Giáo án Mỹ thuật 7 - Tuần 11 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Ngày soạn: 25/10/2015
Tuần : 11	Tiết thứ: 11
Tên bài dạy: BÀI 10: Vẽ tranh. 
ĐỀ TÀI: CUỘC SỐNG QUANH EM
MỤC TIÊU
Kiến Thức
	Học sinh nắm bắt được đặc điểm của đề tài này và cách vẽ tranh về đề tài cuộc sống quanh em.
Kỹ Năng
	Học sinh nhanh nhẹn trong việc xác định góc độ vẽ tranh, lựa chọn hình tượng phù hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hòa, có tình cảm riêng. 
Thái Độ
	Học sinh yêu thích môn học, yêu mến cuộc sống, cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống thông qua tranh vẽ.
CHUẨN BỊ
Giáo Viên
	Bài vẽ của HS năm trước, tranh ảnh về cuộc sống quanh ta.
Học Sinh
Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh, chì tẩy, màu, vở bài tập.
CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Ổn định lớp
Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh. 
Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra bài tập: Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật.
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS xem một số tranh ảnh về các hoạt động diễn ra trong cuộc sống. Yêu cầu HS nêu những hoạt động khác mà mình biết
- GV cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trước và giới thiệu đặc điểm của đề tài này (Bố cục, hình tượng, màu sắc)
- HS xem một số tranh ảnh và nêu những hoạt động diễn ra trong cuộc sống mà mình biết.
- HS chọn một góc độ vẽ tranh theo ý thích và nêu nhận xét cụ thể về góc độ vẽ tranh mà mình chọn.
- Quan sát GV giới thiệu và tóm tắt đặc điểm của đề tài.
I/. Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Ta có thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Học nhóm, giờ ra chơi, lao động vệ sinh đường phố, giúp đỡ gia đình neo đơn, sinh hoạt gia đình, giúp đỡ bạn bè học tập
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ. 
- GV cho HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài.
+ GV hướng dẫn HS tìm bố cục.
- GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu và yêu cầu HS nhận xét về cách xếp mảng.
+ GV hướng dẫn HS vẽ hình tượng.
- HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài.
- HS quan sát bài vẽ mẫu và nhận xét về cách xếp mảng.
- Quan sát GV hướng dẫn cách bố cục tranh..
- HS nêu nhận xét về cách chọn hình tượng ở một số tranh có đề tài khác nhau.
II/. Cách vẽ.
1. Tìm bố cục.
2. Vẽ hình tượng.
3. Vẽ màu.
HOẠT ĐỘNG 3:
Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp.
- GV quan sát và hướng dẫn thêm về cách bố cục và cách diễn tả hình tượng.
- HS làm bài tập theo nhóm.
III/. Bài tập.
Vẽ tranh – đề tài: Cuộc sống quanh em.
HOẠT ĐỘNG 4:
Đánh giá kết quả học tập.
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình.
- HS nhận xét và xếp loại bài tập theo cảm nhận riêng của mình.
Củng cố
Ta có thể vẽ được nhiều tranh về đề tài này như: Học nhóm, giờ ra chơi, lao động vệ sinh đường phố, giúp đỡ gia đình neo đơn, sinh hoạt gia đình, giúp đỡ bạn bè học tập- Màu cơ bản :Đỏ, vàng , lam
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
Hồn thiện bài và chuẩn bị bài sau
RÚT KINH NGHIỆM
Giáo viên
Học sinh
Ký duyệt tuần 11, Ngày://
Tổ trưởng:
CAO VĂN ĐẠM