Giáo án Nhà trẻ - Thể dục: Bò bằng bàn tay, bàn chân qua 4 mét
1/Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ hát “ Con bướm vàng” Cô cho cháu đi tự do theo cô, thực hiện các kiểu chân, đi thường, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh trở về hàng.
2/Hoạt động 2: Trọng động
a/ Bài tập phát triển chung: Thực hiện các động tác như bài thể dục sáng số 7\
b/Vận động cơ bản: Bò bằng bàn tay, bàn chân qua 4m
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động
- Cô làm mẫu 2 lần:
+ Lần 1 không giải thích
+ Lần 2: Giải thích ( Tư thế chuẩn bị đặt 2 bàn tay và hai bàn chân xuống sàn khi có hiệu lệnh bò thẳng về phía trước khi bò kết hợp tay này chân kia )
▪Đàm thoại:
ھCô vừa thực hiện kỹ năng gì?
ھTư thể chuẩn bị ta đứng như thế nào?
ھCách thực hiện như thế nào?
ھCô mời bạn nào lên thực hiên thử cho cô và các bạn xem thử xem nào?
Thứ ba ngày 06 tháng 03 năm 2012 Thể dục BÒ BẰNG BÀN TAY, BÀN CHÂN QUA 4 MÉT I. Mục đích yêu cầu: - Cháu nhớ tên vận động, cách thực hiện vận động. - Rèn khả năng phối hợp tay chân mắt thể hiện vận động một cách chính xác - Cháu học ngoan, chú ý xem cô thực hiện, không đùa giỡn với bạn. II/ Chuẩn bị: Chỗ tập thoáng mát,vẽ sẵn 2 vạch chuẩn cách nhau 4m III/ Tổ chức hoạt động: 1/Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ hát “ Con bướm vàng” Cô cho cháu đi tự do theo cô, thực hiện các kiểu chân, đi thường, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh trở về hàng. 2/Hoạt động 2: Trọng động a/ Bài tập phát triển chung: Thực hiện các động tác như bài thể dục sáng số 7\ b/Vận động cơ bản: Bò bằng bàn tay, bàn chân qua 4m - Cho trẻ nhắc lại tên vận động - Cô làm mẫu 2 lần: + Lần 1 không giải thích + Lần 2: Giải thích ( Tư thế chuẩn bị đặt 2 bàn tay và hai bàn chân xuống sàn khi có hiệu lệnh bò thẳng về phía trước khi bò kết hợp tay này chân kia ) ▪Đàm thoại: ھCô vừa thực hiện kỹ năng gì? ھTư thể chuẩn bị ta đứng như thế nào? ھCách thực hiện như thế nào? ھCô mời bạn nào lên thực hiên thử cho cô và các bạn xem thử xem nào? *Tổ chức thực hiện: - Cô cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng dọc - Cô lần lượt cho từng trẻ lên thực hiện 2 lần - Trong lúc cho trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ *Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi. +Luật chơi: Không được chạm vào chướng ngại vật +Cách chơi: Cháu chia hai đội thi nhau bò qua hai con đường để mang nguyên vật liệu về xây sở thú, đội nào mang về nhiều hơn trong thời gian 1 bài hát đội đó sẽ thắng. - Cô cho cháu chơi 2 lần và nhận xét trò chơi. 3/Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho cháu đi nhẹ nhàng vung tay hít thở cùng bạn - Nhận xét- tuyên dương cháu *Nhận xét của giáo viên:
File đính kèm:
- td - 2.doc