Giáo án Mỹ thuật Lớp 7 - Tiết 7, Bài 7: Tạo dáng và trang trí lọ hoa

- GV giới thiệu hình minh hoạ trong SGK và một số hình ảnh về lọ hoa để HS thấy được đây là loại bài TT ứng dụng, ngoài chức năng sử dụng, còn có chức năng thẩm mĩ.

1) Em có nhận xét gì về hình dáng của các kiểu lọ hoa này ?

2) Các hoạ tiết được TT ở đâu ? Những hoạ tiết được TT theo nguyên tắc nào ?

 

doc3 trang | Chia sẻ: halinh | Lượt xem: 5329 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mỹ thuật Lớp 7 - Tiết 7, Bài 7: Tạo dáng và trang trí lọ hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Tuần :7 NS : 26-09-2014
	Tiết : 7 ND: 29-09-2014	
BÀI 7:VẼ TRANG TRÍ
 TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA
I/ Mục tiêu bài học :
¯ KT: HS hiểu thêm về vai trò của mĩ thuật trong đời sống hằng ngày.
¯ KN: HS hiểu cách tạo dáng và TT được một lọ hoa theo ý thích 
¯ TĐ: Có thói quen quan sát, nhận xét vẻ đẹp của các đồ vật trong cuộc sống
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy- học :
¯ GV :
- Phóng to hình minh hoạ cách tạo dáng lọ hoa trong SGK
- Ảnh chụp hình dáng và các kiểu trang trí một số loại lọ hoa
- 2 lọ hoa có hình dáng khác nhau và trang trí đẹp 
- Bài vẽ của HSS năm trước
¯ HS :
- Dụng cụ vẽ
2/ Phương pháp dạy- học :
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập
III/ Tiến trình dạy – học :
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ : Nhận xét một số bài cũ của HS
3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài :
b/ Tiến trình dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu hình minh hoạ trong SGK và một số hình ảnh về lọ hoa để HS thấy được đây là loại bài TT ứng dụng, ngoài chức năng sử dụng, còn có chức năng thẩm mĩ.
1) Em có nhận xét gì về hình dáng của các kiểu lọ hoa này ?
2) Các hoạ tiết được TT ở đâu ? Những hoạ tiết được TT theo nguyên tắc nào ?
3) Hoạ tiết có rải đều khắp thân lọ không ? Hay chỉ đặt ở phần trọng tâm ?
4) Hoạ tiết được TT trên lọ thường là những hình ảnh nào ? Được vẽ theo lối tả thực hay TT ?
I/ Quan sát, nhận xét
- Hình dáng, kích thước và cách TT đa dạng.
- Cách TT phong phú, thường TT ở cổ, vai, thân và chân lọ hay tự do.
- Hoạ tiết TT thường là hoa, lá, chim, thú, cảnh thiên nhiên …hoặc những mảng màu.
- Cho HS xem tranh trong SGK và một số bài mẫu
Hoạt động 2: 
Hướng dẫn HS cách tạo dáng và TT
- GV minh hoạ trên bảng cách vẽ chung để tạo dáng lọ hoa kết hợp đặt câu hỏi tiến hành bài vẽ
5) Quan sát các bước cô vừa vẽ, em nào có thể trình bày các bước để TT một lọ hoa.
- GV giới thiệu một số bài có cách sắp xếp hoạ tiết TT khác nhau để gợi ý cho HS cách sắp đặt hoạ tiết
II/ Cách tạo dáng và TT
- Chọn hình dáng và vẽ khung hình 
- Vẽ phác trục và xác định tỉ lệ các bộ phận
- Vẽ phác hình dáng, hoạ tiết
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu
- GV minh hoạ cách tạo dáng một lọ hoa
- Giới thiệu 2 bài mẫu
Hoạt động 3: 
Hướng dẫn HS làm bài
- GV theo dõi, hướng dẫn HS vẽ bố cục, tìm hoạ tiết và tìm màu phù hợp
- Gợi ý, động viên để HS suy nghĩ, mạnh dạn thể hiện bài 
III/ Thực hành
- Tạo dáng và TT một lọ hoa theo ý thích
4/ Củng cố :
- Chọn một số bài có cách tạo dáng và TT đẹp và chưa đạt treo trên bảng, yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét bổ sung, tuyên dương, khuyến khích một số bài vẽ và động viên HS
5/ Nhận xét, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Hoàn thành bài về nhà và chuẩn bị cho bài sau: vẽ theo mẫu
6/ Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

  • docGNMT7TUAN 7.doc