Giáo án Nhà trẻ - Văn học - Truyện: Gấu con bị đau răng

Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 
Văn học
Truyện: GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG
I. Mục đích yêu cầu: 
 -KT: Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung truyện.
 -KN: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói tròn câu
 -TĐ: Các cháu phải biết giữ gìn vệ sinh răng miệng
*Tich Hợp: Âm nhạc, tạo hình.
II. Chuẩn bị:
 - Quyển truyện khổ to,bài giảng điện tử, tranh rời.
IV. Tổ chức hoạt động:
 1. Hoạt động 1: Ổn định
 - Cho trẻ hát “Rửa mặt như mèo”`.
 - Đàm thoại cùng trẻ:
 + Con vừa hát bài gì?
 + Bài hát nói về điều gì ?
 + Vì sao mèo rửa mặt ?
 + Vậy để không bị đau răng ta phải làm sao ?
 - Cô có một câu truyện nói về một chú gấu rất lười chải răng nên đã đị đau răng kêu gào rất thảm thiết hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe, truyện có tên là “Gấu con bị đau răng”
 2. Hoạt động 2: 
 - Cho trẻ nhắc lại tên truyện 2 lần
 - Cô kể chuyện diễn cảm lần 1 thể hiện cử chỉ điệu bộ và tóm tắt nội dung truyện ( Truyện kể về một chú gấu con vì ăn nhiều bánh, kẹo mà còn lười đánh răng cho nên bị đau răng kêu gào rất thảm thiết, Gấu mẹ đưa đến bác sĩ và bác sĩ khuyên không nên ăn nhiều bánh kẹo và phải siêng năng chải răng, sau hôm đó gấu con ân hận và chăm chỉ chải răng và không ăn nhiều bánh kẹo nữa )
 - Cô giói thiệu quyển truyện khổ to và kết hợp cho trẻ tri giác tranh
 - Cô kể lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh 
 - Lần 3 cô và trẻ cùng kể. 
 * Đàm thoại:
 - Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì ?
 - Trong truyện gồm có những nhân vật nào ?
 - Vì sao gấu con bị đau răng ?
 - Ai đã đưa gấu con đến bác sĩ ?
 - Từ đó về sau gấu con trở nên như thế nào ?
 - Ở nhà các con có siêng năng chải răng không ?
 GD: Cháu luôn giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ, siêng năng chải răng, hạn chế ăn bánh kẹo.
 3.Hoạt động 3: 
 - Cho trẻ chơi “Ghép tranh” bài thơ vừa học
 - Cho trẻ chơi thử 1 lần
 - Cho trẻ chơi 1-2 lần và nhận xét trò chơi
 - Nhận xét tuyên dương cháu.
*Nhận xét của giáo viên: