Giáo án Nhà trẻ - Văn học - Thơ: Ong và bướm

Thứ năm ngày 01 tháng 03 năm 2012 
Văn học
Thơ: ONG VÀ BƯỚM
I. Mục đích yêu cầu: 
 - KT: Trẻ nhớ tên tên bài thơ, tên tác giả, đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ
 - KN: Cháu đọc thơ diễn cảm, đọc thơ to rõ, thể hiện chính xác giọng điệu của bài thơ
 - TĐ: Cháu yêu mến các loài vật, siêng năng giống như “ong” trong bài thơ
*Tich Hợp: Trò chơi, tạo hình.
II. Chuẩn bị:
 - Quyển truyện khổ to, tranh rời., bài thơ chữ to
III. Tổ chức hoạt động:
 1. Hoạt động 1: Ổn định
- Cô đọc câu đố: “Con gì màu sắc đẹp
 Bay rập rờn bên hoa
 Suốt ngày chỉ la cà
 Không chăm lo làm việc”
- Đố là con gì ?
- Con bướm sống ở đâu ?
- Con bướm có ích lợi gì cho chúng ta ?
- Cô có một bài thơ cũng nói về con vật này hôm nay cô sẽ dạy cho các con đọc. Bài thơ có tên là “Ong và bướm” của tác giả
 2. Hoạt động 2: 
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả cho trẻ lặp lại 2 lần
- Cô giới thiệu quyển thơ khổ to và kết hợp cho trẻ tri giác tranh
- Cô đọc diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ. Sau đó tóm tắt nội dung bài thơ ( bài thơ nói về cuộc trò chuyện giữa con ong và con bướm )
- Giải thích từ khó: lượn, vội, bận, đi chơi rong
- Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh minh hoạ
- Lần 3 cô đọc kết hợp chỉ vào từng chữ của bài thơ
=> Chơi: Gió thổi
- Chuyển sang bài thơ chữ to cô đọc từng câu cho trẻ đọc theo
- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc trong lúc đọc cô chú ý sửa sai cho cháu
 * Đàm thoại:
- Cô vừa dạy các con đọc bài thơ gì ?
- Tác giả là ai ?
- Bài thơ nói về điều gì ?
- Bướm đã nói gì với ong ?
- Ong trả lời những gì ?
- Vậy con học tập ai ?
 3.Hoạt động 3: Luyện tập:
 - Cho trẻ chơi ghép tranh 
 - Cô phổ biến cách chơi
 - Cho trẻ chơi 1-2 lần và nhận xét trò chơi
 - Nhận xét tuyên dương cháu
*Nhận xét của giáo viên: