Giáo án Nhà trẻ - Toán: Xác định vị trí đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác ( phía phải - phía trái)

Thứ ba ngày 10 tháng 04 năm 2012
Toán: XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ ĐỒ VẬT SO VỚI BẢN THÂN TRẺ VÀ SO VỚI BẠN KHÁC ( Phía phải - phía trái)
I.Mục đích yêu cầu:
- KT: Trẻ biết xác định vị trí của đồ vật ở phía phải - phía trái của bản thân trẻ và so với bạn khác
- KN: Luyện khả năng phân tích, suy đoán xác định hướng trong không gian chính xác
- TĐ: Trẻ vâng lời cô, tích cực tham gia hoạt động
II,Chuẩn bị :
- Tranh lô tô PTGT, các nhóm đồ vật đặt ở các góc lớp
III.Tổ chức hoạt động:
 1.Hoạt đông 1 :
 - Hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
 + Bài hát nói về điều gì ?
 + Ngã tư bao gồm những hướng nào ?
 - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con xác định vị trí của đồ vật so với bản thân và so với bạn khác ở phía phải - phía trái
 2.Hoạt động 2:
 - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài
 * Ôn tập xác định phía trên - dưới, trước - sau:
 - Cô đặt xung quanh lớp những đồ vật 
 - Cô yêu cầu trẻ xác định vị trí của đồ vật ở phía trên - dưới, trước - sau so với bản thân mình
 - Cô yêu cầu trẻ tìm và nói tên đồ vật ở phía trước của cô. Tương tự cho phía trên, dưới và phía sau của cô và của bạn
 * Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật ở phía trái - phải so với bản thân trẻ và so với bạn khác :
 - Cô gắn lên bảng 1 tàu hỏa
 - Cô gắn thêm 1 xe ô tô bên phải của tàu hỏa và yêu cầu trẻ xác định xem xe ô tô ở phía nào so với tàu hỏa. Cô khẳng định lại "phía phải" và cho trẻ lặp lại
 - Cô đặt 1 chiếc thuyền phía bên trái của tàu hỏa và yêu cầu trẻ xác định vị trí của thuyền so với tàu hỏa. Cô khẳng định lại "phía trái" và cho trẻ lặp lại
 - Cô yêu cầu trẻ xác định vị trí của tàu hỏa so với thuyền và ô tô
 - Cô phát cho mỗi cháu 1 rỗ đựng các tranh lô tô về PTGT và hướng dẫn trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
 - Cô cho cháu thực hiện xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ và so với bạn khác, cô và cả lớp cùng kiểm tra cách thực hiện
 - Cô cho trẻ biết khi đứng cùng hướng thì cả hai cùng phía, khi dứng ngược hướng với bạn thì phía trái của mình là phía phải của bạn và ngược lại
 3.Hoạt động 3:Luyện tập
 - Chơi trò chơi “Tìm đúng bến"
 - Cô phổ biến cách chơi: Cô đứng ở giữa lớp làm trung tâm và trẻ làm những chiếc xe cô nói " về bến bên phải" thì trẻ chạy sang hướng bên phải của cô, tương tự cho hướng bên trái ai chạy không đúng hướng xem như phạm luật.
 - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần 
 - Nhận xét – tuyên dương trẻ.
*Nhận xét của giáo viên: