Giáo án Sinh học 12 - Tiết 7 - Bài 7: Thực hành: quan sát các dạng đột biến số lượng nst trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời

 Các nhóm báo cáo thí nghiệm thu được trước lớp.

 Yêu cầu nhóm học sinh viết báo cáo thí nghiệm theo yêu cầu của bài nộp cho giáo viên.

 * Lưu ý: Với trường hợp không có đủ dụng cụ, hoá chất và tiêu bản cố định giáo viên có thể bố trí cho học sinh xem phim về bài thực hành mẫu

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 3742 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh học 12 - Tiết 7 - Bài 7: Thực hành: quan sát các dạng đột biến số lượng nst trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 22/ 08/ 2013
 Ngày dạy:........................12a1;..........................12A2……………………..12A3
Tiết : 7
Bài 7.
 thực hành: quan sát các dạng đột biến số lượng nst trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời.
A.MỤC ĐÍCH YấU CẦU
 	1, Kiến thức.
 	- Biết cách quan sát mẫu vật dưới kính hiển vi và sác định các dạng đột biến NST.
 	- Biết cách làm được tiêu bản tạm thời.
 	2, Kỹ năng.
 	- Xem tiêu bản cố định và nhận dạng được một vài đột biến số lượng NST dưới kính hiển vi quang học.
 	 - Hình thành được kĩ năng bố trí thí nghiệm.
B, Phương pháp.
 	Sử dụng phương pháp phân nhóm nhỏ thực hành trong phòng TN
B,PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 	Trong bài giáo viên sử dụng các tiêu bản cố định và dụng cụ theo yêu cầu của bài..
D, Tổ chức giờ học.
 	1. Ổn định lớp
	- Kiểm tra sỹ số
 2, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút(Kèm đề100% TN)
 	3, Bài mới. GV đặt vấn đề vào bài mới.
 	GV chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm từ 4 đến 6 học sinh.
HOẠT ĐỘNG THẦY TRề
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
 Hoạt động I: Tìm hiểu phần: Mục tiêu thí nghiệm .- Mục tiêu: Học sinh nắm chắc mục tiêu của bài thực hành.
- Thời gian: 3 phút.
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
+B1: GV yêu cầu học sinh đọc SGK sử dụng các câu hỏi 
 Mục tiêu của bài thực hành là gì?
+B2: H/S nghiên cứu SGK, trả lời.
+B3: G/V: Nhận xét, bổ sung.
 Hoạt động II: Tìm hiểu phần: Chuẩn bị .
- Mục tiêu: Học sinh giới thiệu được phần chuẩn bị của bài thực hành
- Thời gian: 5 phút.
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
 B1:GV: Sử dụng các câu hỏi .
Thí nhiệm cần những dụng cụ gì và mẫu vật gì?
B2: HS trả lời các câu hỏi.
+B3: G/V: NHận xét, bổ sung.
 Hoạt động III: Tìm hiểu phần: Nội dung và cách tiến hành thí nghiệm .
 - Mục tiêu: Học sinh thực hiện được thao tác thí nghiệm.
- Thời gian: 25 phút.
- Đồ dùng dạy học: SGK
- Cách tiến hành:
+B1:GV: Yêu cầu học sinh đọc nội dung thí nghiệm trong SGK.
+B2:H/S: đọc nội dung bài.
 +B3:GV: Nêu nội dung và cách tiến hành thí nghiệm 1?
- Nêu nội dung và cách tiến hành thí nghiệm 2?
+B4:- HS trả lời các câu hỏi.
Hoạt động IV : Tìm hiểu phần: Báo cáo kết quả và viết thu hoạch.
- Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức viết báo cáo thu hoạch.
- Thời gian: 5 phút.
- Đồ dùng dạy học: SGK
- Cách tiến hành:
+B1:GV: Yêu cầu các nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm. 
 +B2:HS: tiến hành thí nghiệm theo nhóm.
 +B3:GV: quan sát điều chỉnh, sửa chữa sai sót.
 +B4:GV: Yêu cầu HS báo cáo thí nghiêm ( Đại diện nhóm)
 +B5:GV yêu cầu các nhóm học sinh báo cáo thí nghiệm, nộp báo cáo.
I. Mục tiêu.
 - Quan sát được bộ NST dưới kính hiển vi.
- Xác định được các dạng đột biến.
- Làm được tiêu bản tạm thời.
II. Chuẩn bị.
Kính hiển vi quang học..
Bộ tiêu bản cố định về đột biến.
Châu chấu và thuốc nhuộm.
ảnh chụp NST.
Phim về bài thực hành.
III. Nội dung và cách tiến hành.
 1. Nội dung thực hành.
 a. Quan sát tiêu bản cố định.
- Cách hiệu chỉnh kính hiển vi.
- Quan sát và xác định NST bị đột biến.
- Thảo luận và xác định kết quả.
 b. Làm tiêu bản tạm thời.
- Lấy tinh hoàn châu chấu.
- Tách tinh hoàn.
- Nhuộm mầu.
- Lên tiêu bản.
- Quan sát và thảo luận thống nhất ý kiến.
 2. Cách tiến hành. SGK 
IV. Viết thu hoạch.
 Các nhóm báo cáo thí nghiệm thu được trước lớp.
 Yêu cầu nhóm học sinh viết báo cáo thí nghiệm theo yêu cầu của bài nộp cho giáo viên.
 * Lưu ý: Với trường hợp không có đủ dụng cụ, hoá chất và tiêu bản cố định giáo viên có thể bố trí cho học sinh xem phim về bài thực hành mẫu
4.Củng cố
 	 	GV khái quát lại kết quả của thí nghiệm.
 	5.Hướng dẫn học sinh ở nhà.
 	GV yêu cầu học ở các nhóm thu dọn dụng cụ thí nghiệm 
6. Rỳt kinh nghiệm bài dạy
..................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • doctiet 7.doc