Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 2 - Tuần 12

Tuần 12
Ngày soạn: 09/ 11 / 2012
Ngày giảng: Thứ hai ngày 12 thỏng 11 năm 2012
CHIỀU
Tiết 1+2: (Lớp 2A+2B ) Tự nhiờn và xó hội
Bài 12
Đồ dùng trong GIA ĐèNH
I. Mục tiêu:
- Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình.
- Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng , ngăn nắp
GDKNS: 
- Kĩ năng làm chủ bản thõn và kĩ năng hợp tỏc: Đảm nhận trỏch nhiệm và hợp tỏc khi tham gia cụng việc trong gia đỡnh, lựa chọn cụng việc phự hợp với lứa tuổi.
- Phỏt triển kĩ năng giao tiếpthụng qua tham gia cỏc hoạt động học tập.
II. Phương tiện, phương phỏp – kĩ thuật dạy học:
- Hình vẽ trong SGK; ấm chén, nồi chảo, bàn ghế; phiếu học tập.
- Thảo luận nhúm 
III. Tiến trỡnh dạy học:
tg
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
 1’
 2’
2’
28’
2’
A/ Phần mở đầu
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Những lúc nghỉ ngơi mọi người trong gia đình bạn thường làm gì ?
- Nhận xét đánh giá
B/ Các hoạt động dạy học
1. Khỏm phỏ:
Khởi động: Kể tên đồ vật
- Kể tên 5 đồ vật có trong gia đình em ?
- Liờn hệ giới thiệu bài mới
2. Kết nối:
 Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp.
- Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 1, 2, 3 trong SGK, kể tên các đồ dùng có trong gia đình?
- Yc một số HS kể tờn cỏc đồ dựng trong gia đỡnh
- Ngoài những đồ dùng có trong SGK, ở nhà các em còn có những đồ dùng nào nữa ?
- Kết luận: Mỗi gia đình có những đồ phục vụ cho nhu cầu cuộc sống.
Hoạt động 2: Bảo quản giữ gìn một số đồ dùng trong gia đình.
- YCHS quan sỏt hỡnh 4,5,6 trong SGK.
- YC cỏc nhúm trỡnh bày
- Các bạn trong tranh 4 đang làm gì ?
- Hình 5: Bạn trai đang làm gì ?
- Hình 6: Bạn gái đang làm gì ?
- Nhà em thường sử dụng những đồ dùng nào ?
- Những đồ dùng bằng sứ thuỷ tinh muốn bền đẹp cần lu ý điều gì ?
- Với đồ dùng bằng điện ta cần chú ý gì khi sử dụng ?
- Đối với bàn ghế giường tủ ta phải giữ gìn như thế nào ?
- Kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách lau chùi thường xuyên.
C/ Kết luận:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò:Về nhà học bài.
- HS trả lời – Nhận xét đánh giá
- Kể cá nhân: Bàn, ghế, ti vi, tủ lạnh- NX
- HS quan sát hình 1, 2, 3; thảo luận nhúm đụi, kể tên cỏc đồ dựng trong gia đỡnh 
- HS kể: Bàn, ghế, tủ sách, tủ lạnh, bếp ga, bàn ghế để ăn cơm, nồi cơm điện, ti vi lọ hoa để cắm hoa.
- HS tiếp nối nhau kể- Nhận xét bổ xung
- HS quan sát H4, H5, 6 – Thảo luận theo cặp.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
- Đang lau bàn
- Đang sửa ấm chén
- HS trả lời – Nhận xét bổ xung
- Phải cẩn thận không bị vỡ.
- Phải cẩn thận không bị điện giật.
- Không viết vẽ bậy lên giường tủ, lau chùi thường xuyên.
Ngày soạn: 09/ 11 / 2012
Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 thỏng 11 năm 2012
CHIỀU
Tiết 1+2: (Lớp 1A+1B ) Tự nhiờn và xó hội
Bài 12
NHÀ Ở
I. Mục tiờu:
 	- Núi được địa chỉ nhà ở và kể được tờn một số đồ dựng trong nhà của mỡnh.
II. Phương tiện, phương phỏp - kĩ thuật dạy học:
	- Tranh minh hoa, vụỷ baứi taọp vaứ SGK
	- Thảo luận nhúm
III. Tiến trỡnh dạy học:
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
3
28
26
13
13
2
A. Mở đầu.
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
B. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khỏm phỏ: giụựi thieọu baứi
2. Kết nối: 
Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK
- GV cho lụựp quan saựt SGK nhoựm 2 ngửụứi noựi cho nhau nghe noọi dung tửứng bửực tranh.
Caựch tieỏn haứnh:
 - Trang naứy coự maỏy bửực tranh?
 - ẹaõy laứ nhaứ cuỷa Nam xem nhaứ em coự gioỏng nhaứ Nam khoõng? Vaứ quan saựt nhửừng ngoõi nhaứ ụỷ vuứng naứo?
 - Baùn thớch tranh naứo? Vỡ sao?
 - GV hửụựng daón HS quan saựt 
 Thaỷo luaọn chung:
- GV chổ vaứo tranh thửự nhaỏt veừ gỡ?
- Nhaứ em gioỏng nhaứ Nam khoõng? 
- Nhaứ em ụỷ noõng thoõn hay thaứnh phoỏ?
 - HS quan saựt bửực tranh coứn laùi.
 - Tranh 2 : Tranh veừ gỡ? ễÛ vuứng naứo?
 - Tranh 3: Daừy phoỏ
 - Tranh 4: Veừ gỡ?
 - Nhaứ ụỷ vuứng naứo?
GV choỏt laùi: Nhaứ ụỷ Thaứnh phoỏ moùc san saựt, coự soỏ nhaứ, ủửụứng coự vổa heứ. Nhaứ cao taàng goùi laứ khu nhaứ taọp theồ hay coứn goùi laứ khu chung cử. 
- GV cho HS thaỷo luaọn nhoựm. 
 - GV chia nhoựm quan saựt noọi dung tranh veừ gỡ? Lieõn heọ nhaứ em coự nhửừng ủũa danh naứo? Coự gioỏng caực ủũa danh ụỷ SGK khoõng? 
Nhoựm 1+2: Quan saựt tranh 1. Nhoựm 3+4: Quan saựt tranh 2
Nhoựm 5+6: Quan saựt tranh 3 . Nhoựm 7+8: Quan saựt tranh 4
 - GV theo doừi, sau ủoự cho lụựp thaỷo luaọn chung.
 - Tranh 1 veừ gỡ? Nhaứ em coự phoứng khaựch gioỏng tranh khoõng?
 - Caực tranh khaực tửụng tửù.
GV choỏt laùi: Moói gia ủỡnh ủeàu coự nhửừng ủoà duứng caàn thieỏt cho sinh hoaùt. Vieọc mua saộm ủoà duứng phuù thuoọc vaứo ủieàu kieọn kinh teỏ cuỷa gia ủỡnh.
Hoaùt ủoọng 2: Thi veừ ngoõi nhaứ
Muùc tieõu: HS taọp veừ ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh, sau ủoự tửứng caởp thaỷo luaọn.
Caựch tieỏn haứnh: HS veừ
 -GV quan saựt HS veừ
Cho HS thaỷo luaọn theo caởp giụựi thieọu veà ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh .
 GV tuyeõn dửụng nhửừng baùn giụựi thieọu hay.
C. Keỏt luaọn:
- ễÛ nhaứ caực em ủaừ laứm gỡ cho ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh theõm ủeùp ?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Daởn doứ
- Quan sỏt tranh thảo luận nhúm đụi
- 4 tranh
- HS tieỏn haứnh thaỷo luaọn
- Veừ nhaứ, caõy, saõn rụm
- Khoõng
- Nụng thụn
- Tranh veừ nhaứ saứn, ụỷ vuứng mieàn nuựi .
- Nhaứ cao taàng
- Thaứnh phoỏ
- Caực em hoùc thaọt toỏt
- 4 em 1 nhoựm.
- HS tieỏn haứnh quan saựt.
- Phoứng khaựch
- Nhaứ caực em coự nhửừng ủoà duứng khaực nhử: ( HS neõu)
- Tửứng caởp thaỷo luaọn
Ngày soạn: 09/ 11 / 2012
Ngày giảng: Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
CHIỀU
Tiết 1+2: (Lớp 3A+3B ) Tự nhiờn và xó hội
Bài 23
PHềNG CHÁY KHI Ở NHÀ
I/ MUẽC TIEÂU:
 - Xaực ủũnh ủửụùc moọt soỏ vaọt deó gaõy chaựy vaứ giaỷi thớch vỡ sao khoõng ủửụùc ủaởt chuựng ụỷ gaàn lửỷa, noựi ủửụùc nhửừng thieọt haùi do chaựy gaõy ra.
- Neõu ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ phoứng chaựy khi ủun naỏu ụỷ nhaứ.
- Caỏt dieõm, baọt lửỷa caồn thaọn, xa taàm vụựi cuỷa em nhoỷ.
 GDKNS: 
+ Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin: Phõn tớch, xử lý thụng tin về cỏc vụ chỏy.	 + Kĩ năng làm chủ bản thõn: Đảm nhận trỏch nhiệm của bản thõn đối với việc phúng chỏy khi đun nấu ở nhà.
+ Kĩ năng tự bảo vệ: Ứng phú nếu cú tỡnh huống hỏa hoạn (chỏy): Tỡm kiếm sự giỳp đỡ, ứng xử đỳng cỏch.
II/ PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC:
- Hỡnh veừ trang 44, 45 SGK, nhửừng maóu tin treõn baựo veà caực vuù hoaỷ hoaùn
- Thảo luận nhúm
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
A. Mở đầu:
1. Ổn định, tổ chức lớp
-Hỏt đầu giờ.
4’
2. Kiểm tra bài cũ: yeõu caàu HS nhỡn vaứo sụ ủoà noựi laùi moỏi quan heọ cuỷa moùi ngửụứi trong gia ủỡnh.
-Hoùc sinh traỷ lụứi.
B. Cỏc hoạt động dạy học:
1’
1. Khỏm phỏ:
- Giới thiệu bài: Chỏy là một tai nạn rất khủng khiếp với chỳng ta, nú gõy thiệt hại rất lớn về người và tài sản. để trỏnh xảy ra chỏy tại nhà, hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu bài: phũng chỏy khi ở nhà.
-HS lắng nghe.
2. Kết nối
10’
Hoạt động 1: Laứm vieọc vụựi SGK vaứ caực thoõng tin sửu taàm ủửụùc veà thieọt haùi do chaựy gaõy ra
- GV yeõu caàu HS quan saựt caực tranh veừ trong SGK trang 44, 45 thaỷo luaọn nhoựm theo caực yeõu caàu sau:
+Chổ ra nhửừng gỡ deó chaựy trong hỡnh 1.
+ ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu can daàu hoỷa hoaởc ủoỏng cuỷi khoõ bũ baột lửỷa? 
+Theo baùn, beỏp ụỷ hỡnh 1 hay hỡnh 2 an toaứn hụn trong vieọc phoứng chaựy? Taùi sao?
HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa Giaựo vieõn 
-Giaựo vieõn goùi ủaùi dieọn hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn. Caực nhoựm khaực nghe, BS.
Keỏt luaọn : beỏp ụỷ hỡnh 2 an toaứn hụn trong vieọc phoứng chaựy 
10’
Hoạt động 2: Thaỷo luaọn vaứ ủoựng vai.
- Caựi gỡ coự theồ gaõy chaựy baỏt ngụứ ụỷ nhaứ baùn?
Giaựo vieõn giao cho moói nhoựm tỡm bieọn phaựp khaộc phuùc nguyeõn nhaõn deó daón ủeỏn hoaỷ hoaùn ụỷ nhaứ
- Giaựo vieõn goùi ủaùi dieọn hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
 GV keỏt luaọn : Caựch toỏt nhaỏt ủeồ phoứng chaựy khi ủun naỏu laứ khoõng ủeồ nhửừng thửự deó chaựy ụỷ gaàn beỏp. 
HS trỡnh baứy trửụực lụựp neõu moọt vaọt deó gaõy chaựy hieọn ủang coự trong nhaứ mỡnh vaứ nụi caỏt giửừ chuựng, theo caực em laứ chửa an toaứn 
HS hoạt động nhúm theo phõn cụng của giỏo viờn.
 ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy KQTL cuỷa nhoựm mỡnh.Caực nhoựm khaực nghe và boồ sung. Hoùc sinh laộng nghe
1
C. Kết luận:
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ baứi : Moọt soỏ hoaùt ủoọng ụỷ trửụứng.
Ngày soạn: 09/ 11 / 2012
Ngày giảng: Thứ năm ngày 15 thỏng 11 năm 2012
SÁNG
Tiết 3+4: (Lớp 3A+3B ) Tự nhiờn và xó hội
Bài 24
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
I/ Mục tiờu :
- Keồ ủửụùc teõn caực moõn hoùc vaứ neõu ủửụùc moọt soỏ hoaùt ủoọng hoùc taọp dieón ra trong caực giụứ hoùc cuỷa caực moõn ủoự.
- Hụùp taực, giuựp ủụừ, chia seỷ vụựi caực baùn trong lụựp, trong trửụứng.
GDKNS: + Kĩ năng hợp tỏc: Hợp tỏc trong nhúm, lớp để chia sẻ, đưa ra cỏc cỏch giỳp đỡ cỏc bạn học kộm.
 + Kĩ năng giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thụng, chia sẻ với người khỏc.
II/ Phương tiện, phương phỏp- kĩ thuật dạy học:
- Hỡnh veừ trang 46, 47 SGK.
- Quan sỏt, thảo luận 
III/ Tiến trỡnh dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
A.Mở đầu:
1.Ổn định, tổ chức lớp
-Hỏt đầu giờ.
4’
2.Kiểm tra bài cũ: GV neõu caõu hoỷi goùi hoùc sinh traỷ lụứi, Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
-Hoùc sinh traỷ lụứi.
B. Cỏc hoạt động dạy học: 
1’
1. Khỏm phỏ
- Cỏc em đến trường để làm gỡ?
- KL: Nhằm giỳp cỏc em hiểu rừ hơn cỏc hoạt động ở trường, hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu bài 24 
-HS lắng nghe, trả lời.
2. Kết nối
14’
Hoạt động 1: Laứm vieọc vụựi SGK 
-Giaựo vieõn chia lụựp thaứnh 3 nhoựm, moói nhoựm thaỷo luaọn 2 bửực aỷnh trong SGK yeõu caàu quan saựt vaứ noựi veà caực hoaùt ủoọng ủang dieón ra cuỷa caực baùn hoùc sinh trong aỷnh.
- Giaựo vieõn phaựt giaỏy ghi saỹn noọi dung cho caực nhoựm. 
- Nhaọn xeựt 
Giaựo vieõn hoỷi :
+Em thửụứng laứm gỡ trong giụứ hoùc ?
+Em coự thớch hoùc theo nhoựm khoõng?
+Em thửụứng hoùc nhoựm trong giụứ hoùc naứo?
+Em thửụứng laứm gỡ khi hoùc nhoựm ?
+Em coự thớch ủửụùc ủaựnh giaự baứi laứm cuỷa baùn khoõng? Vỡ sao?
- Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm vaứ ghi keỏt quaỷ ra giaỏy. 
-HS trả lời.
đ Keỏt luaọn : ụỷ trửụứng, trong giụứ hoùc caực em ủửụùc khuyeỏn khớch tham gia vaứo nhieàu hoaùt ủoọng khaực nhau 
-HS lắng nghe.
12
 Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo toồ hoùc taọp
+ Keồ teõn caực moõn hoùc maứ em ủửụùc hoùc ụỷ trửụứng ?
Cho hoùc sinh noựi teõn moõn hoùc maứ mỡnh thớch nhaỏt vaứ giaỷi thớch vỡ sao.
Keồ nhửừng vieọc mỡnh ủaừ laứm ủeồ giuựp ủụừ caực baùn trong hoùc taọp.
-GV lieõn heọ tỡnh hỡnh hoùc taọp cuỷa HS trong lụựp. 
C. Kết luận:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ baứi: Moọt soỏ hoaùt ủoọng ụỷ trửụứng (tieỏp theo)
-Hoùc sinh keồ teõn moõn hoùc theo daừy baứn.
-HS nờu và giải thớch lớ do.
-HS kể ra.Lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
-HS liờn hệ.
1’