Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 44: Ôn dịch thuốc lá - Minh Trí

Tuần 11
Tiết 44
VĂN BẢN:
Ôn dịch, thuốc lá 
Theo Nguyễn Khắc Viện
I . MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: 
– Mối nguy hại ghê gớm của tệ nạn nghiện thuốc lá với đạo đức con người và đạo đức xã hội.
– Tác dụng của việc kết hợp các phương thức thuyết minh và lập luận trong văn bản.
2. Kĩ năng: 
– Đọc - hiểu văn bản nhật dụng đề cặp đến một vấn đề cấp thiết trong xã hội.
– Tích hợp với phần tập làm văn để tập viết bải tập làm văn thuyết minh một vấn đề của đời sống xã hội.
3. Thái độ: nhận thức được tác hại của thuốc lá. Không sử dụng thuốc lá.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Giáo án, Sgk.
2. Học sinh: Bài mới, bài cũ, Sgk.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: 
a/ Kể các tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông?
b/ Nêu các biện pháp hạn chế?
3. Bài mới: Hút thuốc lá từ xưa tới nay đã trở thành một thói quen của nhiều quốc gia, nhiều dân tộc trên thế giới trong đó có Việt Nam. Hút mãi thành quen, hút nhiều thành nghiện khó có thể cai được, và có thể trở thành căn bệnh truyền nhiễm có khả năng lây lan rất nhanh. Hút thuốc lá gây rất nhiều tác hại ghê ghớm. Chống hút thuốc lá từ lâu đã trở thành vấn đề khoa học. Bài “Ôn dịch thuốc lá” mà cô và các em cùng nhau đi tìm hiểu trong tiết ngay hôm nay sẽ cho chúng ta những lí do và bài học sâu sắc để trả lời cho câu hỏi vì sao phải tránh xa thuốc lá.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ND ghi bài
HĐ1: Tìm hiểu chung
– Gọi HS đọc văn bản.
– Hỏi: Kiểu văn bản?
– Hỏi: Nhan đề văn bản có nghĩa gì?
– Chốt: Thuốc lá là chỉ tệ nạn, ôn dịch chỉ sự ghê gớm, lời chửi rủa. Dấu phẩy nhấn mạnh lời chửi rủa.
– Hỏi: Bố cục văn bản?
HĐ1: Tìm hiểu chung
– HS đọc văn bản giong to, rõ.
à HS trả lời.
Kiểu văn bản nhật dụng, đề cập đến một vấn đề xã hội có nhiều tác hại.
à HS trả lời.
Nhan đề văn bản thể hiện thái độ đánh giá đến một vấn đề xã hội.
à HS trả lời. 3 phần
P1 từ đầu nặng hơn cả AIDS
à Nêu lên tầm quan trọng và tính chất nghiêm trọng của vấn đề thuốc lá đang đe dọa con người.
P2 Ngày trước  đến con đường phạm pháp. 
à Bàn luận và dẫn chứng tác hại của thuốc lá.
P3 Phần còn lại 
à Kêu gọi cả thế giới đứng lên chống lại ôn dịch thuốc lá.
I/ Tìm hiểu chung
– Thể loại: văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề xã hội có nhiều tác hại
– Nhan đề: thể hiện quan điểm, thái độ đánh giá với tệ nạn xã hội.
Hđ2: Đọc – hiểu vb.
– Hỏi: Tg ss ôn dịch thuốc lá với tệ dịch nào của thế kỉ? Cách ss có tác dụng như thế nào?
– Hỏi: TG tiếp tục ss với lời của THĐ với dụng ý gì? 
– Hỏi: Do đâu mà thuốc lá có nhiều tác hại?
– Hỏi: Tác hại với người chung quanh?
– Hỏi: Có tác hại gì về đạo đức? Về kinh tế?
– Hỏi: Thực tế ở gia đình khi ngổi cạnh người hút ta cảm thấy như thế náo?
– Hỏi: Tg đã đưa ra những biện pháp nào để chống hút thuốc lá?
Hđ2: Đọc – hiểu vb.
à HS trả lời.
à HS trả lời.
à HS trả lời.
Do thuốc lá có nhiều chất độc
Như chất hắc-ín
Chất ô-xít-các-bon
Ni-cô-tin
à HS trả lời.
Vợ con bạn bè hít phải cũng bị tim mạch, ung thư, người có mang sinh con non.
à HS trả lời.
Nêu gương xấu cho trẻ em
– SS tê nạn ở VN = Âu Mĩ
– SS số tiền nhỏ = số tiền lớn.
à LIÊN HỆ đoạn cuối
à HS trả lời.
Các nước đang pháp triển cấm hút thuốc lá nơi công cộng.
Ở Bỉ phạt nặng những ngưởi vi phạm.
Tài liệu và khẩu hiệu
II. Đọc – hiểu vb.
1.Thông báo về tệ dịch thuốc lá: Ôn dịch thuốc lá nặng hơn cả AIDS 
2. Tác hại
a. Đối với người hút
– “như tầm ăn dâu” => Bệnh mãn tính khó trị.
– Khói thuốc lá có nhiều chất độc.
+ Chất hắc-ín: ho hen , ung thư phổi. 
+ Ô-xít-các-bon: sức khỏe sút kém.
+ Ni-cô-tin: tăng huyết áp, tắc động mạch nhồi máu cơ tim.
à Nghệ thuật liệt kê , dẫn chứng bằng khoa học.
b. Đối với cộng đồng và những tệ nạn khác
– Luận điệu sai lầm của người hút: “Tôi hút”
– Người hút thụ động
+ Vợ con
+ Bạn bè
– Bị tim mạch, ung thư.
+ Người có mang: sinh con non.
– Đạo đức: Nêu gương xấu, đầu độc trẻ em, đưa trẻ em vào con đưởng phạm pháp.
à Nghệ thuật lập luận và dẫn chứng.
3. Kiến nghị phòng chống thuốc lá: Kêu gọi “ Đãôn dịch này” câu cảm thán, lời kêu gọi thiết tha.
4. Nghệ thuật:
– Kết hợp lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động,thuyết minh cụ thể, phân tích trên cơ sở khoa học.
– SS để thuyết minh một vấn đề có liên quan đến khoa học.
5. Ý nghĩa vb: Tác hại của việc hút thuốc lá đối với đời sống con người, từ đó phê phán và kêu gọi mọi người ngăn ngừa tệ hạn hút thuốc lá.
Hđ3: Tổng kết.
Gọi HS đọc Ghi nhớ.
Hđ3: Tổng kết.
HS đọc.
III. Tổng kết.
*Ghi nhớ (Sgk/122)
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
1. Củng cố: 
	– Nêu tác hại của việc hút thuốc lá?
	– Cho biết các biện pháp hạn chế?
2. Dặn dò:
	– Sưu tầm tranh ảnh tài liệu về tác hại của tệ nạn thuốc lá và khói thuốc lá đối với khói thuốc lá và cộng đồng.
– Chuẩn bị bài mới: Câu ghép (tiếp theo)