Giáo án Nhà trẻ - Âm nhạc - Dạy vận động: Tay thơm tay ngoan

Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011
Âm nhạc
Dạy vận động: TAY THƠM TAY NGOAN
I.Yêu cầu:
 -Kiến thức:Trẻ thuộc bài hát, nhớ từng động tác của bài vận động
 -Kỹ năng:Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát
 -Thái độ: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh đôi tay, giữ gìn sức khỏe của mình
*Tích hợp: văn học.
II. Chuẩn bị: Trống lắc, máy hát.
III.Tiến hành:
 1.Hoạt động 1:
 - Cô cho trẻ đọc thơ “Cô dặn bé” và hỏi trẻ:
 - Bài thơ nói về điều gì ?
 - Để đôi bàn tay được sạch sẽ chúng ta phải làm gì ? 
 - Hôm trước cô có dạy các con một bài hát nói về hai bàn tay của chúng ta giữ gìn sạch sẽ và được mẹ khen ? Tác giả là ai ?
 - Để bài hát được sinh động hơn hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động minh họa theo lời bài hát
 2.Hoạt động 2:
 *Dạy vận động:
 - Cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
 - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát lại 2 lần 
 - Cô vận động mẫu 1 lần không giải thích
 - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích từng động tác
 + Động tác 1: “ Một tay .bông hoa”: tay phải vòng từ trước, ra sau và đưa ra trước tay xòe ra như bông hoa.
 + Động tác 2: “Hai tay.bông hoa”: hai tay vòng từ trước, ra sau và đưa ra trước tay xòe ra như hai bông hoa.
 + Động tác 3: “ Mẹ khen đẹp quá”: Hai tay bắt chéo trên ngực.
 + Động tác 4: “Hai bàn tay thơm”: Đưa hai tay ra phía trước
 + Động tác 5: “ Mẹ khen đẹp quá”: Hai tay bắt chéo trên ngực.
 + Động tác 6: “Hai bàn tay ngoan: Hai tay đưa cao lên và lắc tay
 - Cô cho cả lớp vận động theo cô 2-3 lần, sau đó đến nhóm, cá nhân trẻ vận động. Trong lúc thực hiện cô chú ý sửa sai cho cháu
 3.Hoạt động 3:
 *Nghe hát: Thật đáng chê – Việt Anh
 - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả cho trẻ lặp lại 2 lần
 - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 kết hợp tóm nội dung bài hát qua đó giáo dục cháu giữ gìn sức khỏe của mình đừng giống như chú cò trong bài hát
 - Cô hát cho trẻ nghe lần 2 kết hợp múa minh họa cho trẻ xem. Cho trẻ vận động theo lời bài hát cùng cô.
 4.Hoạt động 4:
 - Cho trẻ chơi trò chơi “Nghe hát đoán tên bài hát”
 - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
 - Cho trẻ chơi vài lần sau đó nhận xét trò chơi.
 - Nhận xét – tuyên dương cháu.
 * Nhận xét của giáo viên: