Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 2 - Tuần 33

Tuần 33
Ngày soạn: 19/ 4 / 2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013
CHIỀU 
Tiết 1+2: Tự nhiên và xã hội (Lớp 2A+2B) 
Bµi 33
MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO
I. Muïc tieâu
- Khái quát hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm.
II. Phương tiện, phương pháp-kĩ thuật dạy học:
- Caùc tranh aûnh trong SGK trang 68, 69, moät soá böùc tranh veà traêng sao.
- Thảo luận nhóm, trò chơi.
III. Tiến trình dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
30’
8’
8’
8’
5’
1’
A. Mở đầu:
1. Oån ñònh toå chöùc 
2. KTBaøi cuõ:
Maët trôøi moïc ôû ñaâu vaø laën ôû ñaâu?
Em haõy xaùc ñònh 4 phöông chính theo Maët Trôøi.
Nhaän xeùt.
B. Các hoạt động dạy học:
1. Khám phá:
Vaøo buoåi toái, ban ñeâm, treân baàu trôøi khoâng maây, ta nhìn thaáy nhöõng gì?
- Giới thiệu bài.
2. Kết nối:
v Hoaït ñoäng 1: Quan saùt tranh vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
- Treo tranh 2 leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt vaø traû lôøi caùc caâu hoûi sau:
- Böùc aûnh chuïp veà caûnh gì?
- Em thaáy Maët Traêng hình gì?
- Traêng xuaát hieän ñem laïi lôïi ích gì?
- Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn coù gioáng Maët Trôøi khoâng?
- Treo tranh soá 1, giôùi thieäu veà Maët Traêng (veà hình daïng, aùnh saùng, khoaûng caùch vôùi Traùi Ñaát).
v Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän nhoùm veà hình aûnh cuûa Maët Traêng.
- Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau:
Quan saùt treân baàu trôøi, em thaáy Maët Traêng coù hình daïng gì?
Em thaáy Maët Traêng troøn nhaát vaøo nhöõng ngaøy naøo?
Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng?
- Yeâu caàu 1 nhoùm HS trình baøy.
Keát luaän: Quan saùt treân baàu trôøi, ta thaáy Maët Traêng coù nhöõng hình daïng khaùc nhau: Luùc hình troøn, luùc khuyeát hình löôõi lieàm  Maët Traêng troøn nhaát vaøo ngaøy giöõa thaáy aâm lòch, 1 thaùng 1 laàn. ...
v Hoaït ñoäng 3: Thaûo luaän nhoùm.
- Yeâu caàu HS thaûo luaän ñoâi vôùi caùc noäi dung sau:
Treân baàu trôøi veà ban ñeâm, ngoaøi Maët Traêng chuùng ta coøn nhìn thaáy nhöõng gì?
Hình daïng cuûa chuùng theá naøo?
Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo?
- Yeâu caàu HS trình baøy.
- Caùc vì sao coù hình daïng nhö ñoùm löûa. Chuùng laø nhöõng quaû boùng löûa töï phaùt saùng gioáng Maët Traêng nhöng ôû raát xa Traùi Ñaát. Chuùng laø Maët Traêng cuûa caùc haønh tinh khaùc.
v Hoaït ñoäng 4: Ai veõ ñeïp.
Phaùt giaáy cho HS, yeâu caàu caùc em veõ baàu trôøi ban ñeâm theo em töôûng töôïng ñöôïc. (Coù Maët Traêng vaø caùc vì sao).
Sau 5 phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc baïn cuøng GV nghe veà böùc tranh cuûa mình.
C. Kết luận:
Nhận xét tiết học.
Chuaån bò: ôn taäp.
Haùt
Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø 4 phöông chính ñöôïc xaùc ñònh theo Maët Trôøi.
Thaáy traêng vaø caùc sao.
- HS quan saùt vaø traû lôøi.
- Caûnh ñeâm traêng.
- Hình troøn.
- Chieáu saùng Traùi Ñaát vaøo ban ñeâm.
- Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi nhö Maët Trôøi.
- Thaûo luaän nhoùm
- 1 nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy. Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung.
HS nghe, ghi nhôù.
- Thaûo luaän caëp ñoâi.
- Caù nhaân HS trình baøy.
HS nghe, ghi nhôù.
Thực hiện theo yêu cầu của GV
Ngày soạn: 19/ 4 / 2013
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2013
CHIỀU 
Tiết 1+2: Tự nhiên và xã hội (Lớp 1A+1B) 
Bµi 33
TRỜI NÓNG – TRỜI RÉT
I. MỤC TIÊU: 
	- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nóng, rét.
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe trong những ngày nóng, rét .
GDKNS:+ Kn ra quyết định: nên hay không nên làm gì khi trời nóng,trời rét.
 + Kn tự bảo vệ: bảo vệ sức khỏe của bản thân (ăn mặc phù hợp với trời nóng và rét).
 + Phát triển kn giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
II. PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC:
- Các hình ở bài 33 sgk, một số đồ dùng thích hợp với thời tiết trời nóng, trời rét.
- Thảo luận nhóm, suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia sẻ, trò chơi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
1’
12’
14’
5’
1
A. Mở đầu:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Dựa vào dấu hiệu nào để biết được trời lặng gió hay có gió?
- Nhận xét - đánh giá.
B. Các hoạt động dạy học:
1. Khám phá: (giới thiệu bài: trời nóng – trời rét.)
2. Kết nối:
a) Hoạt động 1: Nhận biết và mô tả trời nóng, trời rét.
- Nêu yêu cầu: quan sát hình sgk và trả lời câu hỏi:
+ Tranh nào vẽ cảnh trời nóng?
+ Tranh nào vẽ cảnh trời rét? tại sao bạn biết?
+ Nêu những gì bạn cảm thấy khi trời nóng, trời rét?
- Cho hs thảo luận nhóm đôi.
- Gọi 1 số hs lên chỉ tranh và trả lời câu hỏi đã nêu.
- Kể tên những đồ dùng giúp chúng ta bớt nóng hoặc bớt rét?
Kết luận: trời nóng thường thấy người bực bội, toát mồ hôi, ... người ta thường mặc áo ngắn tay, màu sáng. để làm bớt nóng người ta dùng quạt ...Trời rét quá làm cơ thể run lên, ... người ta phải mặc quần áo vải dày như len .......
b) Hoạt động 2: hs biết ăn mặc đúng thời tiết.
 - Nêu nhiệm vụ: Thảo luận đóng vai theo tình huống: “một hôm trời rét mẹ dặn Lan phải mặc áo thật ấm trước khi đi học. do chủ quan lan mặc rất ít áo”.
- Các em đoaùn xem chuyện gì có thể xảy ra đối với Lan?
- Cho hs thảo luận nhóm 6 em tìm ra ý kiến chung tập đối đáp trong nhóm theo vai 
- Gọi 1 số nhóm lên dự đoán tình huống của nhóm mình và cho 2 nhóm sắm vai diễn lại tình huống đó.
- Nhận xét khen ngợi hs sắm vai hay.
Kết luận: phải biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi.
c) Hoạt động 3: Trò chơi:“trời nóng, trời rét”.
- Nêu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi.
- Cho hs tiến hành chơi.
- Kết thúc cuộc chơi, gv công bố người thắng cuộc.
- Kết luận: ăn mặc hợp thời tiết sẽ bảo vệ cơ thể phòng chống 1 số bệnh như cảm nắng, cảm lạnh, ...
 C. Kết luận:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Thời tiết
- HS trả lời cá nhân.
- Nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- Hs làm việc theo cặp.
- Từng cặp trình bày, HS khác nhận xét bổ sung.
- Suy nghĩ trả lời.
- Nhoùm 6 em thảo luận
- 1 số nhóm trình bày và sắm vai.
- Lắng nghe.
- Đại diện tổ lên chơi.
- 1 số hs trả lời.
Ngày soạn: 19/ 4 / 2013
Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2013
CHIỀU 
Tiết 1+2: Tự nhiên và xã hội (Lớp 3A+3B) 
Baøi 65
CAÙC ÑÔÙI KHÍ HAÄU
I. MUÏC TIEÂU
- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
II. PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC:
- Caùc hình trong SGK trang 124, 125. Quaû ñòa caàu vaø sô ñoà caùc ñôùi khí haäu 
- Thảo luận nhóm
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
3
30
2
A. Mở đầu:
1/ OÅn ñònh: 
2/ Kieåm tra baøi cuõ:
-YC HS cho bieát ñaëc ñieåm cuûa naêm, thaùng vaø muøa treân traùi ñaát
-Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 
B. Các hoạt động dạy học:
1. Khám phá: Trong baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu caùc ñôùi khí haäu ôû hai baùn caàu treân traùi ñaát
2. Kết nối:
a)Hoaït ñoäng 1: Caùc ñôùi khí haäu ôû treân traùi ñaát
Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø neâu teân caùc ñôùi khí haäu 
Giaùo vieân cho hoïc sinh thaáy ñöôïc treân traùi ñaùt ôû hai baùn caàu ñeàu coù caùc ñôùi khí haäu gioáng nhau: nhieät ñôùi, oân ñôùi, haøn ñôùi
Giaùo vieân giôùi thieäu theâm veà ñaëc ñieåm cuûa caùc ñôùi khí haäu.
b)Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc vôùi quaû ñòa caàu:
Ñöa moâ hình quaû ñòa caàu cho hoïc sinh thöïc haønh chæ ra caùc ñôùi khí haäu theo nhoùm 
Laøm maãu vaø choát laïi noäi dung, yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ghi nhôù
c)Hoaït ñoäng 3: Lieân heä
Haõy chæ treân baûn ñoà vò trí nöôùc ta vaø cho bieát nöôùc ta naèm ôû ñôùi khí haäu naøo
Nöôùc ta thuoäc ñôùi khí haäu nhieät ñôùi
C. Kết luận:
-Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Dặn hs về nhà chuẩn bị bài: Bề mặt Trái Đất.
-3 HS 
-HS laéng nghe vaø nhaän xeùt.
- Quan saùt.
- 2 HS leân baûng thöïc hieän, yeâu caàu caùc HS khaùc theo doõi boå sung.
Lôùp laøm vieäc theo nhoùm, ñaïi dieän 1 vaøi hoïc sinh leân baûng. Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt.
Hoïc sinh thöïc haønh vaø chæ cho nhau, sau ñoù 1 vaøi hoïc sinh chæ vaø neâu tröôùc lôùp.
Ngày soạn: 19/ 4 / 2013
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013
SÁNG
Tiết 3+4: Tự nhiên và xã hội (Lớp 3A+3B) 
Baøi 66
BEÀ MAËT TRAÙI ÑAÁT
I.Muïc tieâu: 
Neâu ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa beà maët traùi ñaát,
Phaân bieät ñöôïc: Luïc ñòa- chaâu luïc –ñaïi döông.
Keå teân caùc chaâu luïc vaø ñaïi döông treân traùi ñaát 
II.Phương tiện, phương pháp kĩ thuật dạy học:
Tranh aûnh nhö SGK.
Quaû ñòa caàu, baûn ñoà
III. Tiến trình dạy học:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
3
30
A. Mở đầu:
1. OÅn ñònh:
2. KTBC: Keå teân caùc ñôùi khí haäu 
neâu ñaëc ñieåm caùc ñôùi khí haäu 
Nöôùc ta thuoäc ñôùi khí haäu naøo 
Nhaän xeùt chung
B. Các hoạt động dạy học:
1. Khám phá:
Giôùi thieäu baøi: “Beà maët traùi ñaát”.
2. Kết nối:
a)Hoaït ñoäng 1: beà maët traùi ñaát
-3 HS baùo caùo tröôùc lôùp.
2
-Toå chöùc cho HS laøm vieäc theo nhoùm.
Quan saùt vaø cho bieát treân traùi ñaát nöôùc hay ñaát lieàn chieám dieän tích lôùn hôn
- Treân beà maët traùi ñaát ø nöôùc chieám phaàn lôùn dieän tích.
b)Hoaït ñoäng 2: phaân bieät luïc ñòa vaø ñaïi döông:
-Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo PHT vôùi noäi dung nhö sau:
Nhöõng nôi naøo ñöôïc goïi laø luïc ñòa? Ñaïi döông?
Treân traùi ñaát coù maáy chaâu luïc vaø maáy ñaïi döông ?
Neâu teân caùc chaâu luïc vaø ñaïi döông treân traùi ñaát ?
-Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû laøm vieäc leân baûng. Yeâu caàu HS nhaän xeùt boå sung
GV keát luaän: Luïc ñòa chia thaønh nhieàu khu vöïc khaùc nhau vaø coù vò trí ñòa lí, laõnh thoå rieâng taïo neân caùc chaâu luïc, bao boïc xung quanh caùc chaâu luïc laø caùc ñaïi döông
Lieân heä thöïc teá:
Nöôùc Vieät Nam naèm treân chaâu luïc naøo?
Gd:Giöõ gìn vaø baûo veä moâi tröôøng
C.Kết luận: 
Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc
-Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Caùc nhoùm laøm vieäc theo höôùng daãn, thaûo luaän trong nhoùm. Baùo caùo vaø boå sung.
- Ñaïi dieän 2 nhoùm traû lôøi. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
- Moät vaøi ñaïi dieän HS baùo caùo, caùc HS khaùc theo doõi, boã sung nhöõng ñaëc ñieåm khaùc baïn chöa trình baøy
- Chaâu AÙ