Giáo án Nhà trẻ - Tạo hình: vẽ bàn tay ( tiết mẫu )

Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011
Tạo hình: VẼ BÀN TAY
( Tiết mẫu )
I.Mục đích Yêu cầu
 - Kiến thức: trẻ biết sử dụng các kỹ năng cô hướng dẫn để tạo thành bàn tay
 - Kỹ năng: Hình thành cho cháu kĩ năng vẽ các nét cong, rèn kĩ năng tô màu
 -Thái độ: Cháu giữ gìn vệ sinh đôi tay
II.Chuẩn bị: Tranh mẫu của cô, giấy, bút màu cho cô và cháu, nhạc không lời
III.Tổ chức hoạt động:
 1.Hoạt động 1:
 - Hát “ Tay thơm tay ngoan”
 + Con vừa hát bài hát gì ?
 + Bài hát có nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể chúng ta ?
 + Bàn tay của mình có đẹp không ?
 + Các con có muốn vẽ bàn tay của mình không ?
 - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vẽ bàn tay của mình nhé!
 2.Hoạt động 2:
 - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài
 - Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại cùng trẻ về bức tranh:
 + Cô có tranh vẽ gì đây ?
 + Bàn tay như thế nào ?
 + Bàn tay gồm có mấy ngón ?
 + Các ngón tay như thế nào với nhau ?
 + Màu sắc ra sao ?
 + Làm thế nào để có bàn tay đẹp ?
 - Cô làm mẫu lần 1 + giải thích: Để vẽ được bàn tay đầu tiên cô ướm bàn tay trái của mình vào tờ giấy sao đó chúng ta vẽ cong theo các ngón tay của bàn tay và ngược lại cho tay kia, sau đó ta tô màu cho bàn tay của mình
 - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp hỏi trẻ kĩ năng vẽ
 - Chơi “Gió thổi” cháu vào bàn thực hiện
 3.Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
 -Cô nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế khi vẽ
 -Cô bao quát lớp động viên trẻ yếu và gợi ý sáng tạo cho trẻ khá
 -Nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh tay trong khi thực hiện, trẻ không nghịch giấy và bút khi vẽ
 4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
 -Cô cho trẻ lên trưng bài sản phẩm
 -Ổn định cho trẻ đọc bài thơ “Bé ơi”
 -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn (2-3 trẻ)
 -Cô nhận xét sản phẩm của trẻ.
 -Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của người khác.
 *Nhận xét –tuyên dương:
*Nhận xét của giáo viên: