Giáo án Nhà trẻ - Âm nhạc - Chủ đề nhánh: Bé thật đáng yêu - Đề tài: Xâu vòng 2 màu xanh đỏ

TRƯỜNG CĐSP TRUNG ƯƠNG
KHOA GIÁO DỤC MẦM NON
Chủ đề nhánh: Bé thật đáng yêu
Đề tài: Xâu vòng 2 màu xanh đỏ
Lứa tuổi: Nhà trẻ (24-36 tháng)
Lớp: D2
Trường: Mầm non Đức Thượng
Số lượng: 8-10 trẻ
Thời gian: 12-15 phút
Ngày soạn: 18/11/2014
Ngày dạy: 3/11/2014
Người thực hiện: Hoàng Hồng Ánh
Sinh viên lớp: 12TCMN-CĐA5
Hà Nội, tháng 11 năm 2014
GIÁO ÁN
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Phần giảng viên hoặc giáo viên hướng dẫn duyệt, góp ý
Chủ đề: Bản thân
Đề tài: Xâu vòng 2 màu xanh đỏ
Lứa tuổi:Nhà trẻ (24-36 tháng)
Lớp: D2
Trường: Mầm non Đức Thượng
Số lượng: 8-10 trẻ
Thời gian: 12-15 phút
Ngày soạn: 18/11/2014
Ngày dạy: 3/11/2014
Người thực hiện: Hoàng Hồng Ánh
Sinh viên lớp: 12TCMN-CĐA5
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Cung cấp cho trẻ những biểu tượng về hạt vòng, chuỗi vòng.
- Phát triển kỹ năng xâu vòng thành chuỗi theo mẫu của giáo viên cho trẻ.
- Phát triển vận động khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay trẻ.
- Phát triển các giác quan, các quá trình tâm lý nhận thức cho trẻ.
- Hình thành ở trẻ những xúc cảm, tình cảm tích cực.
2/ Kỹ năng:
- Trẻ biết cầm dây bằng tay phải, hạt bằng tay trái, biết xâu các hạt xanh đỏ xâu vào dây tạo thành vòng theo mẫu của cô.
- Trẻ nhận biết được màu sắc hạt vòng, tên chuỗi vòng, biết chơi với sản phẩm.
- Rèn kỹ năng lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.
3/ Giáo dục:
- Trẻ tham gia xâu vòng một cách tích cực, hứng thú.
- Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Địa điểm:
- Trong lớp: Bàn ghế đủ cho số lượng trẻ.
2/ Dụng cụ:
- Đồ dùng của cô: 1 rổ đựng hạt vòng; 4 hạt màu xanh, 4 hạt màu đỏ; 1 sợi dây đã thắt nút 1 đầu; 1 búp bê có đeo sẵn 1 chuỗi vòng xanh đỏ; 1 rổ to đựng sản phẩm của trẻ.
- Đồ dùng của trẻ: 1 rổ đựng hạt vòng; 4 hạt màu xanh, 4 hạt màu đỏ; 1 sợi dây đã thắt nút 1 đầu.
(Đồ dùng của trẻ: Cô chuẩn bị thừa ra 8 đến 10 bộ)
3/ Tâm thế
- Tâm lý trẻ thoải mái.
- Cho trẻ đi vệ sinh trước khi tham gia vào hoạt động.
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1/ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ vào hoạt động xâu vòng.
- Cô cho trẻ vừa hát vừa vận động theo bài “Cái mũi”.
Tình huống: 
- Cốc ... cốc ... cốc ...
- Ai đang gõ cửa lớp mình thế nhỉ? Bạn búp bê đấy à. Cô chào bạn Búp bê.
- Bạn Búp bê chào các bạn lớp D2.
- Các bạn lớp D2 xinh thế, quần áo của các bạn đẹp thế! Bạn búp bê có xinh không, váy của búp bê có đẹp không các bạn?
- Bạn búp bê vừa đi mua chuỗi vòng xanh đỏ về đây này. Vòng của bạn Búp bê có đẹp không?
- Các bạn có thích chuỗi vòng của búp bê không? 
- Bạn Búp bê cũng thích chuỗi vòng lắm. Bạn Búp bê muốn đem chuỗi xong xinh đẹp này tặng cho ông bà, bố mẹ, anh chị của Búp bê đấy. Các bạn lớp D2 có thể giúp bạn Búp bê xâu vòng xanh đỏ giống như chuỗi vòng này để Búp bê tặng mọi người được không?
 - Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn chúng mình xâu những chuỗi vòng xanh đỏ giúp bạn Búp bê để bạn tặng cho ông bà, bố mẹ, anh chị của bạn ấy nhé.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu.
- Để xâu được chuỗi vòng xanh đỏ, cô phải có những chiếc hạt màu xanh, những chiếc hạt màu đỏ và 1 sợi dây thắt nút ở 1 đầu để hạt vòng không bị rơi ra ngoài. Tay phải, cô cầm cách 1 đoạn đầu dây để lát nữa cô xâu hạt vòng vào. Tay trái, cô lấy hạt vòng, cô cầm bằng 2 ngón tay và không che mất lỗ của hạt vòng. Hạt vòng cô cầm có màu gì đây?
- Cô cầm đầu dây xâu qua lỗ của hạt vòng. Cô xâu xong hạt vòng màu xanh vào dây rồi. Chúng mình thấy cô có giỏi không? 
- Bây giờ, cô lại dùng tay trái lấy 1 hạt vòng, cô cầm bằng 2 ngón tay và không che mất lỗ của hạt vòng. Cô đang cầm hạt vòng có màu gì? 
- Cô cầm đầu dây xâu qua lỗ của hạt vòng. Cô xâu xong hạt vòng màu đỏ vào dây rồi. Cô xâu được 2 hạt vòng vào dây rồi đấy 1 hạt vòng màu xanh, 1 hạt vòng màu đỏ. Cô lại xâu tiếp nhé. Trên tay cô là hạt vòng màu gì vậy?
- Cô luồn dây qua lỗ của hạt vòng này. Thế là cô lại xâu thêm được 1 hạt vòng màu xanh vào dây nữa rồi. Chuỗi vòng của cô đã có 3 hạt vòng rồi đấy. Bây giờ, cô lại dùng tay trái cô lấy 1 hạt vòng lên, cô cầm bằng 2 ngón tay và không che mất lỗ của hạt vòng. Hạt vòng trên tay cô có màu gì?
- Cô cầm đầu dây xâu qua lỗ của hạt vòng. Cô lại xâu xong hạt vòng màu xanh nữa vào dây rồi. Bây giờ, cô thắt nút sợi dây lại để những hạt vòng không bị rơi ra ngoài. Thế là cô đã xâu xong được chuỗi vòng xanh đỏ rồi đấy. Chúng mình thấy cô có giỏi không?
- Chúng mình cùng khen cô nào.
- Chúng mình thấy không, cô dùng tay phải cầm dây, tay trái của cô lấy hạt vòng, cô cầm bằng 2 ngón tay và không che mất lỗ của hạt vòng. Cô xâu hết hạt màu xanh rồi đến hạt màu đỏ lần lượt như vậy cho tới hết. Vậy là cô đã xâu được chuỗi vòng xanh đỏ rồi. Xâu xong cô thắt nút sợi dây lại để hạt vòng không bị rơi ra ngoài. Các con đã nhớ cách xâu chuỗi vòng xanh đỏ chưa nào?
- Bây giờ, cô sẽ phát cho các con rổ đựng các hạt vòng xanh đỏ và dây xâu để các con cùng xâu những chuỗi vòng xanh đỏ giúp bạn Búp bê nhé!
3/ Hoạt động 3: Trẻ hoạt động xâu vòng.
- Cô phát mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: 4 hạt vòng màu xanh, 4 hạt vòng màu đỏ và 1 dây xâu thắt nút 1 đầu. Xong cô hỏi trẻ:
+ Trong rổ của con có gì?
+ Hạt vòng của con có những màu gì?
+ Hạt vòng màu xanh, màu đỏ và dây sâu để làm gì?
+ Bây giờ, chúng mình thực hiện xâu vòng giúp bạn Búp bê nào.
- Trẻ thực hiện xâu vòng. Cô bao quát, quan sát trẻ xâu, để nắm được kỹ năng, kinh nghiệm của trẻ, đặc điểm hoạt động cũng như thái độ của từng trẻ. 
- Cô động viên khuyến khích trẻ xâu, trẻ nào xâu xong, cô buộc dây lại giúp trẻ.
- Nếu trẻ nào chưa biết cách xâu còn lúng túng hoặc chọn sai màu trong khi xâu thì cô đến gần hướng dẫn và sửa sai cho trẻ đó.
- Nếu trẻ nào xâu nhanh theo đúng mẫu của cô thì cô cần động khen ngợi kịp thời, cô buộc dây lại cho trẻ đồng thời gợi ý cho trẻ ngắm lại sản phẩm của mình và mang lên đưa cho bạn Búp bê. Sau đó, cô lại phát tiếp rổ đồ dùng khác để trẻ đó xâu chuỗi vòng thứ 2. 
- Trong khi quan sát cô kết hợp hỏi trẻ:
 + Con đang xâu cái gì?
 + Con xâu vòng có hạt màu gì?
 + Con xâu để làm gì?
- Với phương pháp như vậy, cô vừa bao quát, quan sát trẻ, vừa động viên, tạo điều kiện cho mọi trẻ được tham gia xâu vòng 1 cách tích cực, hứng thú. Ngoài ra, cô còn phát hiện và xử lý tình huống kịp thời cho trẻ. Dự kiến tình huống:
+ Tình huống 1: Trẻ không xâu theo mẫu của cô, cô hướng dẫn lại.
Ä Bạn búp bê nói với cô rằng bạn chỉ thích chuỗi vòng xanh đỏ giống của cô đã xâu thôi. Con hãy xâu lại chuỗi vòng xanh đỏ giống của cô để bạn Búp bê đem tặng ông bà, bố mẹ và anh chị của bạn ấy nhé.
Ä Con dùng tay phải cầm dây, tay trái con lấy hạt vòng, con cầm hạt vòng bằng 2 ngón tay và không che mất lỗ của hạt vòng. Con xâu lần lượt 1 hạt màu xanh rồi đến 1 hạt màu đỏ cứ như vậy cho tới hết.
Ä Vậy là con đã xâu được chuỗi vòng xanh đỏ giống của cô rồi. Cô thắt nút sợi dây giúp con lại để hạt vòng không bị rơi ra ngoài nhé. Bạn Búp bê cám ơn con nhiều lắm.
+ Tình huống 2: Nhiều trẻ cùng xâu xong 1 lúc và đúng mẫu của cô. Cô khẩn trương thắt nút chuỗi vòng và mời trẻ ngắm lại sản phẩm của mình. Sau đó, cô cho trẻ mang chuỗi vòng lên đưa cho bạn Búp bê và cô phát cho trẻ 1 rổ đồ dùng khác để trẻ xâu tiếp. 
+ Tình huống 3: Trẻ thích tự thắt nút lấy và làm rơi tung tóe các hạt vòng. Cô nhẹ nhàng nhắc nhở trả và phát lại cho trẻ rổ đồ dùng khác để trẻ xâu.
Ä Lần sau con đừng tự thắt nút mà hãy để cô thắt nút lại cho con nhé vì tay con còn yếu lắm và sẽ làm rơi hết các hạt vòng đấy. Con nhìn thấy các hạt vòng bị rơi chưa? Thế là hỏng mất chuỗi vòng rồi. Bây giờ, cô và con cùng đi nhặt lại những hạt vòng vào rổ, rồi cô lại phát cho con một rổ hạt vòng khác để con xâu chuỗi hạt nhé.
 4/ Hoạt động 4: Kết thúc. 
- Cô thắt nút dây vòng giúp trẻ. Cô cho trẻ mang vòng đi lên đưa cho bạn Búp bê để bạn Búp bê tặng người thân của mình.
- Củng cố. Cô hỏi lại trẻ:
+ Các con vừa làm gì?
+ Các con vừa xâu vòng xanh đỏ giúp ai?
+ Các con có vui không, có thích không?
- Bạn búp bê cám ơn các bạn lớp D2 rất nhiều. Bây giờ, bạn Búp bê đem những chuỗi vòng xanh đỏ chúng mình vừa xâu về để tặng cho ông bà, bố mẹ, anh chị của bạn ấy đấy. Chúng mình cùng hát bài hát “Búp bê” để tạm biệt bạn nào.
- Nhận xét giờ học, khen ngợi, động viên trẻ. 
+ Cô thấy tất cả các con đều rất ngoan, đã chú ý nghe cô hướng dẫn xâu vòng, còn rất hăng hái tham gia xâu vòng giúp bạn Búp bê nữa. Bạn nào cũng biết xâu vòng rồi. Cô khen cả lớp mình nào.
+ Đặc biệt có bạn Bi Long, Bạn Khánh Duy, bạn Bon, bạn Tít, bạn Nhím đã xâu rất nhanh và đẹp nữa đấy. Chúng mình cùng khen các bạn nào.
+ Có một số bạn còn hơi lúng túng, xâu màu lung tung nhưng khi được cô động viên, hướng dẫn bạn đã hoàn thành được chuỗi vòng đúng theo mẫu của cô để mang đến cho bạn Búp bê rồi đấy. Cô khen tinh thần cố gắng của các bạn.
+ Tuy nhiên, có một số bạn tự thắt nút dây làm hạt vòng rơi ra khắp lớp. Chúng mình nhớ nhé, khi nào làm xong thì nhờ cô thắt nút cho nếu không chúng mình sẽ làm rơi những hạt vòng và làm hỏng chuỗi vòng đấy.
- Chuyển hoạt động: Cô và trẻ làm đoàn tàu nối đuôi nhau vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” đi ra ngoài sân.
- Trẻ vận động và hát.
- Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe, tham gia tình huống cô đưa ra.
- Chúng tôi chào bạn búp bê.
- Có ạ.
- Có ạ.
- Có ạ.
- Có ạ.
- Vâng ạ.
- Hạt vòng màu xanh ạ.
- Có ạ.
- Hạt vòng màu đỏ ạ. 
- Hạt vòng màu xanh ạ.
- Hạt vòng màu đỏ ạ. 
- Có ạ.
- Vỗ tay.
- Rồi ạ!
- Vâng ạ.
- Hạt vòng, dây xâu ạ.
- Hạt màu xanh, hạt màu đỏ ạ.
- Để xâu thành chuỗi vòng ạ.
- Trẻ thực hiện.
- Con xâu vòng ạ.
- Màu xanh, màu đỏ ạ.
- Để giúp bạn Búp bê ạ.
- Xâu vòng xanh đỏ ạ.
- Xâu vòng giúp bạn Búp bê ạ.
- Có ạ.
- Trẻ hát.
- Vỗ tay.
- Vỗ tay.
- Vỗ tay.
- Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát.