Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 2 - Tuần 10

Tuần 10
Ngày soạn: 26/ 10 / 2012
Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 thỏng 10 năm 2012
CHIỀU
Tiết 1+2: (Lớp 2A+2B ) Tự nhiờn và xó hội
BÀI 10
 ôn tập: Con người và sức khoẻ
I. Mục tiêu:
- Khắc sõu kiến thức về cỏc hoạt động của cơ quan vận động, tiờu húa.
- Biết sự cần thiết và hỡnh thành thúi quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.
II. Phương tiện dạy học:
- Hình vẽ các cơ quan tiêu hoá phóng to.
III. Tiến trỡnh dạy học:
tg
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1’
4’
2’
10’
15’
2’
A/ Phần mở đầu
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Nêu cách phòng bệnh giun.
- Nhận xột, đỏnh giỏ.
B. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khỏm phỏ: 
- Chỳng ta đó học những bài học nào về chủ đề con người và sức khỏe?
- Giới thiệu bài.
2. Kết nối:
1. Hoạt động 1: Trò chơi "xem cử động", nói tên các cơ quan, xương và khớp 
xương.
- Bước 1: Hoạt động theo nhóm.
- Bước 2: Hoạt động cả lớp 
- Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc.
2. Hoạt động 2: Trò chơi “Thi hùng biện”.
- Chuẩn bị một số thăm ghi cỏc cõu hỏi. Chia lớp làm 3 nhúm, yờu cầu đại diện cỏc nhúm lờn bốc thăm
- YC cỏc nhúm trình bày
- Nhận xột, tuyờn dương nhúm cú cõu trả lời chớnh xỏc và hay.
C/ Kết luận: 
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò về nhà thực hành theo bài và chuẩn bị bài sau.
- Giữ vệ sinh ăn uống, ăn chín, uống nước đã đun sôi không để ruồi đậu vào thức ăn, giữ vệ sinh cá nhân, rửa tay sạch trước khi ăn
- Một số HS nờu trước lớp.
- HS thực hiện sáng tạo 1 số động tác vận động và nói với nhau xem khi nào làm động tác đó thì vùng cơ nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động.
- Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp. Cỏc nhúm khỏc quan sỏt và cử đại viết nhanh tờn cỏc nhúm cơ, xương, khớp xương, thực hiện cử động đó vào bảng con nhóm nào viết nhanh, nhóm đó thắng.
- Đại diện cỏc nhúm lờn bốc thăm. Thảo luận theo nhúm.
- Các nhóm cử đại diện trỡnh bày.
Ngày soạn: 26/ 10 / 2012
Ngày giảng: Thứ ba ngày 30 thỏng 10 năm 2012
CHIỀU
Tiết 1+2: (Lớp 1A+1B ) Tự nhiờn và xó hội
BAỉI 10 
OÂN TAÄP: CON NGệễỉI VAỉ SệÙC KHOEÛ
I. Mục tiờu:
- Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực cụ baỷn veà caực boọ phaọn cuỷa cụ theồ vaứ caực giaực quan.
 - Cú thúi quen vệ sinh cỏ nhõn hàng ngày. 
 II. Phương tiện dạy hoc:
- GV:	Tranh minh hoaù cho baứi hoùc, SGK
III. Tiến trỡnh dạy học:
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
4
1
3
28
3
13
12
3
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Em haừy neõu nhửừng hoaùt ủoọng coự 
ớch cho sửực khoỷe?	 ( 4 HS neõu)
- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm.
B. Cỏc hoạt động dạy hoc:
1. Khỏm phỏ: 
Tổ chức cho HS chơi troứ chụi khụỷi ủoọng: 
 “Chi chi, chaứnh chaứnh”
Giụựi thieọu baứi
2. Kết nối:
 Hoaùt ủoọng1: Thaỷo luaọn chung
- Cho HS neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ.
- Cụ theồ ngửụứi goàm coự maỏy phaàn?
- Chuựng ta nhaọn bieỏt theỏ giụựi xung quanh baống nhửừng giaực quan naứo?
 Keỏt luaọn: Muoỏn cho caực boọ phaọn caực giaực quan khoeỷ maùnh, caực em phaỷi bieỏt baỷo veọ, giửừ gỡn caực giaực quan saùch seừ. 
 Hoaùt ủoọng 2: Hẹ nhoựm ủoõi HS keồ nhửừng vieọc laứm veọ sinh caự nhaõn trong moọt ngaứy
 - Hửụựng daón HS keồ laùi nhửừng vieọc laứm vệ sinh cỏ nhõn cuỷa mỡnh.
 - Nhaọn xeựt.
- Keỏt luaọn: Haống ngaứy caực em phaỷi bieỏt giửừ veọ sinh chung cho caực boọ phaọn cuỷa cụ theồ.
C. Kết luận:
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Daởn doứ: Caực em thửùc hieọn toỏt caực hoaùt ủoọng vui chụi coự ớch, giửừ veọ sinh toỏt.
- 2 HS nờu trước lớp 
- Chơi trũ chơi
- Thaỷo luaọn chung
- HS neõu:Da, tay, chaõn, maột, muừi, roỏn
- ẹaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn
- HS nờu
- HS nhụự vaứ keồ laùi nhửừng vieọc laứm veọ sinh caự nhaõn trong 1 ngaứy.
- ẹaùi dieọn moọt soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy
Ngày soạn: 26 / 10 / 2012
Ngày giảng: Thứ tư ngày 31 thỏng 10 năm 2012
CHIỀU
Tiết 1+2: (Lớp 3A+3B) Tự nhiờn và xó hội
BÀI 19
CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐèNH
I/ MUẽC TIEÂU :	
- Nờu được cỏc thế hệ trong một gia đỡnh. 
- Phõn biệt cỏc thế hệ trong một gia đỡnh.
 GDKNS: 
- Kĩ năng giao tiếp: Tự tin với cỏc bạn trong nhúmđể chia sẻ, giới thiệu về gia đỡnh của mỡnh.
- Trỡnh bày, diễn đạt thụng tin chớnh xỏc, lụi cuốn khi giới thiệu về gia đỡnh của mỡnh.
II/ PHƯƠNG TIỆN, KĨ THUẬT DẠY HỌC :
- Hỡnh veừ trang 38, 39 SGK, Moọt soỏ aỷnh chuùp chaõn dung gia ủỡnh 1, 2, 3 theỏ heọ (coự theồ thay baống tranh veừ ).
- Hoạt động nhúm, thảo luận, thuyết trỡnh
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1’
2
3
10’
8
8
2’
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Để bảo vệ cơ quan thần kinh, ta phải làm gỡ- Nhận xột - đỏnh giỏ.
B. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khỏm phỏ:
- Cho HS hỏt bài: Cả nhà thương nhau
- Giới thiệu bài.
2. Kết nối
a. Hoạt động 1: Thaỷo luaọn theo caởp
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm
- Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm caõu hoỷi :
+ Trong gia ủỡnh em, ai laứ ngửụứi nhieàu tuoồi nhaỏt, ai laứ ngửụứi ớt tuoồi nhaỏt?
Bửụực 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp
- Goùi ủaùi dieọn hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
- KL: Nhử vaọy, trong moói gia ủỡnh chuựng ta coự nhieàu ngửụứi ụỷ caực lửựa tuoồi khaực nhau cuứng chung soỏng, ..
b. Hoạt động 2 : Quan saựt tranh theo nhoựm
- Yeõu caàu HS quan saựt caực tranh veừ trong tr38 vaứ tr39, thaỷo luaọn nhoựm ủoõi theo caực yeõu caàu của GV
- Goùi đaùi dieọn 3, 4 caởp HS trỡnh baứy trửụực lụựp (moói cặp traỷ lụứi 1 caõu hoỷi).
- Giaựo vieõn choỏt laùi .
- Theo caực em trong moói gia ủỡnh coự theồ coự bao nhieõu theỏ heọ?
- Coự gia ủỡnh chổ coự 1 theỏ heọ khoõng? Neỏu coự haừy neõu 1 vớ duù
 GV keỏt luaọn.
3. Thực hành:
c. Hoạt động 3: Giụựi thieọu gia ủỡnh mỡnh
- Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm tổ, duứng aỷnh
chuùp veà gia ủỡnh mỡnh ủeồ giụựi thieọu cho caực baùn trong nhoựm veà gia ủỡnh mỡnh.
- Yeõu caàu HS leõn giụựi thieọu veà gia ủỡnh mỡnh
qua troứ chụi “Mụứi baùn ủeỏn thaờm gia ủỡnh toõi”
- GV khen thửụỷng nhửừng HS coự giụựi thieọu veà gia ủỡnh ủaày ủuỷ thoõng tin, coự nhieàu saựng taùo. Khuyeỏn khớch nhửừng HS giụựi thieọu chửa hay, chửa troõi chaỷy veà gia ủỡnh mỡnh maùnh daùn hụn.
Keỏt luaọn.
C. Kết luận:
- Nhận xột chung tiết học
- Chuaồn bũ baứi : Hoù noọi, hoù ngoaùi./
- Hỏt
-HSTL
- Hỏt
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi, moọt baùn hoỷi, moọt baùn traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa GV. 
- 4 HS traỷ lụứi. 
- Lắng nghe. 
- QS, thaỷo luaọn theo yeõu caàu cuỷa GV.
- Hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn, caực nhoựm khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt, boồ sung.
- 3 theỏ heọ, 2 theỏ heọ, nhieàu theỏ heọ 
- HS traỷ lụứi.
- Thaỷo luaọn vaứ giụựi thieọu vụựi caực baùn trong nhoựm.
- Leõn baỷng giụựi thieọu veà gia ủỡnh mỡnh.
- Trỡnh bày đỳng yờu cầu của GV.
Ngày soạn: 26/ 10 / 2012
Ngày giảng: Thứ năm ngày 01 thỏng 11 năm 2012
SÁNG
Tiết 3+4: (Lớp 3A+3B) Tự nhiờn và xó hội
BÀI 20
HỌ NỘI, HỌ NGOẠI
I/ MUẽC TIEÂU :
- Nờu được cỏc mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cỏch xưng hụ đỳng.
- Biết giới thiệu về họ hàng nội ngoại của mỡnh.
 GDKNS:
+ Khả năng diễn đạt thụng tin chớnh xỏc, lụi cuốn khi giới thiệu về gia đỡnh mỡnh.
+ Giao tiếp, ứng xử thõn thiện với họ hàng của mỡnh, khụng phõn biệt.
II/ PHƯƠNG TIỆN,KĨ THUẬT DẠY HỌC :
-Tranh veừ trong SGK, giaỏy buựt vaứ moọt tụứ giaỏy khoồ lụựn
- Hoạt động nhúm
III/ TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
A. Mở đầu
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Goùi hoùc sinh leõn noựi veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh 
-Nhận xột - đỏnh giỏ.
B. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khỏm phỏ
-Yeõu caàu hoùc sinh keồ teõn nhửừng ngửụứi hoù haứng maứ em bieỏt. 
- Giụựi thieọu bài 
2. Kết nối
 Hoạt động 1: Laứm vieọc vụựi SGK
- Chia nhoựm, yeõu caàu caực nhoựm quan saựt hỡnh 1 tr. 40 ụỷ SGK, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. Yờu cầu HS tieỏn haứnh TL nhúm vaứ ghi keỏt quaỷ ra giaỏy.
- Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh.
+ Nhửừng ngửụứi thuoọc hoù noọi goàm nhửừng ai, nhửừng ngửụứi thuoọc hoù ngoaùi goàm nhửừng ai ?
đ GV keỏt luaọn.
3. Thực hành:
Hoạt động 2 : Keồ veà hoù noọi vaứ hoù ngoaùi 
- Chia nhoựm, yeõu caàu caực nhoựm noựi veà hoù noọi vaứ hoù ngoaùi cuỷa mỡnh baống caựch daựn aỷnh hoù haứng cuỷa mỡnh leõn tụứ giaỏy to roài giụựi thieọu vụựi caực baùn. 
- Cho caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ hoùp nhoựm: noựi vụựi nhau veà caựch xửng hoõ cuỷa mỡnh ủoỏi vụựi anh, chũ, em cuỷa boỏ vaứ cuỷa meù cuứng vụựi caực con cuỷa hoù theo phong tuùc cuỷa ủũa phửụng.
- GV giuựp hoùc sinh hieồu: moói ngửụứi, ngoaứi boỏ, meù vaứ anh, chũ, em ruoọt cuỷa mỡnh, coứn coự nhửừng ngửụứi hoù haứng thaõn thớch khaực ủoự laứ hoù noọi, hoù ngoaùi.
 Hoạt Động 3: Đúng vai:
Chia nhoựm, phỏt phiếu, yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ ủoựng vai theo tỡnh huoỏng trong phiếu: 
-Yeõu caàu caực nhoựm laàn lửụùt theồ hieọn phaàn ủoựng vai cuỷa nhoựm mỡnh.
đ Keỏt luaọn .
C. Kết luận:
- Nhận xột chung tiết học.
- Dặn dũ HS về nhà chuẩn bị bài “Thực hành phõn tớch, vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng” /.
- Hỏt
-Hoùc sinh keồ
- Hoùc sinh keồ
- Chia thaứnh caực nhoựm, nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caỷ nhoựm thaỷo luaọn TLCH.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy. Caực nhoựm khaực nghe vaứ boồ sung.
- Hoù noọi goàm: oõng baứ noọùi, boỏ, coõ, chuự, bỏc hoù ngoaùi goàm: oõng baứ ngoaùi, meù, dỡ, caọu,
- HS chia thaứnh caực nhoựm, nhoựm trửụỷng hửụựng daón caực baùn thực hành.
- Caỷ nhoựm trao đổi với nhau về cỏch xưng hụ của mỡnh với cỏc mối liờn hệ theo phong tục của địa phương.
Tửứng nhoựm treo tranh. Vài HS leõn giụựi thieọu.
- HS chia thaứnh caực nhoựm, nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caỷ nhoựm thaỷo luaọn vaứ ủoựng vai tỡnh huoỏng.
- Caực nhoựm laàn lửụùt theồ hieọn phaàn ủoựng vai cuỷa nhoựm mỡnh
- Caực nhoựm khaực theo doừi, NX.
1
4’
1’
12’
8’
8’
2