Giáo án Sinh hoạt dưới cờ Lớp 1 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thanh Tuyền

Thứ Hai, ngày 30 tháng 11 năm 2020
SINH HOẠT DƯỚI CỜ 
TUẦN 11
Chủ điểm: Kính yêu thầy cô giáo
- Giới thiệu sách
I. CHUẨN BỊ: 
- Tăng âm loa đài, đạo cụ đội nghi lễ.
- Ghế GV – HS ngồi dự chào cờ.
II. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
- Ổn định chỗ ngồi
III. NỘI DUNG CHÍNH:
1. Ổn định:
- Tập hợp đội hình theo quy định, ổn định tổ chức.
- Mời thầy cô giáo ra trước lễ đài dự tiết chào cờ.
- Giới thiệu nội dung chính của tiết chào cờ.
- Giới thiệu đại biểu: BGH, TPT; các thầy cô giáo và toàn thể các bạn HS tham dự.
2/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Phần Nghi lễ
- Điều chỉnh đội ngũ (theo Nghi thức đội)
- Chào cờ.
+ Hát “Quốc ca”, “Đội ca”.
+ Hô đáp khẩu hiệu Đội : 	 
 “Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa
 Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại”  “Sẵn sàng”
* Hoạt động 2: Đánh giá nhận xét các hoạt động của Liên đội)
 (Kết quả theo dõi thi đua của nhà trường và liên đội)
3. Đánh giá tuần qua:
 Đánh giá tuần 11: 
a. Công tác nền nếp:
- Ổn định mọi nền nếp: Trực nhật, vệ sinh, sinh hoạt đầu giờ.
- Thực hiện mặc đồng phục theo đúng quy định của Liên đội.
b . Học tập:
- Thực hiện nghiêm túc việc học tập theo chương trình, thời khóa biểu.
c. Ý thức: 
- Các lớp đã nghiêm túc trật tự trong các buổi sinh hoạt giữa giờ.
- Một vài em điểm trường dưới đi vệ sinh chưa đúng quy định.
d. Công tác múa hát sân trường và sinh hoạt Đội:
- SHDC “Tuyên truyền bảo vệ môi trường-chống rác thải nhựa.
- Đã ôn tập bài múa hát sân trường: “Mái trường em học bao điều hay”, tập thể dục giữa giờ ở cả 2 điểm trường.
- Đã tiến hành làm cổng trường ATGT cho điểm trường trên.
- Đã tổ chức HKPĐ cấp trường thành công.
* Tồn tại: Chưa tiến hành được bài múa hát sân trường số 2: Cháu hát về đảo xa và chưa tập được bài DC Đội ta vững bước đi lên tại điểm trường trên.
 Kế hoạch tuần 12
a. Nền nếp và học tập:
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
Duy trì tốt nền nếp và các hoạt động học tập.
b. Công tác múa hát sân trường và sinh hoạt Đội:
- Phối hợp với thư viện giới thiệu sách: “Nàng công chúa ngủ trong rừng”
- Ôn tập bài múa hát sân trường số 1
- Triển khai bài múa hát sân trường số 2: Cháu hát về đảo xa.
 - Tập hát Dân ca bài Hò bơi thuyền cho điểm trường trên
- Tiếp tục làm cổng trường ATGT – công trình chào mừng ngày 22/12
- Tập thể dục giữa giờ, thể dục buổi sáng
- Phối hợp với Đoàn xã làm công trình Vườn rau cho em ở điểm trường dưới.
- Làm Video cuộc thi Thiếu nhi các dân tộc hát Quốc Ca tại các địa chỉ đỏ.
- Hoạt động NGLL “Giao lưu Văn hay chữ đẹp” lần 1
* Hoạt động 3: Hoạt động theo chủ đề chủ điểm 
- Giới thiệu sách: Nàng công chúa ngủ trong rừng
.
Thứ Ba, ngày 1 tháng 12 năm 2020
ÂM NHẠC 1
CHỦ ĐỀ 3 : TÌNH BẠN
TUẦN 12
- ÔN TẬP BÀI HÁT: LUNG LINH NGÔI SAO NHỎ
 - ĐỌC NHẠC
 - TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: TẠO RA ÂM THANH CAO- THẤP THEO SƠ ĐỒ: THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGÔN NGỮ
I. Mục tiêu: 
- Hát đúng ca cao độ bài hát Lung linh ngôi sao nhỏ
- Biết cách gõ hình thể theo giai điệu của bài hát.
- Biết nhận biết về cao độ,trường độ,cường độ thông qua trải nghiệm và khám phá.
- Biết tạo ra âm thanh cao thấp theo sơ đồ, thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ.
- Phải hứng thú và yêu thích khi sử dung nhạc cụ vào tiết học.
II. Chuẩn bị
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con.
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Ổn định: 
- Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 học sinh lên trình bày vận động phụ họa của bài hát
- Gọi một học sinh trình bày cách gõ nhạc cụ Trai-en-go
+ GV nhận xét
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung 1: Ôn tập bài hát “ Lung linh ngôi sao nhỏ” 
- GV làm mẫu hát và vận động bằng hình thể:
Câu 1 : Bầu trời cao cao lấp lánh sao.
 Giậm giậm đùi đùi vỗ
Câu 2 : Những ánh sao lung linh đêm hè
 Giậm giậm đùi đùi vỗ
Câu 3 : Tiếng gió vi vu nghe xa vời
 Giậm giậm đùi đùi vỗ
Câu 4 : Tiếng sáo ngân nga bên kia đồi
 Giậm giậm đùi đùi vỗ
Câu 5 : Bầu trời cao cao lấp lánh sao
 Giậm giậm đùi đùi vỗ
Câu 6 : Những ánh sao lung linh đêm hè
 Giậm giậm đùi đùi vỗ
- GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ 1 đến 2 lần vận động bằng hình thể
- Cho một học sinh lên trình bày lại cách vận động bằng hình thể.
- Luyện tập theo nhóm bằng các hình thức : Cá nhân và nhóm.
- GV cho một vài nhóm lên trình bày theo giai điệu của bài hát.
- GV sữa chỗ sai (nếu có) cho HS
-> GV nhận xét và tuyên dương các nhóm
Hoạt động 2: Đọc nhạc
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS đọc cao độ 3 nốt Mi- Son- La kết hợp với kí hiệu bàn tay.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc các mẫu âm kí hiệu bàn tay
- GV cho luyện tập theo nhóm: Cá nhân và tập thể
- GV cho HS chơi trò chơi cũng cố: HS xung phong làm nhạc trưởng bằng kí hiệu bàn tay co cả lớp cùng đọc theo
-> GV nhận xét và tuyên dương
Hoạt động 3: Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra âm thanh cao thấp theo sơ đồ, thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ.
a. Tạo âm thanh cao- thấp theo sơ đồ
- GV làm mẫu cho HS quan sát: GV giơ cao trang giấy vẽ sơ đồ, dùng ngón tay chỉ hướng chuyển động của âm thanh, kết hợp thể iện âm thanh bằng ân U.I.O. A
- GV cho HS luyện tập: từng nhóm thực hiện tạo ra âm thanh theo sơ đồ 1,2.
- GV lật ngược sơ đồ để HS tạo ra âm thanh theo hướng chuyển động khác
- GV cho học sinh luyện tập theo nhóm: Cá nhân và cả lớp.
-> GV nhận xét và tuyên dương
b.Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ
- GV làm mẫu, đọc và vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 1( SGK trang 29). Yêu cầu HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- GV cho HS luyện tập bài số 1 theo hình thức nhóm,tổ kết hợp đọc và thể hiện tiết tấu bằng động tác tay, chân
- GV làm mẫu, đọc và vỗ tay theo tiết tấu bài tập số 2 trong sgk trang 29 và làm theo hướng dẫn
 Bùng binh bùng binh bong
- GV cho HS luyện tập bài số 2 theo hình thức nhóm,tổ(tương tự như bài tập số 1)
- GV cho HS thực hiện nối tiếp hoặc đồng thời hai bài tập. Sau đó kết hợp bài hát Lung linh ngôi sao nhỏ.
-> GV nhận xét và tuyên dương
- HS quan sát
-HS thực hiện
- HS luyện tập
- HS trình bày 
- HS thực hiện
- HS luyện tập
-
- HS quan sát
- HS luyện tập
- HS quan sát 
- HS luyện tập

IV. Củng cố dặn dò (3 phút)
- GV chốt lại mục tiêu của bài học, 
- Khen ngợi các em có ý thức hát và chơi gõ tiết tấu theo cặp chính xác, đặc biệt là những HS có tinh thần xung phong