Giáo án Ngoài giờ lên lớp dạy khối 8 tuần 4

Tuần 4
Tiết 1
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1: BẦU CÁN BỘ LỚP
NS: 11/9/2014 
NG: 13/9/2014 
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
1. Nhận thức: Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp.
2. Thái độ: Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và có tinh thần trách nhiệm.
3. Kỹ năng: Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : 
- KN xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp 
- KN trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớp 
- KN kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp 
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC CỤ THỂ SỬ DỤNG:
- Biểu đạt sáng tạo - Thảo luận
 IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 1. Phương tiện : 
- Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học qua.
- Phương hướng hoạt động trong năm học 2014- 2015
- Một số tiết mục văn nghệ.
 2. Tổ chức : 
- GVCN họp CBL để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn CBL, thống nhất chương trình hành động.
+ Phân công: - Người báo cáo: Khanh ( lớp trưởng cũ)
 - Người điều khiển: Phương
 - Làm thư ký: Tuyết
+ Trang trí lớp: Tổ 1.
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Người ĐK
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thời gian 
- Tuyết
- Phương
1.Khám phá:
- Lớp phó văn thể mĩ : Bắt hát tập thể: “Mái trường mến yêu”
- Nêu câu hỏi động não:
? Theo bạn, đội ngũ ban cán sự lớp có vai trò như thế nào trong hoạt động của lớp chúng ta? 
- Người điều khiển : Tuyên bố lý do:
- Năm học 2013 -2014 kết thúc, tập thể lớp 7.2 đã đạt được rất nhiều thành tích, ban cán bộ lớp cũng đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Trong năm học 2014-2015 này, để lớp có thể duy trì được thành tích và còn phấn đấu cao hơn nữa, tập thể lớp 8.2 cần nỗ lực nhiều nhưng vai trò của các CBL cũng rất quan trọng. Vì thế, để công bằng và sáng suốt trong việc lựa chọn, giờ HĐ NGLL hôm nay sẽ tiến hành “Bầu Cán bộ lớp” cốt cán trong năm học 2014-2015.
- Giới thiệu đại biểu: GVCN
5phút
- Khanh
- Phương
2. Kết nối:
 *Hoạt động 1: Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua
- Thay mặt CBL cũ đọc bản báo cáo tổng kết nhận xét về tình hình hoạt động của CBL trong năm 2013 - 2014
+ Những hoạt động đã thực hiện được: (ưu điểm, tồn tại)
+ Những hoạt động chưa thực hiện được: (lý do, hướng khắc phục)
 *Hoạt động 2: - Cả lớp thảo luận, góp ý kiến.
 - Tổng kết báo cáo của CBL và ý kiến của tập thể.( có văn bản đính kèm) 
4
4
- Phương
- Tuyết
- Tổ trưởng cũ mỗi tổ
- Phương
3. Thực hành và luyện tập
* HĐ3: Bầu cán bộ lớp mới
- NĐK yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp
 + Có đạo đức, tác phong tốt, gương mẫu, học tập tốt
 + Đề cử những bạn có năng lực làm cán bộ lớp
- Thư ký ghi tên các bạn được đề cử lên bảng
- Tiến hành bầu CBL theo hình thức: Biểu quyết
 + Lớp trưởng và các lớp phó. 
 + Cán sự bộ môn của lớp. 
 + Tổ trưởng, tổ phó à bầu theo đơn vị tổ.
- Giới thiệu ban cán bộ lớp mới và thông qua bảng phương hướng hoạt động cho năm học 2014- 2015
Thay mặt ban cán bộ lớp phát biểu ý kiến 
12
- Ngọc 
* HĐ4: Lớp phó học tập: Đọc bản nội qui của lớp 8.2: (nề nếp, học tập, hình thức kỉ luật ).
- Cả lớp nghe và góp ý bổ sung thêm để cùng thực hiện tốt - Biểu đạt sáng tạo 
10
4. Vận dụng : GV yêu cầu mỗi thành viên của ban cán bộ lớp về nhà suy nghĩ biện pháp quản lí lớp tốt 
3
- Phương
- GVCN
- Tuyết 
5. Kết thúc hoạt động:
NĐK mời GVCN phát biểu ý kiến, dặn dò ban cán sự lớp mới 
- GV cần nhắc nhở HS phải đi vào ổn định nề nếp và học tập để có thể tiếp thu bài tốt, đạt chất lượng cao
- GV nhắc nhở cán bộ lớp theo dõi chặt chẽ, chính xác, ghi vào sổ cá nhân để báo cáo vào giờ SHL cuối tuần - Động viên, nhắc nhở các bạn có ý thức học tập chưa tốt.
- Lớp phó VTM : bài hát tập thể cho lớp.
*HĐ tiếp nối :
*Dặn dò tiêt sau:
- Chuẩn bị hoạt động 3:
 + Bản báo về truyền thống của trường lớp 
+ Một số câu hỏi thảo luận
+ Bảng kế hoạch (cá nhân, tổ, lớp) nhằm phát huy truyền thống của trường, của lớp.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
7
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 5 
Tiết 2
HOẠT ĐỘNG 3: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG, CỦA LỚP
NS: 18/9/2014
NG: 20/9/2014
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
1. Nhận thức: - Truyền thống của trường, lớp sau 2 năm học tập và rèn luyện.
 2. Thái độ: - Biết trân trọng những truyền thống đó.
3. Kỹ năng: - Biết XD kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG : 
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống nhà trường 
- KN tiềm kiếm các lựa chọn để phát huy truyền thống nhà trường 
 - KN trình bày ý tưởng của HS về việc giữ gìn và thực hiện phát huy truyền thống nhà trường 
- KN lắng nghe, phản hồi ý kiến của các bạn về phát huy truyền thống của nhà trường 
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP , KĨ THUẬT DẠY HỌC CỤ THỂ SỬ DỤNG:
- Thảo luận, biểu đạt sáng tạo. Hỏi và trả lời 
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 1. Phương tiện : 
 - Bản báo về truyền thống của trường lớp ( Phương)
- Một số câu hỏi thảo luận ( Mai )
- Bảng kế hoạch (cá nhân, tổ, lớp) nhằm phát huy truyền thống của trường, của lớp. ( Khanh và 4 tổ trưởng)
- Một tiết mục văn nghệ / 1 tổ
2. Tổ chức : 
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị.
- Cán bộ lớp thống nhất chương trình và phân công:
+ Người điều khiển: Phương - Ban giám khảo: Khanh, Hạnh, Ngọc
+ Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp (tổ trưởng: bảng phấn đấu của tổ)
+ Thư ký: Tuyết
+ Trang trí lớp: Tổ 4
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Người điều khiển
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thời gian 
Tuyết
Phương
1. Khám phá: LPVTM Bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em”. 
- NĐK: Tuyên bố lý do:
 Trường THCS Trần Cao Vân, mái trường mà chúng ta được học tập và rèn luyện 2 năm qua, đã có rất nhiều truyền thống tốt đẹp, là nơi đã vun đắp cho XH không ít nhưng nhân tài. Vậy đó là những truyền thống tốt đẹp nào ? Buổi thảo luận hôm nay sẽ giúp các bạn trao đổi về vấn đề này.
Giới thiệu đại biểu : Cô GVCN
5phút
Phương
4 tổ trưởng 
Phương
BGK
2. Kết nối:
*Hoạt động 1: Thảo luận về truyền thống của trường, lớp
Câu hỏi thảo luận: (bảng phụ)
Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường mà bạn biết ?
Do đâu mà trường ta có được các truyền thống đó ?
Ở tập thể chúng ta có những truyền thống gì ?
Nêu tên những bạn HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức XD truyền thống của lớp, của trường ?
 - Mời đại diện các nhóm lên bốc xăm câu hỏi.
Lớp : Tiến hành thảo luận nhóm (tổ).
NĐKCT: Mời đại diện tổ báo cáo kết quả thảo luận.
Cả lớp góp ý kiến
àTổng kết các ý kiến thảo luận và đọc bản báo cáo về truyền thống trường lớp 
10phút
Phương
4 tổ trưởng
3. Thực hành và luyện tập
* Hoạt động 2: XD kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường.
*Yêu cầu: Mỗi tổ tự XD kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống tốt đẹp của trường, của lớp.
NĐKCT: YC lớp thảo luận tổ àXD kế hoạch cho tổ.
Tổ trưởng: ghi kết quả thảo luận và bổ sung vào bản kế hoạch của mình 
Từng tổ cử đại diện lên báo cáo trước lớp.
à Cả lớp: Góp ý kiến bổ sung.
Lớp trưởng: Trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp (có chuẩn bị trước)
Cả lớp: Thảo luận --> góp ý liến, bổ sung.
Lớp trưởng: Tiếp thu ý kiến -->Tổng kết ý kiến.
15phút
Tuyết
* Hoạt động 3: Văn nghệ - thi đố vui. ( có thể xen vào HĐ2)
 - Yêu cầu: Mỗi tổ cử đại diện hát đơn ca, chủ đề: hát về, trường lớp thân yêu.
- Tổ cử đại diện hát (múa phụ họa- nếu có)
- BGK: chấm điểm+ tuyên dương, thưởng 1 tràng pháo tay lớn
10phút
Phương
4. Vận dụng 
NĐK: yêu cầu các bạn về nhà tự lập kế hoạch phát huy trường lớp của mình 
Phương
GVCN 
Phương
5. Kết thúc hoạt động
- Người điều khiển nhận xét việc tổ chức 
 + Ý thức của các thành viên trong lớp khi tham gia
 + Việc xây dựng bản kế hoạch của lớp, tổ, cá nhân
 + Sự hiểu biết truyền thống trường, lớp của HS
- Mời GVCN nhận xét về tiết hoạt động ngoài giờ 
* HĐ tiếp nối 
- Dặn dò: Về nhà tìm hiểu thêm về truyền thống của trường
- Chuẩn bị HĐ1 tháng 10:
 + Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị.
 + Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ. 
 + 2 tiết mục văn nghệ / 1 tổ 
5phút
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
* ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THÁNG 9
CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HS tự đánh giá, xếp loại: (HS viết ra giấy)
Câu 1: Các hoạt động “Bầu cán bộ lớp”, “Phát huy truyền thống của trường, lớp”, đã giúp em thu hoạch được những gì?
Câu 2: Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt ¨	; 	Khá 	¨	; 	Trung bình: ¨	;	Yếu ¨
Tổ đánh giá, xếp loại:
Tốt ¨	; 	Khá 	¨	; 	Trung bình: ¨	;	Yếu ¨
GVCN đánh giá, xếp loại:
Tốt ¨	; 	Khá 	¨	; 	Trung bình: ¨	;	Yếu ¨
*Rút kinh nghiệm
* Nhận xét của GVCN về hoạt động tháng 9:
STT
Họ và tên học sinh
Xếp loại hoạt động chủ điểm tháng 9
Tổ XL
GVCN XL
Trần Quốc Bảo
Nguyễn văn Chiến
Trần Tấn Dương
Đinh thị Châu Giang
Đoàn Thị Ngọc hạ
Nguyễn Ngọc Khánh
Trần Thị Mỹ Lệ
Trần Ánh Linh
Lê Xuân Long
Nguyễn Ngọc Khánh Ly
Võ Duy mạnh
Nguyễn Quang Minh
Trần Công Minh
Trần Như Ngọc
Dương Thị thảo nguyên
Văn Thị Ánh Nhi
Nguyễn thị nở
Trần Thị Kim Oanh
Nguyễn hoàng Phúc
Trần Hữu Quân
Hồ Lý Quy
Trần Thị Như Quỳnh
Nguyễn Hữu Tài
Trần Thị Thanh Tâm
Phạm Thị Hoài Thanh
Văn Thị Cẩm Tiên
Nguyễn Văn Tín
Lê Văn Triệu
Nguyễn Thị Ái Trinh
Võ Đông Trinh
Huỳnh Tấn Trọng
Nguyễn Thị Nhã Trúc
Hồ Lê Thanh Tùng
Nguyễn Thị Tường Vi
Nguyễn Văn Trường Vĩ
Phạm Văn Vũ
Lê Trần Anh Vy
Nguyễn Thị Ngọc Vy