khác bổ sung .
HS các nhóm thay phiên nhau tập sơ cứu cho người gãy xương cánh tay như hình 12.1 . 
HS quan sát tranh , các nhóm thay phiên nhau tập băng bó theo hình 12.2 à 12.4 
IV . CỦNG CỐ :
Em cần làm gì khi tham gia giao thông , khi lao động , vui chơi để tránh cho mình và người khác bị gãy xương ?
Viết báo cáo tường trình phương pháp sơ cứu và băng bó khi gặp người bị gãy xương .
V . DẶN DÒ :
Thực hiện đúng luật giao thông để tránh gây tai nạn 
Thận trọng trong lao động vui chơi để tránh bị gãy xương .
Chuẩn bị bài : “ Môi trường trong cơ thể “