Giáo án Mỹ thuật 8 - Trần Thị Tình - Tiết 3, Bài 1: Trang trí quạt giấy
- GV cho HS quan sát mẫu quạt, yêu cầu HS nêu nhận xét cụ thể về cách sắp xếp các hình mảng trên quạt.
- HS quan sát mẫu quạt và nêu nhận xét cụ thể về cách sắp xếp các hình mảng trên quạt.
- GV vẽ minh họa, nhắc nhở HS khi vẽ mảng cần phải có mảng to, nhỏ, mảng chính, phụ. Có thể sử dụng đường diềm để trang trí cho quạt.
- Quan sát GV vẽ minh họa.
TiÕt 3 - Bµi 1 Ngµy so¹n: 01/9/2013 Vẽ Trang Trí Ngµy d¹y: 2013 Trang trÝ qu¹t giÊy I. Môc tiªu 1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm, công dụng và phương pháp trang trí quạt giấy. 2. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọn kiểu dáng, biết cách chọn họa tiết, màu sắc phù hợp với công dụng, mục đích sử dụng của quạt. Sắp xếp bố cục hài hòa. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, yêu vẻ đẹp của các đồ vật trong cuộc sống, phát huy khả năng sáng tạo và tư duy trừu tượng. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - §äc néi dung Sgk - Nghiªn cøu néi dung trong Sgv - Một số mẫu quạt: qu¹t giÊy, qu¹t nhùa, qu¹t nan,.. - Bài vẽ của HS năm trước - C¸c bíc híng dÉn häc sinh vÏ 2. Học sinh: - Đọc trước bài trong Sgk - Su tÇm mét sè lo¹i qu¹t mµ em biÕt - Sưu tầm họa tiết - GiÊy A4, chì, tẩy, màu, dông cô vÏ. 3. Ph¬ng ph¸p d¹y häc: - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. tiÕn tr×nh d¹y häc 1. Ổn định Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra dông cô vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV cho HS quan sát một số mẫu quạt giấy có hình dáng và cách trang trí khác nhau. - Cho HS thảo luận và nêu nhận xét về: Hình dáng, công dụng, chất liệu và họa tiết trang trí. - GV cho HS quan sát một số bài vẽ của HS năm trước và phát biểu cảm nhận. - HS quan sát một số mẫu quạt giấy và thảo luận, nêu nhận xét về: Hình dáng, công dụng, chất liệu và họa tiết trang trí. - GV tóm lại những đặc điểm cơ bản của quạt giấy. I. Quan sát – nhận xét - Quạt giấy là vật dụng quen thuộc trong đời sống hàng ngày. Quạt dùng để quạt mát, trang trí nhà cửa hoặc dùng để biểu diễn nghệ thuật. Quạt giấy có nhiều hình dáng khác nhau, họa tiết trang trí thường là hoa, lá, chim, thú, phong cảnh… được sắp xếp đối xứng hoặc sắp xếp tự do. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tạo dáng và trang trí quạt giấy. * Hướng dẫn HS tạo dáng quạt. - GV cho HS xem một số mẫu quạt và gợi ý để HS lựa chọn hình dáng quạt theo ý thích. - HS xem một số mẫu quạt và và lựa chọn hình dáng quạt theo ý thích. - GV vẽ minh họa. Nhắc nhở HS chú ý đến tỷ lệ để quạt có hình dáng thanh mảnh, nhẹ nhàng. - HS quan sát GV vẽ minh họa. * Hướng dẫn HS trang trí quạt. + Hướng dẫn HS vẽ mảng. - GV cho HS quan sát mẫu quạt, yêu cầu HS nêu nhận xét cụ thể về cách sắp xếp các hình mảng trên quạt. - HS quan sát mẫu quạt và nêu nhận xét cụ thể về cách sắp xếp các hình mảng trên quạt. - GV vẽ minh họa, nhắc nhở HS khi vẽ mảng cần phải có mảng to, nhỏ, mảng chính, phụ. Có thể sử dụng đường diềm để trang trí cho quạt. - Quan sát GV vẽ minh họa. + Hướng dẫn HS vẽ họa tiết. - GV cho HS quan sát và nêu nhận xét về họa tiết trên các mẫu quạt. - GV gợi mở để HS lựa chọn cách sắp xếp và họa tiết trang trí cho quạt của mình. - GV vẽ minh họa. + Hướng dẫn HS vẽ màu. - GV cho HS nhận xét về màu sắc ở một số mẫu quạt. Nhắc nhở HS nên lựa chọn gam màu nhẹ nhàng hay rực rỡ phải tùy thuộc vào mục đích sử dụng của quạt. - HS quan sát nhận xét về họa tiết và màu sắc ở một số mẫu quạt. II. Cách tạo dáng và trang trí 1. Tạo dáng. - Vẽ 2 nửa đường tròn đồng tâm có bán kính khác nhau và vẽ các nan quạt. 2. Trang trí. - Vẽ phác mảng họa tiết - Tìm và vẽ họa tiết. - Tìm và vẽ màu. HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS thùc hµnh. - Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp. - GV quan sát và hướng dẫn thêm về bố cục, cách chọn và sắp xếp họa tiết. - HS làm bài tập. III. Thùc hµnh - Tạo dáng và trang trí quạt giấy theo ý thích. 4. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp. - GV chọn một số bài vẽ của HS và cho HS nhận xét, xếp loại: + NhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng qu¹t? + C¸c häa tiÕt thÓ hiÖn nh thÕ nµo? + C¸ch s¾p xÕp häa tiÕt ra sao? + Bè côc cña bµi trang trÝ nh thÕ nµo? + NhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c? - HS xếp loại bài vẽ. - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn l¹i vµ bæ sung, - GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh 5. Dặn dò. - Về nhà t¹o d¸ng vµ trang trÝ c¸i qu¹t mµ m×nh thÝch - Su tÇm thªm c¸c lo¹i qu¹t víi nhiÒu h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ kh¸c nhau - §äc vµ t×m hiÓu néi dung b×a míi: “Tr×nh bµy khÈu hiÖu”. - ChuÈn bÞ: + Su tÇm c¸c c©u khÈu hiÖu víi nhiÒu néi dung kh¸c nhau + Su tÇm c¸c bµi trang trÝ khÈu hiÖu cña häc sinh cò vµ cña c¸c häa sÜ + GiÊy A4, mµu níc, ch×, tÈy, thíc,... **********³³³********** Phï Hãa, ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2013 Tæ chuyªn m«n
File đính kèm:
- 3.doc