Giáo án Ngữ văn 11 - Năm học 2008-2009 - Tiết 96: Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt

Ngày soạn: 13.3
Tiết 96 	LUYỆN TẬP VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT 
I- Mục tiêu cần đạt:
1-Kiến thức: Giúp HS:
- Nắm vững hơn cách viết tiểu sử tóm tắt.
- Viết được bản tiểu sử tóm tắt.
2- Kĩ năng: RLKN viết tiểu sử tóm tắt, kĩ năng dùng từ, viết câu, dựng đoạn.
3- Tư tưởng thái độ: Bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm cao đẹp. 
II- Chuẩn bị:	
1- Chuẩn bị của giáo viên:	 - Bài tập.
- Thiết kế giáo án.
2- Chuẩn bị của HS: viết tiểu sử tóm tắt theo yêu cầu giáo viên.
III- Hoạt động dạy học:
1’	1- Ổn định tình hình lớp:
6’	2- Kiểm tra bài cũ: 
	-Câu hỏi: Trình bày cách viết tiểu sử tóm tắt?
	-Y/c: 	+HS trình bày được các bước viết TSTT.
+Một văn bản TSTT gồm 4 phần:
	 	*Giới thiệu khái quát về thân nhân của người được giới thiệu.
	* Hoạt động xã hội.
	* Đóng góp, thành tựu tiêu biểu.
	* Đánh giá chung. 	
3-Bài mới: 
-Vào bài:
	-Tiến trình tiết dạy:
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung kiến thức
4’
7’
10’
15’
 HĐ1: Nêu yêu cầu của tiết luyện tập:
 GV nêu yêu cầu của tiết luyện tập.
 HĐ2: Luyện tập:
 GV yêu cầu học sinh lập dàn ý cho bài viết tiểu sử?
 GV: Trên cơ sở dàn ý đã xây dựng HS viết thành bài?
 HĐ3: Trình bày bài viết trước lớp.
 GV yêu cầu mỗi nhóm cử 1 đại diện trình bày bài viết trước lớp.
 GV: Nhận xét bài trình bày của bạn?
 GV: Đọc bài tóm tắt tiểu sử HCM.
 Tùy theo thời gian, giáo viên có thể yêu cầu HS đọc bài: LQVũ để tham khảo.
 HĐ1: Yêu cầu của tiết luyện tập:
 HS lắng nghe.
 HĐ2: Luyện tập:
 HS: Viết trong 5 -> 7 phút.
 HS: viết 10 phút.
 HĐ3: Trình bày bài viết trước lớp.
 HS: trình bày.
 HS: nhận xét, góp ý.
 HS: lắng nghe. 
 I- Yêu cầu của tiết luyện tập:
 II-Viết tiểu sử tóm tắt:
 1- Viết tiểu sử tóm tắt của một đoàn viên ưu tú tham gia ứng cử vào BCH đoàn trường.
 +Giới thiệu khái quát về nhân thân:
 -Họ tên, ngày tháng năm sinh.
 -Học lớp nào? Danh hiệu.
 -Gia đình, quê quán.
 +Hoạt động xã hội:
 -Thành tích học tập, thời gian học ở trường? Năm? Danh hiệu học tập.
 -Thành tích hoạt động đoàn: chức vụ đã giữ? Năm?
 +Những đóng góp, thành tích nổi bật:
 -Đóng góp? Khen thưởng?
 +Đề nghị: đ/c........................ xứng đáng được bàu vào BCH đoàn trường.
 2- Viết thành bài văn:
 Y/c: -Các câu liên kết với nhau
 -Liên kết đoạn.
 (Tránh trùng lặp)
 III- Trình bày bản tiểu sử tóm tắt trước lớp:
 -Cá nhân HS trình bày.
 -Tập thể sửa chữa, bổ sung hoàn chỉnh bản tiểu sử tóm tắt.
 -> Qui trình viết bản tiểu sử tóm tắt.
 -Xác định mục đích, yêu cầu viết tiểu sử tóm tắt.
 -Xác định nội dung trình bày trong bản tiểu sử tóm tắt.
 -Tìm hiểu người giới thiệu để có nhưungx thông tin còn thiếu.
 -Viết bản tóm tắt tiểu sử.
 IV- Tham khảo:
2’	4- Dặn dò: 
	-Xem lại bài học và hoàn thành bài tập.
- Viết TSTT của nhà thơ Xuân Diệu.
- Đọc – soạn: Người cầm quyền khôi phục uy quyền (V.Huy-gô) 
IV- Rút kinh nghiệm, bổ sung: 
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................