Giáo án Phát triển thể chất - Nguyễn Thị Kim Loan - Bò bằng bàn tay bàn chân trong đường hẹp

Giáo án
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Bò bằng bàn tay bàn chân trong đường hẹp
Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông.
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi.
Thời gian: 20-25 phút.
Người dạy: Nguyễn Thị Kim Loan.
Đơn vị: Trường mầm non Hồng Hà.
Ngày dạy: 17/04/2014.
I.Mục đích – Yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản “ Bò bằng bàn tay, bàn chân trong đường hẹp” và tên trò chơi vận động: “Ô tô và chim sẻ”.
- Trẻ biết thứ tự các động tác bài tập phát triển chung và biết cách thực hiện các vận động cơ bản.
2. Kĩ năng: 
- Phát triển cơ chân của trẻ.
- Trẻ có kĩ năng bò: Trẻ chống cả bàn tay, bàn chân xuống sàn ( Gối hơi khuỵu, mông cao), mắt nhìn trước, khi bò phối hợp chân nọ, tay kia.
- Giúp trẻ phát triển khả năng nhanh nhẹn, khéo léo, tự tin khi tham gia vào vận động, trò chơi.
3. Thái độ: 	`
- Trẻ chú ý thực hiện nghiêm túc các khẩu lệnh, hiệu lệnh của cô.
- Trẻ hứng thú tham gia vào bài tập.
- Trẻ trật tự, có kỉ luật trong hàng ngũ.
- Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi không xô đẩy nhau.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm:
- Sàn tập sạch thoáng mát ( trong lớp) đảm bảo vệ sinh và an toàn cho trẻ.
2. Đồ dùng của cô:
- Xắc xô. 
- Đường hẹp làm bằng phế liệu.
- Mũ ô tô chim sẻ.
3. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng.
III> Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
A. Ổn định tổ chức.
- Cô cho trẻ xếp hàng.
- Trò chuyện nội dung chủ đề.
B. Nội dung: 
1. Khởi động : 
- Cô cho trẻ đi thành đôi hình vòng tròn làm đoàn tàu đi các kiều chân theo nhạc: Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng mũi gót chân, đi thường, chạy nhanh, chạy chậm. Về đội hình 2 hàng dọc.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay: Hai tay đưa sang , lên cao.(2 lần x 4 nhịp) 
- Đông tác chân: Ngồi khuỵu gối, tay đưa ra phía trước. (2 Lần x 4 nhịp).
- Động tác bụng: Đứng cúi gập người về phía trước, ngón tay chạm ngón chân. (2 lần x 4 nhịp).
 - Động tác bật : Bật tại chỗ.( 2 lần x 4 nhịp)
b. Vận động cơ bản: Bò bằng hai bàn tay, hai bàn chân trong đường hẹp.
- Cô cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau quan sát cô làm mẫu.
- Cô giới thiệu tên vận động: Bò bằng hai bàn tay, hai bàn chân trong đường hẹp.
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Không giải thích.
+ Lần 2: Cô làm mẫu và phân tích động tác: Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị” đứng sau vạch chuẩn hai bàn tay, hai bàn chân chống xuống sàn đầu gối hơi khuỵu, mông cao, mắt nhìn trước. Khi có hiệu lệnh “bò” cô bò phối hợp chân nọ, tay kia trong đường hẹp. 
-Tập xong đi về cuối hàng đứng, các bạn trong hàng lần lượt dịch chuyển lên thực hiện.
- Cô hỏi trẻ nhắc lại tên vận động cô vừa thực hiện.
- Cô mời 1 trẻ khá lên làm mẫu.
- Cho trẻ nhận xét bạn thực hiện.
- Cho trẻ thực hiện:
+ Lần 1: Lần lượt 2 trẻ ở đầu hàng lên bò.
+ Lần 2: 2 đội thi đua.
-Cô nhận xét.
( Trong khi thực hiện cô bao quát, khuyến khích, động viên và sửa sai tại chỗ cho trẻ).
- Hỏi lại trẻ tên bài vận động.
-Cô mời 2 trẻ khá nhất lên tập lại.
c. Trò chơi vận động:Ô tô và chim sẻ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Cô nói cách chơi: Cô Loan làm ô tô, cô Nga làm chim mẹ, các con làm chim con. Khi có hiệu lệnh “Chim sẻ bay đi” Chim mẹ và các chú chim con bay đi kiếm ăn hai tay vẫy hai bên. Khi có hiệu lênh “Chú ý, chú ý, ô tô đang chạy đến, chim sẻ bay về tổ” thì chim mẹ và chim con phải bay ngay về tổ. 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần.
- Nhận xét sau khi chơi.
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng.
C. Kết thúc:
- Củng cố - nhận xét, khen trẻ.
-Trẻ xếp hàng.
-Trẻ đi các kiều chân theo hiệu lệnh 
của cô.
- Trẻ chuyển đội hình.
-Trẻ tập cùng cô.
-Trẻ tập cùng cô.
-Trẻ tập cùng cô.
-Trẻ tập cùng cô.
-Trẻ chuyển đội hình.
-Trẻ quan sát cô.
- Trẻ khá lên thực hiện.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện.
Trẻ chơi.
- Trẻ đi nhẹ nhàng.