Giáo án Phát triển thẩm mỹ - Giáo Án Điện Tử

- Các con ạ ! Chỉ còn một thắng nữa thôi là nghỉ hè rồi và một số bạn nghỉ hè xong cũng bước vào trường tiểu học . Vì vậy hôm nay cô muốn dẫn các con đến thăm trường tiểu học Trần Hưng Đạo các con có thích không nào ?
- Bây giờ cả lớp mình hãy cùng đứng lên vừa đi vừa hát bài “ Tạm biệt búp bê “ để đi đến trường tiểu học Trần Hưng Đạo nào .
- À ! đã tới trường tiểu học Trần Hưng Đạo rồi .Các con hãy quan sát xem trường tiểu học có những gì nào ?
- À ! đúng rồi trong trường tiểu học có các thầy cô giáo , trong sân trường có các anh chị học sinh đang đi học ,có cây cối , cột cờ và có nhiều phòng học nữa khác với trường chúng ta đấy .Các con hãy quan sát xem trên bàn học của anh chị có những đồ dùng học tập gì ?
- Cho trẻ đếm đồ dùng học tập
30 trang | Chia sẻ: halinh | Lượt xem: 2259 | Lượt tải: 2
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Phát triển thẩm mỹ, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 câu hỏi của cô
Cháu nghe
Cháu đọc diễn cảm bài thơ 1 lần. 
Lớp , tổ, cá nhân đọc nối tiếp, đọc vè, hát.
Cháu đọc thơ về các nhóm thực hành. 
Cháu nhắc lại
Cháu nghe
Cháu hát
GIAO ÁN
 Môn : Môi trường xung quanh
 Chủ điểm : Trường tiểu học
 Chủ đề nhánh : Làm quen với đồ dùng học tập
 Đề tài : Cho trẻ làm quen với đồ dùng học tập
 Người thực hiện : Nay Hông.
 Ngày dạy : 8/ 5/ 2013
 Đơn vị : Trường Mẫu giáo Hoa Mai.
I/ Yêu cầu 
Trẻ biết được tên gọi , công dụng của một số đồ dùng học sinh lớp 1.
Rèn luyện phát triển vốn từ cho trẻ . Biết yêu quý bảo vệ , giữ gìn đồ dùng học tập ,sắp xếp gọn gàng ,ngăn náp .
Giáo dục trẻ yêu mến trường lớp , hào hứng mong muốn được đi học ở trường tiểu học ,
II/ Chuẩn bị .
Mô hình trường tiểu học .
Một số đồ dùng của học sinh lớp 1.
III. Tiến hành :
Hoạt động của cô giáo 	
Hoạt động của trẻ 
1/ Ổn định 
Các con ạ ! Chỉ còn một thắng nữa thôi là nghỉ hè rồi và một số bạn nghỉ hè xong cũng bước vào trường tiểu học . Vì vậy hôm nay cô muốn dẫn các con đến thăm trường tiểu học Trần Hưng Đạo các con có thích không nào ?
Bây giờ cả lớp mình hãy cùng đứng lên vừa đi vừa hát bài “ Tạm biệt búp bê “ để đi đến trường tiểu học Trần Hưng Đạo nào .
À ! đã tới trường tiểu học Trần Hưng Đạo rồi .Các con hãy quan sát xem trường tiểu học có những gì nào ?
À ! đúng rồi trong trường tiểu học có các thầy cô giáo , trong sân trường có các anh chị học sinh đang đi học ,có cây cối , cột cờ và có nhiều phòng học nữa khác với trường chúng ta đấy .Các con hãy quan sát xem trên bàn học của anh chị có những đồ dùng học tập gì ?
Cho trẻ đếm đồ dùng học tập 
2/ Vào bài .
Trò chuyện về đồ dùng của học sinh lớp 1.
À ! vừa rồi lớp mình vừa đi thăm trường tiểu học Trần hưng Đạo rồi . Vậy các con có thích được vào học ở trường tiểu học Trần Hưng Đạo không?
Thích thì các con phải làm gì ?
Thích thì ngay từ trường Mẫu giáo các con phải chăm ngoan học giỏi nghe theo lời cô giáo như vậy các con mới bước vào trường tiểu học được các con nhớ chưa nào ?
Hôm nay cô có một bức tranh muốn tặng cho lớp mình đấy .
Gió thổi , gió thổi .
Các con hãy nhìn xem gió thổi đến cho lớp mình bức tranh gì đây?
À ! Đúng rồi đó các con ,đây là bức tranh mẹ dẫn bạn Tuấn đi học .
Sang năm bạn Tuấn được lên lớp một các con hãy quan sát xem mẹ bạn Tuấn mua những đồ dùng học tập gì cho bạn Tuấn nhé !
À! Mẹ bạn Tuấn có gói một đồ dùng học tập ở trong hộp quà này bây giờ cô mời một bạn lên mời hộp quà này cho cô nào ?
+ Quà gì các con nhỉ ?
+ Đây là bút gì ?
+ Bút mực thì viết vào đâu nhỉ ?
+ Bút mực được làm bằng gì ?
+ Bút mực có gì nữa ?
À ! Đúng rồi đó các con bút mực được làm bằng nhựa bên trong có ruột ,có náp . Khi các con được lên lớp 1 thì các con mới được viết bằng bút mực này .Còn ở lớp mẫu giáo thì chúng ta chỉ được viết bút chì thôi .
À ! Đây là cây bút chì 
Cho trẻ đọc 
Các con nhìn xem bút chì có đặc điểm gì ?
Bút chì được làm bằng gì ?
À ! đúng rồi đó các con bút chì dài ,thẳng ,vỏ bọc bên ngoài được làm bằng gỗ .
Bên trong có ruột bút chì. Muốn viết được chúng ta phải làm gì ?
Cho trẻ đọc “Cái gọt”
 - Bút mực và bút chì giống nhau đều có ruột bút, còn khác nhau thì bút mực làm bằng nhựa , bút chì làm bằng gỗ .
Bây giờ cô có một câu đố dành cho các con đấy ,các con hãy lắng nghe cô đố về cái gì nhé !
 Xuất đời đi với học sinh
 Sách ,vở ,thước ,bút 
 Trong mình tôi mang
 Đố là cái gì?
Cho trẻ đọc từ “ Cái cặp “
Cái cặp này được làm từ chất liệu gì ?
Đây là cặp da ,cặp có hai dây mang vào vai để giữ thang bàng vai.
Vậy bạn nào giỏi cho cô biết cái cặp dùng để làm gì ?
Đúng rồi cặp rất có ích cho chúng ta đấy vì cặp có thể đựng được rất là nhiều đồ dùng học tập của các con .
Các con hãy chú ý lắng nghe cô hỏi tiếp nè .
Muốn kẻ cho ngay ngắn thẳng hàng thì cần phải có gi?
Cho trẻ đọc từ “Cái thước ”
Cây thước có hình dạng như thế nào ?
Trên cây thước có ghi gì ?
Đúng rồi đó các con cây thước rất thẳng có nhiều vạch nhỏ và có ghi số ,muốn gạch thì các con phải để thước cho ngay ngắn và kẻ nhẹ một đường thẳng lên chỗ giấy cần kẻ .
Bây giờ lớp mình hãy chú ý lắng nghe cô đố lớp mình tiếp nhé !
Thân tôi vừa trắng
Lại vừa tròn
Viết bao nhiêu chữ
Tôi mòn bấy nhiêu
 Đố là cái gì ?
Vậy phấn các con dùng để làm gì ?
Vậy bạn nào giỏi cho cô biết phấn có màu gì?
À ! đúng rồi đó các con phấn dùng để viết vào bảng lớp và bảng con đấy các con ạ!
Vậy bạn nào cho cô biết các con viết bài vào đâu nhỉ ?
Đây là vở mấy ô li ?
Đây là quyển vở 5 ô li .Khi vào lớp 1 thì các con sẽ tập viết vào vở 5 ô li và cô giáo sẽ kiểm tra các con có viết đúng ô li của chữ không .
À ! vừa rồi cô đã cho lớp mình làm quen với một số đồ dùng của học sinh lớp 1 rồi vậy ngoài những đồ dùng các con đã được làm quen thì các con còn biết những đồ dùng nào nữa .Bạn nào giỏi kẻ cho cô và các bạn cùng nghe nào .
À ! đúng rồi ngoài những đồ dùng này các anh chị học sinh lớp 1 còn có sách Tiếng Việt ,sách toán ,compa, bảng con ,bút xoa ,hộp bút để phục vụ cho việc học tập của các anh chị đó các con ạ !
Giáo dục : Vừa rồi cô đã cho các con làm quen với một số đồ dùng của học sinh lớp 1 rồi các con phải biết giữ gìn bảo quản các đồ dùng cho ngay ngắn ,gọn gàng nhé . Sang năm các con sẽ lên lớp 1 và sẽ được học ở trường tiểu học Trần Hưng Đạo .Vì vậy các con phải cố gắng học thật ngoan chú ý nghe cô giảng bài nhé !
3/ Luyện tập .
Trò chơi “ Làm theo yêu cầu ”
Bây giờ cô sẽ phát cho các con đồ dùng học tập của lớp 1. Khi cô hô đồ dùng gì thì các con lấy đồ dùng đó đặt ra bàn và đọc tên của đồ dùng đó.
Cho trẻ chơi.
Trò chơi “thi xem đội nào nhanh”
Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi nên cô muốn thưởng cho lớp mình thêm một trò chơi nữa, các con có thích chơi không ?
Cách chơi : Cô có một rổ đựng đồ dùng học tập ,bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành hai đội thi đua nhau phân loại đồ dùng xem đội nào phân đúng và lấy được nhiều .Mỗi đội sẽ bật qua ba vòng .
Cho trẻ chơi hai ba lần
Cô nhận xét, tuyên dương.
4. Kết thúc .
- Cho trẻ đọc bài thơ Cô giáo của em 
Có ạ !
Trẻ vừa đi vừa hát
 Có trường ,nhiều lớp học có thầy cô và các bạn đi học ...
Trẻ lắng nghe
- Trẻ kẻ 
- Trẻ đếm
Có ạ !
- Chăm ngoan ,học giỏi 
- Trẻ lắng nghe
- Thổi gì, thổi gì
- Bức tranh mẹ dẫn bạn đi học 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
Một bạn lên mở 
- Cái bút 
- Bút mực
- Vào vở 
- Bằng nhựa ,bên trong có ruột 
- Có náp 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc 
- Dài thẳng 
- Bằng gỗ 
- Trẻ lắng nghe 
- Phải gọt vỏ 
- Trẻ đọc
 - Cái cặp
- Trẻ đọc 
- Làm bằng da
- Đựng đồ dùng học tập
- Trẻ kể
- Cái thước 
- Trẻ đọc
- Dài ,thẳng và có nhiều vạch nhỏ .
- Ghi số 
- Trẻ lắng nghe
- Viên phấn 
- Dùng để viết bảng lớp ,bảng con.
- Màu trắng 	
- Trẻ lắng nghe
- Vào vở
- 5 ôli
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kẻ 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Có ạ!
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ đọc 
GIÁO ÁN
Môn : Làm quen với toán
Chủ đề chính : Gia đình
Chủ đề nhánh : Ngày 20 / 10
Đề tài : Nhận biết số lượng 4. Làm quen với chữ số 4
Thời gian : 30 – 35 phút
Ngày dạy : 18 / 10 / 2013
Giáo viên : Nay Hông
I. Mục đích yêu cầu : 
 - Trẻ biết đếm đến 4, nhận biết số lượng 4
 - Rèn các kỹ năng đếm nhóm có 4 đối tượng
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định
 - Giáo dục trẻ nề nếp học tập
 - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bong hoa, biết yêu thương người thân trong gia đình.
II. Chuẩn bị : 
 - Thẻ số 
 - 4 bông hoa, 4 cái chậu cho mỗi trẻ
 * Nội dung tích hợp : 
 - Âm nhạc, môi trường xung quanh, thể dục.
III. Tổ chức hoạt động : 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức 
 - Các em có biết tuần này chúng mình học về chủ điểm gì không ? 
 - Vậy trong gia đình các con gồm có những ai nào ? 
 -A ! nhà bạn này thì có bà, mẹ, bố, anh trai.
 - Vậy các con cho cô biết gia đình bạn là gia đình đông hay ít con ?
A ! Cũng sắp tới ngày 20 / 10 rồi các con có biết đó là ngày gì không ? 
- Đúng rồi.đó là ngày quốc tế phụ nữ là ngày quan trọng của bà mẹ.cô giáo và các bạn nữ trong lóp minh nữa đấy .vậy muốn tỏ lòng biết ơn đối với các bà mẹ và cô giáo thì các con phải chăm ngoan học giỏi đi học đều như thế mới được bà mẹ.cô giáo khen các con có đồng ý không nào?
2. Nội dung hoạt động 
* Hoạt động 1:
- Vậy lớp mình cùng hát bài tập đếm nhé .
- Cô bát nhịp cho lớp mình cùng hát nhé.
- Cô và các con vừa hát bài gì ?
- Vậy trong bài hát đếm từ mấy tới đâu?
- Các con ạ.trên đường tới lớp cô có gặp 1 bạn nam. Bạn đã tặng cô một món quà đấy. Nhưng cô không biết đó là món quà gì ? Giờ cô mời một bạn lên mở mở hộp món quà xem trong đó là gì nhé ! 
( 1, 2, 3 mở )
- À ! có gì trong hộp quà của cô nào ? 
- Đúng rồi trong hộp quà của cô bạn Nam tặng cô rất nhiều bông hoa đấy.
- Vậy bạn nào giỏi cho cô biết bông hoa dùng để tặng ai nhân ngày 20 / 10 ? 
- Đúng rồi đấy là hoa dùng để tặng bà, mẹ và cô giáo nhân ngày quốc tế phụ nữ.
- Cô mời một bạn lên trồng số cây hoa lên bảng nào !
- Các bạn hãy cùng đếm xem bạn trồng được mấy cây hoa nào ?
- 4 bông hoa tương ứng với chữ số mấy ?
- Một trẻ lên gắn chữ số 4
- Có cây hoa rồi thì cần phải có cái gì để trồng cây hoa cho nó đẹp nhỉ ? 
- Cô mời một bạn lên gắn cho cô cái chậu nào !
- Các con và cô cùng đếm xem bạn gắn được mấy cái chậu con nào !
- Vậy 3 cái chậu tương ứng với chữ số mấy ? 
- Các con hãy nhìn xem số hoa và số chậu như thế nào với nhau ?
- Vậy số hoa và só chậu, số nào nhiều hơn ? 
- A ! nhiều hơn mấy ?
- Muốn số chậu bằng số hoa ta phải làm gì ? 
( 1 bạn lên gắn số chậu ) 
- Đã bằng nhau chưa ? 
- Và đều bằng mấy ?
- À ! đây là chữ số 4, đây cũng chính là tiết học làm quen với toán hôm nay. Cô sẽ dạy các con làm quen với số lượng 4. Làm quen với chữ số 4.
- Các con hãy lắng nghe cô phát âm chữ số 4.
- Cho cả lớp, tổ, cá nhân phát âm
- 4 bớt đi 1 còn mấy ? 
- 3 bớt đi 1 còn mấy ?
- 2 bớt đi 1 còn mấy ?
- 1 bớt đi là hết rồi .
- ( Tay đâu, tay đâu? )
- Các con hãy đưa tay ra đằng sau lấy rổ cho cô nào !
- A ! để có đươc nhiều cây hoa tặng bà, mẹ và cô giáo thì các con hãy làm theo yêu cầu của cô nhé !
- Bây giờ cô mời lớp mình hãy trồng cho cô 4 cây hoa theo hàng ngang nào !
Các con hãy đếm cho cô số cây hoa nào !
- Vậy 4 cây hoa tương ứng với chữ số mấy ? 
- Trồng hoa vào đâu nhỉ ?
- Cô yêu cầu lớp mình xếp cho cô cái chậu nào !
- Các con đếm cho cô số chậu nào !
- Vậy số hoa và số chậu như thế nào với nhau ?
- Vậy các con hãy quan sát xem số lượng của cây hoa và số lượng của cái chậu, số lượng nào nhiều hơn ?
- Nhiều hơn là mấy ?
- Vậy muốn số chậu bằng số hoa thì chúng ta phải thêm mấy cái chậu nào !
- Đã bằng nhau chưa các con ? 
- Đều bằng mấy ?
Các con hãy quan sát xem
- 4 bớt 1 còn mấy ?
- 3 bớt 1 còn mấy ?
- 2 bớt 1 .
- 1 bớt 1 .
- À ! hôm nay cô thấy lớp mình ngoan và học giỏi. Cô thưởng cho lớp mình một trang vỗ tay nào.
- Giờ cô sẽ cho lớp mình chơi một trò chơi. Đó là trò chơi “ Nghe cô vỗ trống lắc ”.
- Cô vỗ máy tiếng thì các con lấy số đó, giờ lên và đọc.
- Cho trẻ chơi 1 – 2 lần
- Vì các con học ngoan và giỏi nên cô muốn thưởng cho lớp mình thêm 1 trò chơi nữa, đó là trò chơi
 “ Hái hoa ”.
- Trên đây cô đã chuẩn bị cây hoa, trong đó bông hoa có mang chữ số 4 và số 3.
+ Cách chơi như sau : 
- Cô sẽ chia lớp mình thành hai đội. Mỗi đội sẽ bật qua 2 vòng để lên hái được hoa theo yêu cầu của cô.
+ Đội 1 sẽ lên hái cho cô bông hoa mang chữ số 3.
+ Đội 2 sẽ lên hái cho cô bông hoa mang chữ sô 4.
- Luật chơi : Không dẫm vào vòng, hái đúng với yêu cầu của cô
- Hai đội đã rõ chưa nào ?
- 1,2,3 bắt đầu chơi
- Trẻ chơi
- Nhận xét : Đây là thành quà của đội 1 và đội 2. Bây giờ lớp mình hãy cùng đếm xem đội 1 đã hái được bao nhiêu bông hoa mang chữ số 3 nào ! Đội 2 hái được bao nhiêu bông hoa mang chữ số 4.
3/ kết thúc .
Cho trẻ đọc bài thơ “ Yêu mẹ “
- Gia đình 
-Trẻ kẻ
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ hát
-Trẻ trả lời 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe
- Một trẻ lên mở
-Trẻ trả lời
- Để tặng bà ,tặng mẹ ,cô giáo 
- Trẻ lắng nghe
- Một trẻ lên trồng 
- Trẻ đếm 
- Chữ số 4
- Một trẻ lên gắn 
- Cái chậu 
- Một trẻ lên gắn
- 3 cái chậu 
- Chữ số 3
- Không bằng nhau
- Số hoa nhiều hơn
- Nhiều hơn là 1.
- Thêm một cái chậu 
- Một trẻ lên gắn 
- Bằng nhau rồi.
- Bằng 4.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ phát âm. 
- Còn 3. 
- Còn 2
- Còn 1.
- Tay đây, Tay đây.
- Trẻ xếp 
- Trẻ đếm 
- Chữ số 4
- Chậu hoa 
- Trẻ xếp .
- Trẻ đếm .
- Không bằng nhau 
- Số hoa nhiều hơn .
- Là 1.
- Thêm một cái chậu 
- Bằng nhau rồi .
- Đều bằng 4.
- Còn 3
- Còn 2
- Còn 1
- hết rồi 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe 
- Đã rõ 
- Trẻ chơi.
- Trẻ đọc 
GIÁO ÁN 
Giao dục thể chất 
Chủ điểm :Trường tiểu học 
Chủ đề nhánh :Trường tiểu học
Đề tài :Nhảy lò cò 5m
Người dạy :R Ô H Bươm
Ngày dạy :09/05/2013.
Đơn vị : Trường Mẫu Giáo Hoa Mai .
1/Mục đích ,yêu cầu .
Trẻ tập đúng động tác bài tập phát triển chung và biết nhảy lò cò đúng kỹ thuật .
Rèn kỹ năng nhảy lò cò ,sức bền và sự kiên trì cho trẻ.
Phát triển các cơ đạc biệt là cơ chân.
Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện cho cơ thể khỏe mạnh .Biết đoàn kết khi chơi.
2/Chuẩn bị 
Sân tập rộng rãi ,sạch thoáng mát .
Tranh trường tiểu học đang tập thể dục ,và tranh nhảy lò cò.
Quả bóng nhỏ và rổ để chơi trò chơi. 
3/ Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Khởi động 
- Cô cho trẻ ra ngoài xếp thành 2 hàng dọc 
- Hôm nay cô sẽ dẫn lớp mình đến thăm trường tiểu học Trần Hưng Đạo nhé !
- Cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “tạm biệt búp bê” kết hợp đi các kiểu chân ,đi bằng gót bàn chân ,mũi bàn chân ,mu chân.
- À đã đến trường tiểu học rồi các con hãy đứng thành 3 hàng ngang nào .
- Các con hãy quan sát xem trường tiểu học có những gì nào ?
- À !trường tiểu học có cây bóng mát,có nhiều lớp học khác trường mẫu giáo chúng ta.
- À ! các anh chị trong trường tiểu học đang làm gì nhỉ .
- Đúng rồi các anh chị đang tập thể dục .Vậy các con có thích tập thể dục giống anh chị không ?
2/ Trọng động 
* Bài tập phát triển chung .
- Cô cho trẻ dãn hàng và tập thể dục 
- Động tác tay:2 x 8 nhịp 
+TTCB : đứng nghiêm hai tay thả xuôi.
+N1: 2 tay dang ngang lòng bàn tay ngửa 
+N2 : Gập khuỷu tay ngón tay chạm vai.
+N3 : Như nhịp 1
+ N4 :Về tư thế chuẩn bị.
+N5,6.....tương tự 
- Động tác bụng:2 x 8 nhịp
+ TTCB :Đứng nghiêm 
+ N1 : 2 tay giơ lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ N2 :Cúi gập người 2 tay chạm vào mũi bàn chân.
+ N3 :Như nhịp 1
+ N4 : Về tư thế chuẩn bị 
+N5,6.........tương tự
- Động tác chân:2 x8 nhịp
+ TTCB :Đứng nghiêm.
+ N1 :2 tay chống hông chân trái đứng thảng, chân phải co lên .
+ N2 : Duỗi thẳng chân đá lên phía trước .
+ N3 : Như nhịp 1
+ N4 : Về TTCB
+N5,6........tương tự và đổi bên
- Động tác bật:2 x 8 nhịp .
+ TTCB : Đứng nghiêm .
+N1 : Bật tách chân đồng thời mở 2 tay
+ N2 :Bật khép chân đông thời vỗ tay một cái .
+ N 3,4,5 ...........tương tự .
*Vận động cơ bản “ Nhảy lò cò ”
- Trời tối ,trời sáng 
- Trời sáng rồi.
- các con hãy nhìn xem cô có bức tranh gì đây ?
- À bức tranh có các anh chị trường tiểu học đang chơi nhảy lò cò .Cô cho trẻ đọc từ “ Nhảy lò cò ” dưới bức tranh .
- Vậy các con có thích nhảy lò cò giống anh chị không ?
- Giờ học hôm nay cô sẽ dạy cho các con các kỹ năng nhảy lò cò để chúng ta cùng chơi nhảy lò cò như các anh chị nhé !
- À ! dưới bức tranh có từ nhảy lò cò cả lớp đọc đồng thanh cho cô nào .
- Cho trẻ đọc 2-3 lần .
- Muốn chơi được giống các anh chị thì các con hãy đứng thẳng hàng , đứng yên không được xô đẩy lẫn nhau và chú ý xem cô làm mẫu các con nhớ chưa ?
+ Lần 1: Không giải thích 
+ Lần 2 : Kết hợp giải thích .
- Tư thế chuẩn bị hai tay thả tự nhiên ,chân đứng thẳng khi có hiệu lệnh chân phải đứng thẳng chân trái co lên ,tay trái cầm chân trái bắt đầu nhảy lò cò tiến về phía trươc 5m .
- Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện cho các bạn xem .
- Cô chia trẻ ra làm hai đội thi đua nhau để xem đội nào có nhiều bạn trong đội thực hiện đúng động tác thì đội đó thắng .
- Lần lượt cô mời 2 cháu của 2 đội lên thực hiện .
- Cho trẻ thực hiện 2- 3 lần .
- Cô tuyên dương trẻ sao mỗi lần chơi.
3/ Trò chơi :Ném bóng vào rổ
- Cô thấy lớp mình bạn nào cũng chơi nhảy lò cò rất là giỏi và cô cũng có trò chơi nữa muốn thưởng cho lớp mình đấy ,các con có thích chơi nữa không nào ?
- Trên đây cô có rất là nhiều quả bóng ,bây giờ cô sẽ cho lớp mình chơi trò chơi ném bóng vào rổ.
- Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi 
 * Luật chơi:cô sẽ kẻ ra một đường thẳng làm vạch.khi ném quả bóng vào rổ thi các con không được dẫm vào vạch ,đội nào dẫm vào vạch thì sẽ phạm luật,đội nào ném được nhiều quả bong vào rổ thì đội đó tháng.Đội nào thua thì sẽ bị phạt.
* Cách chơi :Cô chia lớp mình ra làm 2 đội ,mỗi đội cô sẽ đạt một cái rổ và bạn đứng đầu hàng sẽ chạy lên vạch kẻ lấy quả bóng ném vào rổ ,ném xong thì chạy vè hang đập vào tay ban tiếp theo va về đứng cuối hàng cứ như vậy đến hết lượt. 
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần .
- Cô nhận xét , tuyên dương ,đếm số lượng bóng của hai đội sau mỗi lần chơi .
4/ Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng .
Trẻ xếp hàng 
- Trẻ vừa đi vừa hát 
- Trẻ trả lời 
- Đang tập thể dục 
- Có ạ !
- Trẻ tập 
Trẻ tập 
Trẻ tập 
Trẻ tập 
trẻ đi ngủ 
Trẻ thức dạy 
 - Tranh các anh đang chơi nhảy lò cò.
 - có a!
 - Trẻ chú ý 
- Tré đọc từ dưới bức tranh. 
Trẻ lắng nghe 
Chú ý lắng nghe và xem cô làm mẫu nhé !
 - Hai trẻ lên thực h
File đính kèm:
Chau yeu Ba.doc