Giáo án sinh hoạt Đội - Phạm Thị Thơm

 nhà.
	Địa điểm sinh hoạt:
	- Trong phòng lớp.
	Dụng cụ sinh hoạt:
	- Chiếc khăn quàng đỏ.
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học một trong các kỹ năng cơ bản của người đội viên . Đó là kỹ năng thứ nhất là cách tháo- thắt khăn quàng.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 a/ Động tác thắt khăn: Khẩu lệnh “Thắt khăn”.
 - Gấp đôi chiều đáy khăn, để chiều cao của khăn khoảng 15 cm. Dựng cổ áo lên, đặt khăn lên vai, so 2 đầu khăn bằng nhau. Đặt đầu khăn bên trái lên đầu khăn bên phải rồi vòng đầu khăn trái vào trong kéo ra ngoài. tiếp tục dùng đầu khăn trái vòng vào trong theo hướng từ phải sang trái tạo thành nút với đầu khăn phải. Sửa nút khăn cho vuông, mở 2 đầu khăn xoè ra, bẻ cổ áo xuống, chỉnh đỉnh khăn thẳng với xương sống.
Chú ý đầu khăn trái luôn ngắn hơn đầu khăn phải
 b/ Động tác tháo khăn. “KL Tháo khăn”
 - Tay trái giữ nút khăn, tay phải cầm đầu khăn bên phải ở trên nút khăn, rồi kéo khăn ra. Sau khi rút khăn ra, tay phải nắm khăn đưa thẳng ra trước mặt, tay cao bằng vai.
 - GV cho học sinh thực hiện lại nhiều lần và sau đó cho từng phân đội làm lại GV kiểm tra, sủa sai nếu cần.
C. Phần kết thúc:
 - GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hưỡng dẫn.
 - GV gọi vài vài phân đội thực hiện lại.
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “ Chụm năm chụm ba”
 - GV hướng dẫn cách chơi “ Nào chúng mình cùng chơi chụm năm, chụm ba chúng ta là hoa, hoa muốn thành lời hoa ơi là hoa chụm lại . “Chụm mấy” GV nói “chụm mấy”
 tuỳ và học sinh thực hiện theo nếu em nào lẽ thì bị phạt.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt động tác vừa học.
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập hiựp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập nếu cần thiết.
- GV hướng dẫn động tác rồi cho một số em lên thực hành.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết các chơi.
- Học sinh ngồi nghe
 Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI
Tiết: 3
	Nội dung sinh hoạt:
- Ôn tập động tác tháo thắt khăn quàng
	- Động tác Chào
- Bài hát Lê Văn Tám
	Mục đích yêu cầu:
- Giúp cho nắm kỹ hơn về cách tháo thắt khăn.
- Giúp học sinh thực hiện động tác chào chính xác, đúng, đẹp.
- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
- Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
- Quyển kĩ năng công tác Đội
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học một trong các kỹ năng cơ bản của người đội viên . Đó là kỹ năng thứ hai là động tác chào. Học bài hát Lê Văn Tám.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 a/ Động tác Chào: Khẩu lệnh “Chào !” ; “Chào Cờ – Chào!”; “Thôi !”
 - Người đứng nghiêm, mặt hướng về phía chào. Chào bằng tay phải đưa trên đầu (ngón cái cách thuỳ trán cao khoản 5 cm) khuỷ tay chếch ra trước, cánh tay trên và cánh tay dưới tạo góc 450 .
 - GV cho cả chi đội thực hiện lại sau đó chia ra từng phân đội thực hiện GV theo dõi sửa sai từng em cụ thể.
 - Hướng dẫn bài hát Lê Văn Tám.
 C. Phần kết thúc:
 - GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hưỡng dẫn.
 - GV gọi vài vài phân đội thực hiện lại.
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “ Tôi bảo”
 - GV hướng dẫn cách chơi “ Khi GV nói tôi bảo làm việc gì thì tất cả cùng làm theo. Chú ý khi nào có từ tôi bảo thì mới làm, không có từ tôi bảo thì không làm, nếu có từ tôi bảo mà không làm thì bị phạt. GV thực hiện mẫu và cho chơi nháp 1, 2 lần và tiến hành chơi thật.
 - GV Gọi vài phân đội thực hiện lại động tác chào.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt động tác vừa học.
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập họp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập nếu cần thiết.
- GV hướng dẫn động tác rồi cho một số em lên thực hành.
- GV ghi bài hát lên bảng, hát mẫu sao đó hướng dẫn cả lớp hát từng câu, từng đoạn và cả bài.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết các chơi.
- Học sinh ngồi nghe
 Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI
Tiết: 4
	Nội dung sinh hoạt:
- Ôn tập động tác Chào	Bài hát Lê Văn Tám
- Hát đúng bài :Quốc ca ca, Đội ca, Hô đáp khẩu hiệu
	- Học bài hát mới. Hành Khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh.
	- Chơi trò chơi : Đi, đứng, ngồi, nằm
	Mục đích yêu cầu:
- Giúp cho nắm kỹ hơn về cách tháo, thắt khăn.
- Giúp học sinh thực hiện động tác chào chính xác, đúng, đẹp.
- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
- Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
- Quyển kĩ năng công tác Đội
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học một trong các kỹ năng cơ bản của người đội viên . Đó là kỹ năng thứ ba là hát đúng bài Quốc ca, Đội ca và hô đáp khẩu hiệu. 
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 a/Hát đúng quốc ca đội ca: Khẩu lệnh: “ Quốc ca!” “ Đội ca!”.
 - Quốc ca là bài “tiến quân ca”, nhã và lời của Văn Cao.Đội ca là bài “Cùng nhau ta đi lên”, nhạc và lời của Phong Nhã.
 - Hô đáp khẩu hiệu đội 
 - “Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa
 Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại “
 	“Sãn sàng”
 - Đáp: “Sẵn sàng không giơ tay.” Người hô khẩu lệnh đội là người giữ chức vụ đội cao nhất ở đó.
 - GV thực hiện lần 1 học sinh nhìn và sau đó làm theo. GV cho từng phân đội thực hiện GV kiểm tra sửa sai. Sau đó cho cả chi đội hát và tập điều khiển buổi lễ chào cờ.
C. Phần kết thúc:
- GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hưỡng dẫn.
 - GV cho chi đội thực hiện lại vài lần
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “Đi đứng ngồi nằm”
 - GV hướng dẫn cách chơi “GV vừa thiết trình vừa thực hiện động tác: Đi giơ bàng tay thẳng đứng và đung đưa về trước về sau, đứng là đứng lại không đưa trước, đưa sau. Ngồi nắm tay lại. Nằm bàn tay để úp. GV thực hiện mẫu và cho chơi nháp 1, 2 lần và tiến hành chơi thật.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt động tác vừa học.
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập họp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập nếu cần thiết.
- GV ghi bài hát lên bảng, hát mẫu sao đó hướng dẫn cả lớp hát từng câu, từng đoạn và cả bài.
- GV hướng dẫn khẩu hiệu rồi cho một số em đọc lại khẩu hiệu.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh.
 - GV Gọi cả lớp hát lại bài quốc ca, đội ca đồng thời hô đáp khẩu hiệu.
- Học sinh ngồi nghe.
- GV hướng dẫn cho học sinh chơi trò chơi.
 Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI
Tiết: 5
	Nội dung sinh hoạt: 
- Ôn tập : QUỐC CA, ĐỘI CA. HÔ ĐÁP KHẨU HIỆU
	- Học bài hát mới. Đội ta lớn lên cùng đất nước
	- Thực hiện kỹ năng : Cầm cờ, giương cơ, vác cờ	
- Chơi trò chơi :Nụ nở tàng
	Mục đích yêu cầu:
- Giúp cho nắm kỹ năng cầm cờ, giương cờ, vác cờ 
- Giúp học sinh thực hiện động tác chính xác, đúng, đẹp.
- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
	-Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
- Quyển kĩ năng công tác Đội
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học kiến thức mới là cách cầm cờ, giương cờ và vác cờ.Học bài hát mới là Đội ta lớn lên cùng đất nước. Chơi trò chơi Nụ nở tàng.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
1/ Cầm cờ: Cầm cờ bằng tay phải cao ngang thắt lưng, chân cán cờ áp sát ngón út chân phải. 
 a/ Cầm cờ ở tư thế nghỉ Khẩu lệnh “Nghỉ” Lệnh vừa dứt, chân trái chùng, đồng thời tay phải đẩy cờ ra phía trước.
 b/ Cầm cờ ở tư thế nghiêm: khẩu lệnh “Nghiêm” lệnh vừa dứt người ở tư thế nghiêm, kéo cán cờ áp sát thân người.
 2/ Giương cờ: Khển lệnh “Giương cờ!”-“Chào cờ-chào!” thực hiện khi chào cờ, duyệt đội, diễu hành, đón đại biểu. Nghe lệnh, người ở tư thế nghiêm, tay phải cầm cờ đưa ra trước mặt, tay cao bằng vai, cán cờ thẳng đứng, sau đó, tay trái nắm cán cờ dưới tay phải khoảng 30 cm, đồng thời tay phải chuyển xuống đốc cờ (chưa lại 10cm) rồi kéo cán cờ áp vào sườn (hai cánh của tay trái gần như vuông góc).
 3/ Vác cờ: Khẩu lệnh “Vác cờ” Sử dụng khi đi vào vị trí chuẩn bị làm lễ chào cờ, diễu hành hoặc đi qua lễ đài. Từ tư thế “giương cờ” chuyển sang “vác cờ” tay phải đẩy đốc cờ ra phía trước, tay trái kéo cán cờ đựt lên vai phải, cán cờ nghiêng so với mặt đất một góc 450 .
 4/ Kéo cờ: Cờ buốc sẵn vào dây. trống chào cờ đánh thì cờ kéo lên, trống dứt 3 hồi thì cờ cũng lên tới đỉnh.
 Chú ý: Đánh trống và kéo cờ phải nhịp nhàng, chính xác.
 -bài hát: GV chép bài hát lên bảng cho học sinh chép vào vở sau đó GV hướng dẫn HS cách hát.
C. Phần kết thúc:
- GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hưỡng dẫn.
 - GV cho chi đội thực hiện lại vài lần
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “Nụ, nở, tàng”
 - GV hướng dẫn cách chơi “GV vừa thiết trình vừa thực hiện động tác: Nụ là dùng bàn tay phải chụm lại và đưa lên. Nở là dùng bàn tay phải bung ra như hình cái bông tượng trưng gọi là nở. Tàng thì dùng bàn tay úp xuống giông như hoa đã héo. GV thực hiện mẫu và cho chơi nháp 1, 2 lần và tiến hành chơi thật.
 - GV Gọi cả lớp hát lại bài quốc ca, đội ca đồng thời hô đáp khẩu hiệu.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt động tác vừa học.
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập họp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập nếu cần thiết.
- GV ghi bài vừa viết nội dung bài lên bảng để cả lớp vừa theo dõi vừa viết bài vào tập.
- GV hướng dẫn và thực hành từng động tác mẫu một cách chậm, và dứt khoạt cho học sinh theo dõi và thực hành theo.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách thực hiện.
- HS chép bài hát vào vở. GV hướng dẫn từng câu, từng đoạn của bài hát và đi đến cả bài hát. Sau đó cho 1,2 HS hát lại và cả lớp hát lại bài hát GV chuyển qua trò chơi
- Học sinh ngồi nghe.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách chơi.
- GV Gọi cả lớp hát lại bài quốc ca, đội ca đồng thời hô đáp khẩu hiệu.
 Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI
Tiết: 6
	Nội dung sinh hoạt: 
- Ôn tập : kỹ năng Cầm cờ, giương cờ, vác cờ
	- Thực hiện: Đánh các bài trống (Trống chào cờ) 
- Học bài hát mới. Khăn quàng đỏ
- Chơi trò chơi : Đánh trống
	Mục đích yêu cầu:
- Giúp cho nắm kỹ năng các bài trống theo qui định
- Giúp học sinh thực hiện động tác chính xác, đúng, đẹp.
- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
- Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
- Quyển kĩ năng công tác Đội
- Bộ trống Đội và dùi đánh trống.
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học kiến thức mới là Đánh các bài trống theo qui định. Ở tiết này chúng ta học bài trống chào cờ.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 1/ Trống chào cờ. Gv viết bài trống lên bảng cho học sinh viết vào tập sao đó tập cho học sinh đếm theo nhịp đánh. GV cho học sinh đánh bằng tay trên không và đánh lên tập.
 - GV chép bài hát lên bảng cho học sinh chép vào tập và hướng dẫn cách hát bài khăn quàng đỏ.
 Từ hôm nay được mang chiếc khăn thắm màu cờ nước. Khăn đẹp bay trong gió tưng bừng. Màu khăn tươi vì bao máu ai đã từng đấu tranh cho đàn em được sống thanh bình. Em đeo khăn quàng nhấc em những điều Bác răn. Em yêu khăn quàng lời em tuyên hứa không nhoà. Vì đội em gắng học. Vì đội em quyết tâm sửa chữa sai lầm. Vì đội em kết đoàn cùng bạn em tiến lên. Em yêu chiếc khăn quàng.
C. Phần kết thúc:
- GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hưỡng dẫn.
 - GV cho chi đội thực hiện lại vài lần
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “Đánh trống”
 - GV hướng dẫn cách chơi “GV vừa thiết trình vừa thực hiện động tác: Tưởng tượng như trước mặt Thầy là cái trống nếu đánh thì trống một cái thì trống kêu một tiếng,hai tiến Đánh trúng trống mà trống không kêu là bị phạt...Ngược lại nếu đánh không trúng trống mà trống kêu cũng bị phạt. GV cho học sinh thực hiện nháp vài lần và tiến hành chơi thật.
 - Ai sai bị phạt hình thức tự nguyện sai tự bước lên chấp nhận bị phạt.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt động tác vừa học.
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập họp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập.
trống cái *****
12345* -1 2* 1 1*
12345*-1 2* 1 2*
12345*-1 2* 1 3*
12345*-1 2* 1 4*
12345*-1 2*1 5*
1*23*45* 67* 8 9*
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách đánh trống.
- HS chép bài hát vào vở. GV hướng dẫn từng câu, từng đoạn của bài hát và đi đến cả bài hát. Sau đó cho 1,2 HS hát lại và cả lớp hát lại bài hát GV chuyển qua trò chơi.
- Học sinh ngồi nghe.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách chơi.
- Học sinh ngồi nghe và cùng thực hiện. Cùng chơi
 Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
	GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI	
Tiết: 7
	Nội dung sinh hoạt: 
- Ôn tập : Đánh các bài trống.(Trống chào cờ)
 Khăn quàng đỏ
	- Thực hiện: Trống hành tiến
- Học bài hát mới. Hành khúc đội
- Chơi trò chơi : Mưa rơi
	Mục đích yêu cầu:
	- Giúp cho nắm kỹ năng các bài trống theo qui định
	- Giúp học sinh thực hiện động tác chính xác, đúng, đẹp.
	- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
 - Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
	 - Quyển kĩ năng công tác Đội.
	 - Bộ trống Đội và dùi đánh trống.
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học kiến thức mới là Đánh các bài trống theo qui định. Ở tiết này chúng ta học bài trống hành tiến.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 1/ Trống hành tiến. Gv viết bài trống lên bảng cho học sinh viết vào tập sao đó tập cho học sinh đếm theo nhịp đánh. GV cho học sinh đánh bằng tay trên không và đánh lên tập.
 - GV chép bài hát lên bảng cho học sinh chép vào tập và hướng dẫn cách hát bài Hành khúc đội.
 Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng, như quân tiên phong bước trên đường giải phóng tiến kèn vang vang giúc gũa thiếu niên nhi đồng. tiến theo lá cờ Đội Hồ chí Minh quang vinh. Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước. Tiến của người vẫn ấm cả non sông. Khi chúng ta kết đoàn gắng học hành chăm ngoan Bác vẫn luôn tươi cười dắt ta lên đường.
C. Phần kết thúc:
- GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hướng dẫn.
 - GV cho chi đội thực hiện lại vài lần
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “Mưa rơi”
 - GV hướng dẫn cách chơi “GV vừa thiết trình vừa thực hiện động tác: Các em biết hiện tượng mưa rơi. Thầy hướng dẫn các em cách chơi nếu tay thầy đưa lên cao thì các en vỗ tay thật to tượng trưng mưa lớn ngược lại nếu tay thầy đưa từ xuống thấp các em cũng mưa từ từ nhỏ lại và không phát tay thì không mưa. Nếu dứt mưa mà chỗ em nào còn tiếng vỗ tay thì em đó bị phạt.
 - Ai sai bị phạt hình thức tự nguyện sai tự bước lên chấp nhận bị phạt.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt bài trống vừa học
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập họp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập.
Trống cái 
1*-12345*
1*-12345*67
1*23-123*45
1*2345*6789*
1*-2-1*/1*-2-1*
123*-12345*67
1*2345*6789*
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách đánh trống.
- HS chép bài hát vào vở. GV hướng dẫn từng câu, từng đoạn của bài hát và đi đến cả bài hát. Sau đó cho 1,2 HS hát lại và cả lớp hát lại bài hát GV chuyển qua trò chơi.
- Học sinh ngồi nghe.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách chơi.
- Học sinh ngồi nghe và cùng thực hiện. Cùng chơi
Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI
Tiết: 8
	Nội dung sinh hoạt:
- Ôn tập : Đánh các bài trống.(hành tiến) 
 Khăn quàng đỏ
	- Thực hiện: Tiếp tục thực hiện bài: Chào mừng
- Học bài hát mới. Bài ca người phụ trách
- Chơi trò chơi : Chim bay cò bay
	Mục đích yêu cầu:
	- Giúp cho nắm kỹ năng các bài trống theo qui định
	- Giúp học sinh thực hiện động tác chính xác, đúng, đẹp.
	- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
- Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
	- Quyển kĩ năng công tác Đội
	- Bộ trống Đội và dùi đánh trống.
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học kiến thức mới là Đánh các bài trống theo qui định. Ở tiết này chúng ta học bài trống chào mừng.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 1/ Trốngchào mừng. Gv viết bài trống lên bảng cho học sinh viết vào tập sao đó tập cho học sinh đếm theo nhịp đánh. GV cho học sinh đánh bằng tay trên không và đánh lên tập.
 - GV chép bài hát lên bảng cho học sinh chép vào tập và hướng dẫn cách hát bài: “ Bài ca người phụ trách”
 Lớp lớp măng non đầy sức sống, bao tắm khăn hồng đẹp lung linh, ánh mắt em thơ như ngàn hoa hé cười, đón chào binh minh đang toả sáng khắp nơi nơi. Vì đàn em thân yêu, vì tổ quốc quang vinh toàn đoàn ta giang tay đón cả rừng hoa. Ta chăm sóc mầm non, tha thiết suốt đời ta, tô đẹp mùa xuân rộn ràng lời ca.
C. Phần kết thúc:
- GV nhắc lại toàn bộ nội dung vừa hướng dẫn.
 - GV cho chi đội thực hiện lại vài lần
 - Hướng dẫn chi đội chơi trò chơi “Chim bay, cò bay”
 - GV hướng dẫn cách chơi “GV vừa thiết trình vừa thực hiện động tác: GV nói các em nghe và thực hiện theo lời nói của thầy nói các con vật nào biết bay thì các em bay theo nếu con vật nào không biết bay mà bay theo thì bị phạt còn con vật nào bay được mà các em không bay cũng bị phạt.
 GV tiến hành cho học sinh chơi thử vài lần sau đó cho chơi thật.
 - Ai sai bị phạt hình thức tự nguyện sai tự bước lên chấp nhận bị phạt.
 - GV nhắc dặn dò về nhà thực hiện cho tốt bài trống vừa học
3 p
20-25 p
5p
- Chi đội trưởng ổn định lớp cho các chi đội tập họp báo cáo.
- TPT hướng dẫn nội dung cần sinh hoạt. Học sinh ngồi và lắng nghe, đồng thời ghi vào tập.
Trống cái 
1*1234*5,1234*5,1234*5
 123*-123-123*
 12345*-123*-123*
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách đánh trống.
- HS chép bài hát vào vở. GV hướng dẫn từng câu, từng đoạn của bài hát và đi đến cả bài hát. Sau đó cho 1,2 HS hát lại và cả lớp hát lại bài hát GV chuyển qua trò chơi.
- Học sinh ngồi nghe.
- GV vừa thuyết trình vừ thực hiện và hướng cho học sinh biết cách chơi.
- Học sinh ngồi theo dõi sự hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh ngồi nghe và cùng thực hiện. Cùng chơi
Duyệt của BGH Người soạn bài
 Phạm Thị Thơm
GIÁO ÁN SINH HOẠT ĐỘI
Tiết: 9
	Nội dung sinh hoạt: 
 - Ôn tập: 	 Đánh các bài trống.(Trống chào mừng) 
- Thực hiện: Các động tác cá nhân tại chỗ 
- Học bài hát mới: Nhi đồng ca
- Chơi trò chơi : Chim sổ lồng.
 Mục đích yêu cầu:
	- Giúp cho nắm kỹ năng các động tác cá nhân di động và tại chỗ
	- Giúp học sinh thực hiện động tác chính xác, đúng, đẹp.
	- Nắm, thuộc bài hát và ý nghĩa của bài hát .
	Địa điểm sinh hoạt:
	- Ngoài sân trường nơi có bóng mát.
	Dụng cụ sinh hoạt:
	- Quyển kĩ năng công tác Đội.
NỘI DUNG SINH HOẠT
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP 
SINH HOẠT
A. Phần mở đầu:
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung:
 Hôm nay chúng ta tiếp tục học kiến thức mới là các động tác cá nhân tại chỗ và di động.
B.Phần cơ bản:
 - GV thiết trình nội dung: 
 1/ Động tác cá nhân tại chỗ;
 - a/ Nghiêm: KL “Nghiêm!”. Người đứng thẳng, mắt nhìn thẳng, 2gót chân chạm nhau, mũi chân chếch 600 , tay nắm hờ buông theo người.
 -b/ Nghỉ: KL “Nghỉ!” từ tư thế nghiêm, chân trái chùng tự nhiên, trọng tâm dồn vào