Giáo án Mỹ thuật 8 - Tuần 13 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Ngày soạn: 08/11/2015
Tuần : 13	Tiết thứ:13
Tên bài dạy: 	BÀI 12: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI: GIA ĐÌNH Tiết -2
MỤC TIÊU
Kiến Thức
Học sinh nắm bắt được đặc điểm của đề tài và phương pháp vẽ tranh về đề tài này.
Kỹ Năng
Học sinh nhanh nhẹn trong việc xác định góc độ vẽ tranh, lựa chọn hình tượng phù hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hòa, có tình cảm riêng. 
Thái Độ
Học sinh yêu thích môn học, yêu mến gia đình, cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng người thân thông qua tranh vẽ.
CHUẨN BỊ
Giáo Viên
Tranh ảnh về các hoạt động trong gia đình, bài vẽ HS năm trước.
 Học Sinh
Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh.
CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh và dụng cụ học tập
Kiểm tra bài cũ
Nêu vài nét về tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954 - 1975
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS quan sát tranh ảnh về những cảnh sinh hoạt thường ngày trong cuộc sống gia đình.
- HS quan sát tranh ảnh về những cảnh sinh hoạt thường ngày trong cuộc sống gia đình.
- HS nêu những hoạt động cụ thể của gia đình mình.
- HS quan sát tranh mẫu và nêu cảm nhận của mình.
I/. Tìm và chọn nội dung đề tài
- Ta có thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Giúp mẹ nấu cơm, trang trí, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây, cho gà ăn, đón khách thăm nhà, chân dung ngừoi thân trong gia đình
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ. 
- GV cho HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài.
+ GV hướng dẫn HS tìm bố cục.
- GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu và yêu cầu HS nhận xét về cách xếp mảng.
- HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài.
- HS quan sát bài vẽ mẫu và nhận xét về cách xếp mảng.
- Quan sát GV hướng dẫn cách bố cục tranh.
II/. Cách vẽ.
1. Tìm bố cục.
2. Vẽ hình tượng.
3. Vẽ màu.
HOẠT ĐỘNG 3:
Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp.
- HS làm bài tập theo nhóm.
III/. Bài tập.
Vẽ tranh – đề tài: Gia đình.
HOẠT ĐỘNG 4:
Đánh giá kết quả học tập.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình..
- HS nhận xét và xếp loại bài tập theo cảm nhận riêng của mình.
Củng cố
Ta có thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Giúp mẹ nấu cơm, trang trí, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây, cho gà ăn, đón khách thăm nhà, chân dung ngừoi thân trong gia đình
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà hoàn thành bài tập. 
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Giới thiệu tỷ lệ trên khuôn mặt người”, Sưu tầm tranh ảnh về khuôn mặt người, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập.
RÚT KINH NGHIỆM
Ký duyệt tuần 13, Ngày://
Tổ trưởng:
CAO VĂN ĐẠM
Giáo viên
Học sinh