Giáo án Sinh hoạt dưới cờ Lớp 1 - Tuần 14 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thanh Tuyền

Thứ Hai, ngày 14 tháng 12 năm 2020
SINH HOẠT DƯỚI CỜ 
TUẦN 14
Chủ điểm: Kính yêu thầy cô giáo
- Giới thiệu sách
I. CHUẨN BỊ: 
- Tăng âm loa đài, đạo cụ đội nghi lễ.
- Ghế GV – HS ngồi dự chào cờ.
II. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
- Ổn định chỗ ngồi
III. NỘI DUNG CHÍNH:
1. Ổn định:
- Tập hợp đội hình theo quy định, ổn định tổ chức.
- Mời thầy cô giáo ra trước lễ đài dự tiết chào cờ.
- Giới thiệu nội dung chính của tiết chào cờ.
- Giới thiệu đại biểu: BGH, TPT; các thầy cô giáo và toàn thể các bạn HS tham dự.
2/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Phần Nghi lễ
- Điều chỉnh đội ngũ (theo Nghi thức đội)
- Chào cờ.
+ Hát “Quốc ca”, “Đội ca”.
+ Hô đáp khẩu hiệu Đội : 	 
 “Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa
 Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại”  “Sẵn sàng”
* Hoạt động 2: Đánh giá nhận xét các hoạt động của Liên đội)
 (Kết quả theo dõi thi đua của nhà trường và liên đội)
3. Đánh giá tuần qua:
 1. Đánh giá tuần 13: 
a. Công tác nền nếp:
- Ổn định mọi nền nếp: Trực nhật, vệ sinh, sinh hoạt đầu giờ.
- Thực hiện mặc đồng phục theo đúng quy định của Liên đội.
b . Học tập:
- Thực hiện nghiêm túc việc học tập theo chương trình, thời khóa biểu.
c. Ý thức: 
- Các lớp đã nghiêm túc trật tự trong các buổi sinh hoạt giữa giờ.
d. Công tác múa hát sân trường và sinh hoạt Đội:
- Đã ôn tập bài múa hát sân trường, tập thể dục giữa giờ ở cả 2 điểm trường.
- Tập hát Dân ca: Bài Lời thầy cô- đoạn 1.
- Đã tiếp tục làm video cuộc thi Thiếu nhi các dân tộc hát Quốc ca tại các địa chi đỏ.
- Đã gắn biển cổng trường ATGT- công trình chào mừng ngày 22/12.
- Khối 1 tham quan dã ngoại tại Đồn Biên phòng Cửa khẩu Quốc tế Cầu treo.
- Hoạt động NGLL “Giao lưu Văn hay chữ đẹp” lần 1.
2. Kế hoạch tuần 14
a. Nền nếp và học tập:
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
Duy trì tốt nền nếp và các hoạt động học tập.
b. Công tác múa hát sân trường và sinh hoạt Đội:
- Ôn tập bài múa hát sân trường số 1.
- Triển khai bài múa hát sân trường số 2: Cháu hát về đảo xa.
 - Tập hát Dân ca Lời thầy cô- đoạn 2
- Tập thể dục giữa giờ, thể dục buổi sáng.
- Hoàn thành video thi hát Quốc ca tại địa chỉ đỏ.
- Lấy danh sách HS công giáo để trao quà Noel.
- Phối hợp với nhân viên thư viện kể chuyện theo sách: Thánh Gióng.
- Phối hợp với đoàn xã làm công trình vườn rau cho em.
- Phát động cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 50 trong toàn liên đội.
* Hoạt động 3: Hoạt động theo chủ đề chủ điểm 
- Giới thiệu sách: Thánh gióng (Điểm dưới)
.
Thứ Ba, ngày 15 tháng 12 năm 2020
ÂM NHẠC 1
CHỦ ĐỀ 5: TÌNH BẠN
TUẦN 14 
- ÔN TẬP BÀI HÁT MẸ ĐI VẮNG
- NHỮNG KIỂU GÕ ĐỆM KHI HÁT
- NGHE NHẠC
 I. Mục tiêu: 
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát bài hát “ Sắp đến tết rồi” 
- Biết chơi tem- ber –rin thể hiện tiết tấu, ứng dụng đệm vào bài hát.
2 Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng gõ đệm theo nhạc cụ ,chuẩn xác về cao độ nhịp độ, nghe thêm đượ bài hát mới.
- Hứng thú và yêu thích khi sử dụng nhạc cụ vào tiết học.
II. Chuẩn bị
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con, thanh phách.
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Ổn định: 
- Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 học sinh lên trình bày bài hát Mẹ đi vắng gõ theo nhịp điệu bài hát
+ GV nhận xét
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung 1: Ôn tập bài hát Mẹ đi vắng
- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vỗ tay nhịp nhàng
- GV cho HS hát cùng nhạc đệm một lần đến hai lần, tập lấy hơi thể hiện sắc thái
- GV cho HS hát kết hợp với vận động. HS luyện tập một số động tác theo yêu cầu của GV
Câu hát
Động tác
- Mẹ đi vắng
- Ngón tay phải chỉ về phía bên phải
- Mẹ đi vắng
- Ngón tay trái chỉ về phía bên trái
- Con sang chơi nhà bạn í a
- Bắt chéo hai tay, lòng bàn tay ngữa đưa từ trước ngực mở rộng sang hai bên, nhún chân vào cuối câu hát

- Con cầm cây đàn con hát,con cầm cây đàn con hát
- Động tác như chơi đàn
- Hát cho mẹ về với con
- Hai tay đưa thẳng lên đầu, vẫy hai bàn tay, nhún chân vào câu cuối
- Hát cho mẹ về với con
- Bắt chéo hai bàn tay, áp bàn tay lên cao, chún chân vào câu cuối

- GV cho HS tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,song ca và tốp ca.
- GV cho các nhóm luyện tập và thi đua giữa các nhóm.
-> GV nhận xét và tuyên dương
Nội dung 2: Những kiểu gõ đệm khi hát
- GV cho HS hát và gõ đệm theo hướng dẫn
Cách gõ đệm
Luyện tập
Gõ đệm theo nhịp
 Mẹ đi vắng,mẹ đi vắng
 X x x x

Gõ đệm theo phách
Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng
 X x xx x x x
Gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng
X x x x x x
Gõ đệm theo tiết tấu
Mẹ đi vắng mẹ đi vắng 
GV cho các nhóm tổ lần lượt hát và gõ đệm tất cả bài Mẹ đi vắng theo các kiểu trên.
-> GV nhận xét và tuyên dương
Nội dung 3: Nghe nhac “ Sắp đến tết rồi” 
- GV cho HS nghe bản nhạc “ Sắp đến tết rồi” 
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp với gõ đệm và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- GV đàn một câu khoảng 1 đến 2 lần (ví dụ:Con sang chơi nhà bạn ý a)
- GV yêu cầu HS nghe và nhớ lại câu hát, sau đó hát lại câu hát. GV có thể thực hiện câu khác.
- GV giai điệu bản nhạc như thế nào, cảm nhận khi nghe bài hát đó
-> GV chốt qua bài hát tình cảm gia đình yêu cha mẹ qua câu cao dao :
 Công cha như núi Thái Sơn
 Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
 Một lòng thờ mẹ kính cha
 Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
- HS lắng nghe
HS thực hiện
HS luyện tập
Luyện tập
HS thực hiện
HS luyện tập
HS lắng nghe
HS luyện tập
- HS thi đua
IV. Củng cố dặn dò (3 phút)
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi gõ tiết tấu theo cặp chính xác, đặc biệt là những HS có tinh thần xung phong