Giáo án Nhà trẻ - Tạo hình: Nặn con thỏ (tiết mẫu)

Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2012
Tạo hình: NẶN CON THỎ
(Tiết mẫu)
I.Mục đích Yêu cầu
 -Kiến thức: trẻ biết sử dụng các kĩ năng cô hướng dẫn để tạo thành con thỏ theo mẫu
 -Kỹ năng: Hình thành kĩ năng xoay tròn, lăn dọc, ấn dẹp, vê đất và kĩ năng ghép đính
 -Thái độ: Cháu yêu mến các loài vật
II.Chuẩn bị: mẫu nặn của cô, nhạc không lời, đất, bảng con cho cô và trẻ
III.Tổ chức hoạt động:
 1.Hoạt động 1:
 - Cô đọc câu đố: Con gì đuôi ngắn, tai dài
 Mắt hồng lông mượt có tài nhảy nhanh ? (Con thỏ)
 - Cô đố các con là con gì ?
 - Con Thỏ sống ở đâu ?
 - Hôm nay cô sẽ dẫn các con đi tham quan sở thú nhé!
 - Các con thấy trong sở thú có những con vật nào ?
 - Cô muốn trong sở thú của mình có nuôi thêm thỏ thì chúng ta phải làm sao ?
 - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con nặn con thỏ từ đất nặn nhé!
 2.Hoạt động 2:
 - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài
 - Cô cho trẻ quan sát mẫu và gợi hỏi trẻ về đặc điểm, tên gọi, hình dạng màu sắc của con thỏ qua đó giáo dục trẻ yêu mến các loài vật
 - Cô làm mẫu lần 1 + giải thích: Để nặn được con thỏ cô lấy viên đất to chia đất ra thành 2 phần 1 phần to và 1 phần nhỏ dung kĩ năng xoay tròn, tiếp theo cô lấy phần đất khác chia 2 phần dung kĩ năng lăn dọc làm tay thỏ, lấy phần đất nhỏ hơn chia 2 phần dung kĩ năng vê đất và ấn dẹp làm tai thỏ. Cuối cùng ta đính các phần đất lại với nhau ta được con thỏ)
 - Cô làm mẫu lần 2 + hỏi kỹ năng nặn
 => chuyển tiếp chơi “Trời nắng – trời mưa”
 3.Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
 -Cô nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế khi nặn
 -Cô bao quát lớp động viên trẻ yếu và gợi ý sáng tạo cho trẻ khá
 -Nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh tay trong khi thực hiện, trẻ không nghịch đất
 4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
 -Cô cho trẻ lên trưng bài sản phẩm
 -Ổn định cho trẻ hát “Trời nắng- trời mưa”
 -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn (2-3 trẻ)
 -Cô nhận xét sản phẩm của trẻ.
 -Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của người khác.
 *Nhận xét –tuyên dương:
*Nhận xét của giáo viên: