Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 100: Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

Tuần 25	Ngày soạn: 24/2/2011
Tiết 100	Ngày dạy:26/2/2011
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN
VĂN CHỨNG MINH
A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
 - Củng cố những hiểu biết về cách làm bài văn lập luận chứng minh.
 - Biết vận dụng những hiểu biết đó vào việc viết một đoạn văn chứng minh cụ thể.
B.TRỌNG TÂM ,KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
 1.Kiến thức:
 - Phương pháp lập luận chứng minh.
 - Yêu cầu đố với một đoạn văn chứng minh.
2.Kĩ năng
 Rèn kĩ năng viết đoạn văn chứng minh.
3. Thái độ: 
 C.PHƯƠNG PHÁP: : Vấn đáp, nêu vấn đề ,thuyết trình	
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định lớp :
2. Bài cũ :kiểm tra 15’
	Trắc nghiệm : 
Câu 1 : Trong phần mở bài của bài văn chứng minh , người viết phải nêu lên được nội dung gì ?
	a) Nêu được các dẫn chứng cần sử dụng trong khi chứng minh .
	b) Nêu được các luận điểm cần chứng minh .
	c) Nêu được các lí lẽ cần sử dụng trong bài làm .
	d) Nêu được vấn đề cần nghị luận và định hướng chứng minh .
Câu 2 : Trong phần Thân bài của bài văn chứng minh , người viết cần phải làm gì ?
	a) Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn .
	b) Chỉ cần nêu các dẫn chứng được sử dụng trong bài viết .
	c) Chỉ cần gọi tên luận điểm được chứng minh .
	d) Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh .
Câu 3 : Lời văn phần Kết bài nên hô ứng với lời văn của phần nào ?
Thân bài .
Mở bài .
Cả Thân bài và Mở bài .
Cả a , b , c đều sai .
Câu 4 : Theo quy trình tạo lập văn bản làm văn nghị luận thì sau bước tìm hiểu đề bài để định hướng cho bài làm sẽ đến bước nào ?
Lập dàn ý đại cương .
Xác định các lí lẽ cho bài văn .
Tìm dẫn chứng cho bài văn .
Viết thành bài văn hoàn chỉnh .
Câu 5 : Câu mở đầu một đoạn văn nghị luận không làm nhiệm vụ gì ?
Nêu rõ luận điểm cần chứng minh .
Liên kết đoạn văn đã viết ở trên với đoạn văn sẽ viết ở dưới .
Nêu ra những dẫn chứng để chứng minh cho luận điểm mà đoạn văn sẽ làm sáng tỏ .
Cả a, b, c đều sai .
Câu 6:Em hãy viết một mở bài cho một đề văn chứng minh mà em thích(đề tự chọn)
3. Bài mới :
	* Cách thực hiện :
_ Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh ( Theo nhóm làm các đề bài ở SGK ) .
1) Gọi học sinh nhắc lại những yêu cầu đối với một đoạn văn chứng minh . Lưu ý học sinh những điểm, sau :
	+ Đoạn văn không tồn tại độc lập , riêng biệt mà chỉ là một bộ phận của bài văn . Vì vậy , khi tập viết một đoạn văn cần cố hình dung đoạn văn đó nằm ở vị trí nào của bài văn có thế mới viết được thành phần chuyển đoạn .
	+ Cần có câu chủ đề nêu rõ luận điểm của đoạn văn . Các ý , các câu khác trong đoạn phải tập trung làm sáng rõ cho luận điểm .
	+ Các lí lẽ hoặc dẫn chứng phải được sắp xếp hợp lí để quá trình lập luận chứng minh được thực sự rõ ràng , mạch lạc .
2) Học sinh thảo luận theo tổ ( nhóm ) các đề đã được phân công chuẩn bị :
	+ Tổ 1 : Đề 1 .	+ Tổ 3 : Đề 5 .
	+ Tổ 2 : Đề 4 .	+ Tổ 4 : Đề 7 .
3) Tổ cử đại diện lên trình bày trước lớp .
4) Tổ khác nghe , nhận xét .
5) Giáo viên tổng hợp , nhận xét , rút kinh nghiệm .
4. Hướng dẫn tự học
 - Nắm chắc cách viết đoạn văn chứn minh.
 - Luyện viết đoạn văn chứng minh.
 E /.RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..