Giáo án Sinh học 12 - Tiết: 25 - Bài 23: Ôn tập phần di truyền học
HOẠT ĐỘNG 1
Hệ thống hoá kiến thức
GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhòm giao nhiệm vụ hoàn thành nội dung 1 phếu học tập sau đó lần lượt đại diện các tổ lên báo cáo ,các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ sung.
Phiếu học tập số 1
1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ cho quá trình di truyền ở mức độ phân tử
ADN → A RN → Prôtêin → Tính trạng ( hình thái ,sinh lí . )
ADN
2. Vẽ bản đồ khái niệm với các khái niệm dưới đây:
gen, ADN-pôlimeraza, nguyên tắc bảo toàn , nguyên tắc bổ sung, tự nhân đôi
Ngày soạn: 01/11/2013 Ngày giảng: .............................12a1; ...........................12a2………………12a3 Tiết: 25 Bài 23 ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức -Nêu được các khái niệm cơ bản trong di truyền học từ mức độ phân tử, tế bào, cơ thể cũng như quần thể. 2. Kỹ năng -Biết cách hệ thống hoá kiến thức thông qua xây dựng các bản đồ khái niệm. -Thiết lập mối quan hệ kiến thức giữa các phần đã học. -Khái quát được nội dung cơ bản của bài. -Xây dựng được mối liên hệ giữa các khái niệm cũ và mới. B.PHƯƠNG PHÁP - Hỏi đáp- tìm tòi bộ phận. C. PHƯƠNG TIỆN - Sách bài tập về các quy luật di truyền, biến dị, di truyền học quần thể. D. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sỹ số 2. Kiểm tra bài cũ - Xen kẽ trong quá trình ôn tập 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1 Hệ thống hoá kiến thức GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhòm giao nhiệm vụ hoàn thành nội dung 1 phếu học tập sau đó lần lượt đại diện các tổ lên báo cáo ,các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ sung. Phiếu học tập số 1 1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ cho quá trình di truyền ở mức độ phân tử ADN → A RN → Prôtêin → Tính trạng ( hình thái ,sinh lí….. ) ¯ ADN 2. Vẽ bản đồ khái niệm với các khái niệm dưới đây: gen, ADN-pôlimeraza, nguyên tắc bảo toàn , nguyên tắc bổ sung, tự nhân đôi Phiếu học tập số 2 Hãy giải thích cách thức phân loại biến dị theo sơ đồ SGK/100 ? Phiếu học tập số 3 Bảng tóm tắt các quy luật di truyền Tên quy luật Nội dung Cơ sở tế bào học Điều kiện nghiệm đúng Ý nghĩa Phân li Tác động bổ sung Tác động cộng gộp Tác động đa hiệu Di truyền độc lập Liên kết gen Hoán vị gen Di truyền giới tính Di truyền LK với giới tính Phiếu học tập số 4 Hãy đánh dấu + ( nếu cho là đúng) vào bảng so sánh sau Bảng so sánh quần thể ngẫu phối và tự phối Chỉ tiêu so sánh Tự phối Ngẫu phối - Giảm tỉ lệ thể dị hợp ,tăng dần thể đồng hợp qua các thế hệ - Tạo trạng thái cân bằng di truyền của quần thể - Tần số alen không đổi qua các thế hệ -Có cấu trúc : p2AA :2pqAa : q2aa - Thành phần các kiểu gen thay đổi qua các thế hệ - Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp Phiếu học tập số 5 Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng sau Bảng nguồn vật liệu và phương pháp chọn giống Đối tượng Nguồn vật liệu Phương pháp Vi sinh vật Thực vật Động vật Đáp án phiếu học tập số 1 Sao mã dịch mã biểu hiện 1.Đó là các cum từ : ADN → A RN → Prôtêin → Tính trạng ( hình thái ,sinh lí….. ) ¯tự nhân đôi ADN 2.Bản đồ gen Nguyên tắc bố sung gen Nguyên tắc bán bảo toàn Đáp án phiếu học tập số 4 Chỉ tiêu so sánh Tự phối Ngẫu phối -Giảm tỉ lệ thể dị hợp, tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp -Tạo trạng thái cân bằng di truyền của quần thể -Tần số alen không đổi qua các thế hệ - Có cấu trúc p2AA :2pqAa:q2aa -Thành phần các kiểu gen thay đổi qua các thế hệ -Tạo ra nguồn biến dị tổt hợp + + + + + + + Đáp án phiếu học tập số 5 Đối tượng Nguồn vật liệu Phương pháp Vi sinh vật Đột biến Gây đột biến nhân tạo Thực vật Đột biến, biến dị tổ hợp Gây đột biến, lai tạo Động vật Biến dị tổ hợp(chủ yếu) Lai tạo HOẠT ĐỘNG 2 Tổ chức, hướng dẫn làm bài tập trong SGK 4.Củng cố - Kiểm tra hoạt động của các nhóm 5.Hướng dẫn về nhà: - ôn tập tốt chuẩn bị thi học kì I đạt kết quả cao. 6. Rút kinh nghiệm giờ dạy .....................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- tiet 25.doc