Giáo án Mỹ thuật 8 - Tiết 24: Vẽ trang trí Vẽ tranh cổ động (Tiết 1) - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 23/ 01/ 2016
 Tuần 24 - Tiết 24
VẼ TRANG TRÍ
VẼ TRANH CỔ ĐỘNG
(Tiết 1)
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức: Nõng cao về kiến thức bố cục trong trang trớ ững dụng, hiểu được sự đa dạng phong phỳ của bố cục trang trớ ứng dụng, Hiểu phương phỏp tiến hành bài vẽ trang trớ ứng dụng. Hiểu phương phỏp vẽ đường nột hỡnh mảng đối với cỏc bài trang trớ ứng dụng
2 . Kĩ năng: Thể hiện bài trang trớ theo cỏch cảm và hiểu biết của bản thõn ,biết sử dụng hỡnh mảng đường nột phự hợp với yờu cầu của bài tranh cổ động. Vẽ được bài tranh cổ động 
3. Thỏi độ: Yờu quý vẻ đẹp của tranh cổ động, tụn trọng những sản phẩm , những giỏ trị nghệ thuật do tranh cổ động mang lại. 
4. Hỡnh thành và phỏt triển năng lực học sinh: Quan sỏt, cảm thụ, ược lượng tư duy, thực hành, nhận biết, sỏng tạo, vấn đỏp, thớch ứng mụi trường, tư duy logic, phõn tớch tổng hợp.
II. CHUẨN BỊ :
1. Đồ dựng dạy học :
- GV: 
 - Tranh cổ động của hoạ sĩ, tranh tham khảo, 
- Tranh bộ ĐDDH MT 8, tranh ảnh của HS năm trước
- Cỏc bước bài vẽ tranh cổ động. 
- HS : 
- Sưu tầm tranh cổ động
- Giấy, chỡ, màu ,tẩy
2. Phương phỏp dạy học :
- Quan sỏt, vấn đỏp, trực quan
- Luyện tập, thực hành,
- Liờn hệ thực tiễn cuộc sống
- Nhúm -thảo luận
III.TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 
2- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đan xen trong bài mới
3- Bài mới 
Dọc khắp các đường phố, đều có những câu khẩu hiệu, những pa nô quảng cáo cỡ lớn nhằm tuyên truyền cho mọi người biết về những vấn đề lớn nhỏ trong xã hội, liên quan tới đời sống của cộng đồng dân cư.
- HS bỏo cỏo sĩ số 
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét 
- GV cho HS xem tranh và gợi ý
- Em hãy cho biết thế nào là tranh cổ động?
- So sánh giữa tranh cổ động và tranh đề tài?
a) Nêu đặc điểm của tranh cổ động
- Tranh cổ động còn có tên gọi nào khác?
- Tranh cổ động gồm có những phần
 nào?
- Đặc điểm tranh cổ động? 
+ VD Hình vẽ và màu sắc 
- Tranh cổ động thường đặt ở đâu, nhằm mục đích gì?
- Tranh được làm bằng chất liệu gì?
- GV giới thiệu các loại tranh cổ động :
+ Cổ động phục vụ chính trị
+ Cổ động thương mại
-> Tranh cổ động về văn hoá, y tế giáo dục, thể thao
b)Phân tích tranh: Vì mái trường không có ma tuý ( Chiêu Anh Luận )
- Nội dung bức tranh?
- Bố cục bức trnah có gì đặc biệt? 
- Những hình ảnh trong tranh muốn thể hiện điều gì?
- Màu sắc trong tranh?
-> Bức tranh: vì mái trường không có ma tuý . là bức tranh cổ động đẹp về bố cục, rõ về hình tượng có sức lôi cuốn hấp dẫn người xem vì thế có tác dụng tuyên truyền rất tốt về việc chống tệ nạn ma tuý
- Hs quan sát tranh
- Là loại tranh dùng để tuyên truyền : chủ trương chính sách của đảng và nnhà nước, tuyên truyền cho các hoạt động xã hội và giới thiệu sản phẩm
- HS so sánh
- Tranh tuyên truyền, áp phích, quảng cáo
- Hình ảnh và chữ 
+ Hình ảnh cô động, dễ hiểu 
+ Chữ phải ngắn gọn rõ ràng, nên dùng chữ ba ton đều nét hoặc chữ Rô manh , quảng cáo thì nên dùng chữ phăng.
+ Màu sắc phải có tính tượng trưng, gây ấn tượng mạnh mẽ (màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tươi sáng tuỳ theo ý thích của người vẽ ) 
+ Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, rõ nét
- Hình con chim hoà bình màu trắng thể hiện trên nền trời xanh tựng trưng cho cuộc sống yên vui, mong muốn hoà bình
+ Hình ảnh quả bom là hình tượng chiến tranh, chết chóc thêm hai nét gạch chéo là xoá bỏ, phản đối
- Tranh đặt ở nơi công cộng , đông người qua lại nhằm thu hút sự chú ýcủa mọi người.
- Chất liệu : Bột, sơn
+Có nhiều kích cỡ khác nhau, khuôn khổ phong phú đa dạng.
+ Vận động bầu cử, thực hiện nghĩa vụ quân sự, chống chiến tranh
+ Giới thiệu sản phẩm
- Hình ảnh chính là hai cánh tay chắc khoẻ : như che chở, bảo vệ đùm bọc cho trường học ( cô giáo và học sinh học tập )
- Bố cục chặt chẽ thể hiện rõ nội dung : Hãy ngăn chặn hiểm hoạ ma tuý để học sinh được yên vui học tập
- Phía trên sau cánh tay là hình ảnh ring rợn của hậu hoạ ma tuý, ý nói cần phải loại trừ
+ Phía dưới đặt dòng chữ “ Vì mái trường không có ma tuý ” chân phương chắc khoẻ vừa tạo cho bố cục chặt chẽ vừa làm rõ nội dung
- Đơn giản nổi rõ hai cánh tay màu hang nói lên sức mạnh sự quyết tâm phảI bảo vệ học sinh khỏi tệ nạn ma tuý
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách vẽ 
- GV gợi ý cho HS chọn nội dung và hình ảnh
- Tìm bố cục : tìm hình ảnh chính, phụ
- Kiểu chữ
- Vẽ hình : + phác mảng hình chính phụ. vẽ mảng chính trước phụ sau
+ Sắp xếp dòng chữ
- Vẽ màu : chọn màu phù hợp với nội dung
- phòng chống bệnh thế kỉ AIDS, Ma tuý
4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP:
- Tranh cổ động dựng để làm gỡ?
- Hỡnh vẽ trong tranh cổ động như thế
 nào?
- Màu sắc trong tranh ra sao?
- Nờu cỏch vẽ một bài tranh cổ động?
- Nhận xột một số bài vẽ của HS
-> GV kết luận, 
-> GV nhận xột giờ học 
- HS trả lời
- HS nghe + bổ sung
5. DẶN Dề :
- Về nhà
- Chuẩn bị
- Sưu tầm tranh cổ động
- Tiết 25 : Vẽ trang trí
Vẽ tranh cổ động ( t2 )