Giáo án Mỹ thuật 1 - Lê Khánh Điệp - Bài 11-15

Tuần	: 11	Ngày : 
BÀI 11	:	 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ ĐƯỜNG DIỀM	
I/ Mục tiêu:
 Yêu cầu cần đạt :
- Về kiến thức:- Hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm.
- Về kỹ năng :- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
- Về thái độ :- Thấy được vẻ đẹp của đường diềm
 	* Học sinh khá giỏi :Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình, đều không ra ngoài hình 
II/ Chuẩn bị 
1) Giáo viên :- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm 
 - Bài vẽ đường diềm của HS năm trước.
 2) Học sinh :- Vở tập vẽ 
 - Dụng cụ học vẽ
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
	-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
* Giới thiệu bài:
Các đồ vật được trang trí bởi những hình ngộ nghĩnh hay những đường diềm đẹp. Nhưng đường diềm là gì? Chúng ta cùng nhau làm quen với đường diềm qua bài : vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm.
* Hoạt động 1 : Giới thiệu đường diềm
GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi :
- Các họa tiết trong đường diềm được vẽ giống hay khác nhau?
- Màu sắc các họa tiết giống nhau được vẽ ntn?
=> Những hình vẽ trang trí được lặp đi lặp nhiều lần được gọi là đường diềm. 
- Các em tìm thêm các đường diềm ở các đồ vật xung quanh 
chúng ta 
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs cách vẽ màu
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét đường diềm ở hình l, Bài ll, Vở Tập vẽ 1. 
- Đường diềm này có những hình gì, màu gì ?
- Các hình sắp xếp như thế nàọ ?
- Màu nền và màu hình vẽ như thế nào ?
Hướng dẫn một số cách vẽ màu:
* Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa.
* Vẽ màu hoa giống nhau
- Hs xem bài vẽ Hs năm trước
* Hoạt động 3 :Thực hành
Hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm
Yêu cầu Hs chọn màu theo ý thích, không nên dùng quá nhiều màu, từ 2-3 màu là đủ.
Dặn HS không vẽ màu ra ngoài hình..
GV theo dõi để giúp HS chọn màu và cách vẽ màu	
* Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
+ Cùng HS nhận xét một số bài vẽ màu đúng và đẹp.
+ Nhận xét chung, tuyên dương
* Dặn dò :
- Chuẩn bị bài học sau : Vẽ tự do
s trả lời câu hỏi
- Hs quan sát trả lời câu hỏi 
- Hs quan sát Gv minh hoạ và trả lời câu hỏi
- Hs vẽ vào vở tập vẽ
- Hs tìm ra bài vẽ đẹp
* Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Tuần	: 12	Ngày : 
BÀI 12	:	 TẬP VẼ BỨC TRANH THEO ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I/ Mục tiêu: 
Yêu cầu cần đạt :
 	- Về kiến thức:- Biết tìm chọn nội dung đề tài.
 	- Về kỹ năng :- Vẽ được một bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích.
 	- Về thái độ :- Biết yêu thích cuộc sống quanh em. 
* Học sinh khá giỏi : Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. 
* Giáo dục môi trường : Yêu mến cảnh đẹp quê hương. Có ý thức giữ gìn, chăm sóc môi trường quanh em thêm xanh sạch đẹp. 
II/ Chuẩn bị :
 1) Giáo viên :- Tranh của HS về các thể loại
 2) Học sinh :- Vở tập vẽ 
 - Dụng cụ học vẽ
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
	-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
* Giới thiệu bài:
- Đặt câu hỏi: Vẽ tranh tự do là gì? 
- Hôm nay mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mà mình thích như: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs cách vẽ tranh
Mục tiêu: Hs biết cách vẽ tranh tự do.
Các bước tiến hành:
Giới thiệu một số tranh vẽ để gây hứng thú cho Hs. Đặt câu hỏi:
- Tranh này vẽ những gì?
- Màu sắc trong tranh như thế nào?
- Đâu là h/a chính, h/a phụ của bức tranh
=> Vẽ tranh cần có mảng chính có những h/a chính và mảng phụ nhỏ để tạo thêm cảnh vật, không gian cho tranh thêm sinh động. 
Khi vẽ tranh các em nên chú ý vẽ rõ h/a chính và vẽ màu tươi sáng, vẽ kín mặt tranh.
* Hoạt động 2 :Thực hành
- Gợi ý để HS chọn đề tài. 
- Giúp HS nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung của tranh như : người, con vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá... 
- Nhắc HS : Vẽ các hình chính trước, hình phụ sau. Không vẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy.
- Vẽ xong hình, vẽ màu theo ý thích
- Gv theo dõi giúp HS làm bài.
* Hoạt động 3 : Nhận xét, đánh giá
GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài có hình vẽ và màu sắc thể hiện được nội dung đề tài, cụ thể là : 
- Hình vẽ : 
+ Có hình chính, hình phụ..
+ Tỉ lệ hình cân đối. 
- Màu sắc : 
+ tươi vui, trong sáng
+ Màu thay đổi, phong phú. 
- Nội dung : Phù hợp với đề tài
+ Nhận xét chung, tuyên dương
* Dặn dò :
- Chuẩn bị bài học sau : Vẽ cá
s trả lời câu hỏi
- Hs trả lời 
- Hs quan sát trả lời câu hỏi 
- Hs vẽ vào vở tập vẽ
- Hs tìm ra bài vẽ đẹp
* Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Tuần	: 13	Ngày : 
BÀI 13	:	 VẼ CÁ
I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt : 
 - Về kiến thức:- Nhận biết hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá.
 	 - Về kỹ năng :- Biết cách.vẽ con cá 
 	 - Về thái độ :- Vẽ được con cá và vẽâ màu theo ý thích.Thêm yêu các loài sinh vật biển và có ý thức bảo vệ môi trường biển trong lành.
 	* Học sinh khá giỏi :- Vẽ được một vài con cá và vẽ màu theo ý thích.
 	* Giáo dục môi trường :- Yêu mến sinh vật biển, có ý thức BVMT biển và sinh vật biển. Biết chăm sóc vật nuôi	 
II/ Chuẩn bị :
 	1) Giáo viên :- Tranh, ảnh về các loại cá.
	 - Bài vẽ của Hs năm trước
 	2) Học sinh :- Vở tập vẽ 
 - Dụng cụ học vẽ
 III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
	-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
* Giới thiệu bài:
Chúng ta sẽ học vẽ về một trong các con vật sống dưới nước, đó là con cá.
* Hoạt động 1 : Giới thiệu Hs cách về cá
Giới thiệu một số hình ảnh về cá và gợi ý:
+ Con cá gồm các bộ phận nào ?
+ Màu sắc của cá như thế nào ? 
+ So sánh hình dạng của các lọai cá? 
+ Hãy kể về một vài loại cá khác mà em biết ?Nó có ích gì trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta ?Em đã làm gì để BVMT sống của nó ?
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs cách vẽ cá
- Yêu cầu Hs nhìn vào hình hướng dẫn ở Vở Tập vẽ l 
- Gv minh hoạ
+ Vẽ mình cá 
=> Cá có nhiều loại nên mình cá cũng có nhiều dạng hình 
khác nhau, không nhất thiết phải vẽ giống nhau.
+ Vẽ đuôi cá
+ Vẽ các chi tiết
+ Chỉ cho Hs xem màu của cá và gợi ý các em cách vẽ màu
+ Vẽ một màu ở con cá.
+ Vẽ màu khác nhau ở các bộ phận theo ý thích
- Cho Hs xem bài vẽ của Hs năm trước
* Hoạt động 3 :Thực hành
GV nêu yêu cầu bài tập :
+ Vẽ một con cá to vừa phải so với phần giấy 
+ Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to, con nhỏ và bơi theo các tư thế khác nhau 
+ Vẽ màu theo ý thích. 
Theo dõi giúp Hs thực hành bài vẽ.	
* Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
Hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ :
+ Hình vẽ có đẹp không?.
+ Màu sắc có tươi sáng và nổi bật chủ đề không?. 
+ Nhận xét chung, tuyên dương
* Dặn dò :
- Chuẩn bị bài học sau : Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông
s trả lời câu hỏi
- Hs quan sát trả lời câu hỏi 
- Hs quan sát Gv minh hoạ
- Hs vẽ vào vở tập vẽ
- Hs tìm ra bài vẽ đẹp
* Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Tuần	: 14	Ngày : 
BÀI 14	:	 VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu: 
Yêu cầu cần đạt:
 	- Về kiến thức :- Nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
 	- Về kỹ năng :- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông.
 	- Về thái độ :- Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông
 	* Học sinh khá giỏi :- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông, tô màu đều, gọn trong hình 
II/ Chuẩn bị :
 	1) Giáo viên : - Một số bài trang trí hìnhvuông
	 - Bài vẽ của Hs năm trước
 	2) Học sinh : - Vở tập vẽ 
 - Dụng cụ học vẽ
 III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
	-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
* Giới thiệu bài:
Cho Hs xem một hình vuông chưa vẽ màu và có vẽ màu, đặt câu hỏi:
- Hình nào đẹp hơn?
=> Trang trí và màu sắc làm cho đồ vật đẹp hơn.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs cách vẽ màu
Hướng dẫn HS xem hình 3 :
- 4 góc vẽ hình giống nhau hay khác nhau? Màu giống nhau hay khác nhau?
=> Hình giống nhau nên vẽ cùng một màu.
- Màu nền vẽ giống màu họa tiết hay khác màu với họa tiết?
Hướng dẫn HS xem hình 4:
- Hình 4 vẽ ở 4 góc có 4 màu nền khác nhau là đúng hay sai? 
=> Không nên vẽ màu khác nhau ở 4 góc.
Yêu cầu Hs xem hình 5, vở tập vẽ 1:
- Ở 4 góc vẽ gì? 4 cái lá nằm trong khung hình gì?
- Ở giữa vẽ gì?
- Xung quanh hình tròn là mảng hình gì?
- Vậy vẽ màu các chiếc lá ở 4 góc ntn?
 -Vẽ màu nền ra sao?
- Vẽ màu ở hình tròn như thế nào?
+ Gv minh hoạ cách vẽ màu:.
+ Có thể vẽ xung quanh trước, ở giữa sau.
+ Vẽ đều, gọn, không ra ngoài hình.
+ Vẽ có màu đậm, màu nhạt.
- Cho Hs xem bài vẽ Hs năm trước
* Hoạt động 2 :Thực hành
- Gv nêu yêu cầu bài tập
-Theo dõi, gợi ý HS tìm màu và vẽ màu.
* Hoạt động 3 : Nhận xét, đánh giá
Hướng dẫn HS nhận xét một vài bài vẽ đẹp về :
- Cách chọn màu : màu tươi sáng, hài hòa. 
- Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không ra ngoài hình vẽ.
+ Nhận xét chung, tuyên dương
* Dặn dò :
- Chuẩn bị bài học sau : Vẽ cây
û lời câu hỏi
- Hs trả lời
- Hs xem hình trong vở tập vẽ trả lời câu hỏi 
- Hs quan sát Gv minh hoạ
- Hs vẽ vào vở tập vẽ
- Hs tìm ra bài vẽ đẹp
* Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Tuần	: 15	Ngày : 
BÀI 15	:	TẬP VẼ BỨC TRANH ĐƠN GIẢN CĨ CÂY CĨ NHÀ
I/ Mục tiêu:
 Yêu cầu cần đạt :
- Về kiến thức:- Nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của cây và nhà.
- Về kỹ năng :- Biết cách vẽ cây, vẽ nhà. 
 	- Về thái độ :- Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích 
* Học sinh khá giỏi :-Vẽ được bức tranh có cây, có nhà,hình vẽ sắp xếp cân đối, vẽ màu phù hợp.
 	 * Giáo dục môi trường :- Yêu mến cây cỏ, thiên nhiên, thấy được sự liên hệ giữa thiên nhiên với con người. Biết chăm sóc cây	 
II Chuẩn bị :
 	1) Giáo viên : - Một số'tranh, ảnh về các loại cây 
 	 - Hình vẽ các loại cây.
	 - Bài vẽ của Hs năm trước
 2) Học sinh :- Vở tập vẽ 
 - Dụng cụ học vẽ
 III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
	-Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
* Giới thiệu bài:
Cây cho chúng ta bóng mát và cho chúng ta không khí trong lành. Xung quanh ta có rất nhiều loại cây đẹp, chúng ta cùng vẽ về cây
* Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh, ảnh một số cây
GV giới thiệu tranh, ảnh một số cây và gợi ý về hình dáng, màu sắc của chúng :
+ Đây là cây gì? 
+ Các bộ phận của cây.
+ Hãy tìm thêm các cây khác mà em biết ?Nó có ích lợi gì cho con người ?.
+Em đã làm gì để bảo vệ cây xanh ?
=> Có nhiều loại cây : cây phượng, cây dừa, cây bàng... Cây 
gồm có : vòm lá, thân, cành. Nhiều loại cây có hoa, có quả.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs cách vẽ cây
- Giới thiệu cho HS cách vẽ cây theo từng bước :
+ Vẽ thân cành 
+Vẽ vòm lá 
+ Vẽ chi tiết 
+ Vẽ màu
- Cho Hs xem bài vẽ của Hs năm trước
* Hoạt động 3 :Thực hành
- Gv nêu yêu cầu bài vẽ:
+Vẽ 1 cây hoặc vườn cây
Hướng dẫn Hs vẽ bài :
+ Vẽ hình cây vừa với phần giấy cho sẳn. 
+ Vẽ màu theo ý thích. '
Lưu ý HS : 
+ Vẽ hình tán lá, thân cây theo sự quan sát, nhận biết ở thiên nhiên,không nên chỉ vẽ tán lá tròn hay thân cây thẳng, khiến hình dạng của cây thiếu sinh động.
+Vẽ thêm nhà, mặt trời, mây, chim…
+ Vẽ màu theo ý thích, ví dụ : màu xanh non của lá cây mùa xuân, xanh đậm của lá cây mùa hè ; màu vàng, cam, đỏ của lá cây mùa thu, đông.
Gợi ý và giúp HS yếu kém để các em hoàn thành bài vẽ, có thể chỉ bằng nét
* Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
GV giới thiệu một số bài và hướng dẫn HS nhận xét về : 
+ Hình vẽ.
+ Màu sãc.
+ Nhận xét chung, tuyên dương
* Dặn dò :
- Chuẩn bị bài học sau : Vẽ lọ hoa
û lời câu hỏi
- Hs quan sát trả lời
- Hs quan sát Gv minh hoạ
- Hs vẽ vào vở tập vẽ
- Hs tìm ra bài vẽ đẹp
* Rút kinh nghiệm tiết dạy :