Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 116: Bài tập làm văn tả người

TIẾT 
A/ MỤC TIÊU BÀI TRẢ :
	Giúp HS :
Nhận ra được những ưu điểm, nhược điểm trong bài viết của mình về nội dung và hình thức trình bày.
Thấy được phương hướng khắc phục, sửa chữa lỗi.
Oân tập lại kiến thức lý thuyết và kỹ năng đã học.
Rèn luyện kỹ năng viết văn tả người.
B/ CHUẨN BỊ :
GV : Chấm bài
C/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
	1/ ỔN ĐỊNH LỚP : Sỉ số
	2/ KIỂM TRA BÀI CŨ :
Ôn lại kiến thức về văn miêu tả người (dàn ý chung)
	3/ BÀI MỚI :
A/ Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta trả và sửa bài kiểm tra văn và bài tập làm văn tả người.
* Hoạt động 1: GV sửa bài kiểm tra văn.
* Hoạt động 2: GV nhận xét về bài làm của HS.
- Về ưu điểm
- Về hạn chế: những gì còn tồn tại, cần khắc phục.
* Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS sửa chữa các câu hỏi
(cho HS kẹp bài làm đã sửa chữa xong vào tập)
TRẢ BÀI LÀM VĂN TẢ NGƯỜI
* Hoạt động 4: GV nêu lại đề bài và tìm hiểu yêu cầu của đề. 
- GV chép đề lên bảng, hướng dẫn HS tìm hiểu đề, xác định yêu cầu đề.
=> Thể loại miêu tả (tả người)
- Yêu cầu của đề bài tả ai?
* Hoạt động 5: GV hướng dẫn HS lập dàn ý
Xem lại dàn ý đã cho.
* Hoạt động 6: GV nhận xét ưu khuyết điểm bài làm của HS.
- GV nêu ưu và khuyết điểm (mặt còn hạn chế) qua bài làm của HS về hình thức và nội dung để HS biết cách sửa.
- Một số em chưa xác định đúng trọng tâm nên chưa làm nỗi bật hình dáng, tính tình của người thân mà mình tả.
- GV ghi các lỗi lên bảng để HS nhận xét và sửa lỗi cho đúng. (GV tùy từng lớp mà nêu cụ thể)
* Hoạt động 7: GV sửa lỗi về cách viết và chính tả của HS.
Hoạt động 8: GV phát bài cho HS + vào điểm.
- Chọn bài hay cho HS đọc.
Phát bài kiểm tra văn cho học sinh
I/ NHẬN XÉT BÀI LÀM CỦA HS :
 1/ Ưu điểm :
Đa số HS thuộc bài, làm bài tốt.
Bài làm tương đối sạch sẽ, đầy đủ.
Làm bài đúng theo yêu cầu của câu hỏi.
2/ Hạn chế :
Cần đọc kỹ câu hỏi trước khi làm bài.
Một số ít HS chưa thuộc bài còn bỏ trống hoặc gạch bỏ nhiều.
Khi làm cần suy nghĩ kỹ trước. Khi chọn một câu đúng nhất tránh gạch bỏ nhiều lần.
Nên gạch dưới những phần nào điền vào chỗ trống.
II/ SỬA CHỮA BÀI LÀM CỦA HS :
(có kèm theo bài kiểm tra và đáp án)
TRẢ BÀI LÀM VĂN TẢ NGƯỜI
Đề : Tả hình dáng và tính nết tốt của một người bạn thân được nhiều quý mến.
I/ Yêu cầu của đề :
Thể loại : Miêu tả (tả người)
Nội dung : Tả người bạn thân
Tư tưởng tình cảm : Thể hiện lòng yêu mến (được nhiều người quý mến)
II/ Lập dàn ý :
1/ Mở bài :
Giới thiệu người bạn thân trong hoàn cảnh cụ thể.
Cảm xúc của em lúc ấy.
2/ Thân bài :
a/ Hình ảnh của nhân vật.
Tả bao quát : tầm vóc, tuổi tác
Tả chi tiết : khuôn mặt, tóc, đôi mắt, mũi, miệng … (lồng cảm xúc)
b/ Tính tình.
Cử chỉ, động tác; lời nói … của nhân vật trong trường hợp cụ thể.
Trung thực; lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô. Hòa đồng với bạn bè, cởi mở với mọi người.
Thường xuyên giúp đỡ bạn bè, chăm học, chăm làm vệ sinh lớp, có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.
Ở lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây doing bài, chú ý nghe giảng.
Ở nhà biết phụ giúp cha mẹ công việc gia đình; biết giúp đỡ bạn bè, lối xóm.
3/ Kết bài : Cảm nghĩ về người bạn thân. Học tập noi gương bạn.
III/ Nhận xét bài làm :
1/ Ưu điểm :
Làm đúng thể loại: tả được người bạn thân (hình dáng, tính tình, biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu)
Nhìn chung bài làm đầy đủ 3 phần bố cục
Biết liên tưởng, so sánh, miêu tả theo trình tự hợp lý.
2/ Hạn chế :
Một số bài viết cẩu thả, chữ xấu, nhiều lỗi chính tả.
Một số bài nội dung sơ sài, tả về hoạt độn, tính tình của bạn còn ít.
Ở một số bài còn mắc lỗi dùng từ.
Một số bài chỉ kể không tả.
IV/ Sửa lỗi sai :
Biểu điểm:
Hình thức: đủ 3 phần, sạch sẽ, rõ ràng (1điểm).
Nội dung: 
+ Mở bài và kết bài đúng yêu cầu (3 điểm).
+ Thân bài đầy đủ đúng theo trình tự miêu tả hình dáng, tính tình và nêu cảm xúc (6 điểm)
Củng cố:
Hướng dẫn học tập:
Về nhà tự sửa lỗi cho bài làm của mình.
Chuẩn bị bài ôn tập truyện và ký.
Xem lại các tác phẩm đã học (tác giả, thể loại, nội dung)