Giáo án Sinh 7 bài 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành giun dẹp

Tuần 6	Ngày soạn: 14/ 9/ 2012
Tiết 12	Ngày dạy: 18/ 9/ 2012
	Bài 12	MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC VÀ
	 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN DẸP
I - Mục tiêu: 
Kiến thức: 
Phân biệt được hình dạng, cấu tạo, các phương thức sống của một số đại diện ngành Giun dẹp: sán lá máu, sán bã trầu, sán dây.
Nêu được những nét cơ bản về tác hại và cách phòng chống một số loài giun dẹp kí sinh.
Kỹ năng: 
Rèn kỹ năng quan sát phân tích so sánh.
Kỹ năng hoạt động nhóm.
Thái độ: Giáo dục ý thức vệ sinh cơ thể và môi trường.
Kỹ năng sống:
Tự bảo vệ bản thân phòng tránh những bệnh do giun dẹp gây nên.
Hợp tác, ứng xử/ giao tiếp trong hoạt động nhóm về cách phòng tránh bệnh do giun dẹp gây nên.
II – Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thuyết trình
III – Thiết bị - Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị tranh 1 số giun dẹp kí sinh.
HS kẻ bảng 1 vào vở bài tập.
IV – Tiến trình lên lớp:
Oån định
Bài cũ:
? Cấu tạo sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh như thế nào?
? Hãy trình bày vòng đời sán lá gan? Vì sao trâu, bò nước ta mắc bệnh sán lá gan nhiều?
Bài mới:
Hoạt động: Tìm hiểu một số giun dẹp khác
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát hình 12.1, 12.2, 12.3:
? Trình bày đặc điểm của sán lá máu?
? Cho biết nơi kí sinh và đường xâm nhập của sán bã trầu?
? Em có nhận xét gì về cấu tạo của sán bã trầu so với sán lá gan?
? Hãy trình bày vòng đời sán bã trầu.
? Cấu tạo sán bã trầu có gì tiến hóa hơn sán lá gan?
? Sán dây sống ở đâu? Đường xâm nhập?
? Sán dây có đặ điểm cấu tạo nào đặc trưng do thích nghi với kí sinh trong ruột người?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
 ? Kể tên một số giun dẹp kí sinh?
 ? Giun dẹp thường kí sinh ở bộ phận nào trong cơ thể người và động vật? Vì sao?
 ? Để đề phòng giun dẹp kí sinh cần phải ăn, uống, giữ vệ sinh như thế nào cho người và gia súc?
- Cho HS đọc mục “Em có biết” cuối bài trả lời câu hỏi:
 + Sán kí sinh gây tác hại như thế nào?
 + Em sẽ làm gì để giúp mọi người tránh nhiễm giun sán?
- Giới thiệu thêm một số sán kí sinh: sán lá song chủ, sán mép, sán chó.
- Quan sát tranh hình SGK trang 44 → ghi nhớ kiến thức.
1) Sán lá máu:
- Kí sinh trong máu người
- Đường xâm nhập: ấu trùng chui qua da khi tiếp xúc với nước bẩn.
- Phân tính đực, cái (luôn bắt cặp)
2) Sán bã trầu:
- Kí sinh trong ruột loin.
- Đường xâm nhập: tiêu hóa
- Cấu tạo tương tự sán lá gan.
- Vòng đời: tương tự sán lá gan.
- Cơ quan sinh dục: có tử cung, tuyến sinh trứng, tuyến sinh tinh.
3) Sán dây:
- Kí sinh trong ruột non người.
- Đường xâm nhập: tiêu hóa.
- Cấu tạo: dài 8 Š 9 m, rộng không quá 10 m.m. Cơ thể dẹp, có nhiều đốt. Mỗi đốt có cơ quan sinh dục đực – cái, 1 phần dây thần kinh và hệ bài tiết. Đầu nhỏ, có 4 giác bám, bám chắc vào thành ruột. Chất dinh dưỡng hấp thụ qua thành cơ thể.
- Thảo luận nhóm → thống nhất ý kiến 
 + Kể tên.
 + Bộ phận kí sinh chủ yếu: máu, ruột, gan, cơ. Vì những cơ quan này có nhiều chất dinh dưỡng.
 + Giữ vệ sinh ăn uống cho người và động vật, vệ sinh môi trường.
- Yêu cầu nêu được:
 + Sán kí sinh lấy chất dinh dưỡng của vật chủ, làm cho vật chủ gầy yếu.
 + Tuyên truyền vệ sinh, an toàn thực phẩm, không ăn thịt lợn, bò gạo.
- Nghe.
Củng cố: GV cho HS làm bài tập: Hãy chọn những câu trả lời đúng:
	Ngành giun dẹp có những đặc điểm sau:
Cơ thể dẹp có đối xứng 2 bên.
Ruột hình túi chưa có lỗ hậu môn.
Ruột phân nhánh chưa có lỗ hậu môn.
Một số kí sinh có giác bám.
Trứng phát triển thành cơ thể mới.
Vòng đời qua giai đoạn ấu trùng.
Dặn dò:
Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK.
Tìm hiểu thêm về sán kí sinh.
Tìm hiểu về giun đũa.