Giáo án Mỹ thuật 8 - Tuần 12 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV cho HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài.
+ GV hướng dẫn HS tìm bố cục.
- GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu và yêu cầu HS nhận xét về cách xếp mảng.
HOẠT ĐỘNG 3:
Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp.
HOẠT ĐỘNG 4:
Đánh giá kết quả học tập.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình.
Ngày soạn: 01/11/2015 Tuần : 12 Tiết thứ: 12 Tên bài dạy: BÀI 12: Vẽ tranh. ĐỀ TÀI: GIA ĐÌNH MỤC TIÊU Kiến Thức Học sinh nắm bắt được đặc điểm của đề tài và phương pháp vẽ tranh về đề tài này. Kỹ Năng Học sinh nhanh nhẹn trong việc xác định góc độ vẽ tranh, lựa chọn hình tượng phù hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hòa, có tình cảm riêng. Thái Độ Học sinh yêu thích môn học, yêu mến gia đình, cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng người thân thông qua tranh vẽ. CHUẨN BỊ Giáo Viên Tranh ảnh về các hoạt động trong gia đình, bài vẽ HS năm trước. Học Sinh Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh. CÁC BƯỚC LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số học sinh và dụng cụ học tập Kiểm tra bài cũ Chấm điểm 1 số bài tập về nhà Nội dung bài mới + Giới thiệu bài: Mỗi chúng ta ai cũng có một mái ấm gia đình. Đề tài về gia đình là một chủ đề rất hấp dẫn trong mọi loại hình nghệ thuật HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS quan sát tranh ảnh về những cảnh sinh hoạt thường ngày trong cuộc sống gia đình. - HS quan sát tranh ảnh về những cảnh sinh hoạt thường ngày trong cuộc sống gia đình. - HS nêu những hoạt động cụ thể của gia đình mình. - HS quan sát tranh mẫu và nêu cảm nhận của mình. I/. Tìm và chọn nội dung đề tài - Ta có thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Giúp mẹ nấu cơm, trang trí, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây, cho gà ăn, đón khách thăm nhà, chân dung ngừoi thân trong gia đình HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV cho HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài. + GV hướng dẫn HS tìm bố cục. - GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu và yêu cầu HS nhận xét về cách xếp mảng. - HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài. - HS quan sát bài vẽ mẫu và nhận xét về cách xếp mảng. - Quan sát GV hướng dẫn cách bố cục tranh. II/. Cách vẽ. 1. Tìm bố cục. 2. Vẽ hình tượng. 3. Vẽ màu. HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp. - HS làm bài tập theo nhóm. III/. Bài tập. Vẽ tranh – đề tài: Gia đình. HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình.. - HS nhận xét và xếp loại bài tập theo cảm nhận riêng của mình. Củng cố Ta có thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Giúp mẹ nấu cơm, trang trí, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây, cho gà ăn, đón khách thăm nhà, chân dung ngừoi thân trong gia đình Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà. + Bài tập về nhà: Học sinh về nhà hoàn thành bài tập. + Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Giới thiệu tỷ lệ trên khuôn mặt người”, Sưu tầm tranh ảnh về khuôn mặt người, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập. Ký duyệt tuần 12, Ngày:// Tổ trưởng: CAO VĂN ĐẠM RÚT KINH NGHIỆM Giáo viên Học sinh .
File đính kèm:
- Tuần 12.doc