Giáo án môn Toán 6 - Tiết 111: Trả bài kiểm tra học kì II (số học)

GV: Yêu cầu HS đọc bài 1

HS: Đọc

GV: Nêu lỗi sai của HS .

HS: Lắng nghevà ghi bài vào vở.

GV? Nêu thứ tự thực hiện phép tính.

HS: Trả lời .

GV: Sửa sai câu b, HS thực hiện sai thứ tự

Phép tính

GV: Yêu cầu HS đọc Bài 2

HS: Đọc :Tìm x ,biết :

a/ b/

GV: Nhận xét bài này đa số hs làm tốt câu a, câu b thường mắc lỗi khi chuyển vế để tìm giá trị của x

b/

GV: Yêu cầu HS đọc Bài 3

HS: ĐọcMột lớp có 40 học sinh .Số học sinh giỏi chiếm 25%số học sinh cả lớp .Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi .Còn lại là học sinh khá.

 a/ Tính số học sinh giỏi ,khá, trung bình của lớp học.

 b/ Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh cả lớp .

GV: Nhận xét sửa sai :Đa số học sinh xác định sai giá trị phân số của một số cho trước .

GV? -Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào ?

 - Cách tìm tỉ số phần trăm của hai số

HS: Trả lời .

GV: Nhấn mạnh và sửa bài.Các em đều làm đúng khi tìm số HS giỏi, nhưng khi tìm số HS trung bình tìm sai các em nhầm lẫn: Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi với số HS cả lớp.

Nên khi tính số HS khá sai từ đó đưa kết quả bài toán sai .

 

doc2 trang | Chia sẻ: anhquan78 | Lượt xem: 1362 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Toán 6 - Tiết 111: Trả bài kiểm tra học kì II (số học), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 37: Ngày soạn : /05/ 2013 Ngày dạy: / 05/ 2013
Tiết 111: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II(số học)
I. MỤC TI£U:
	+ Củng cố hệ thèng c¸c kiến thức sè học.
	+ Sửa sai c¸c kiến thức HS thường mắc phải.
	+ RÌn kỹ năng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
	1/ GV:- Bài kiểm tra Học kỳ II ®· chấm, chuẩn bị ph¸t cho HS.
 - иp ¸n bài kiểm tra sửa sai cho HS.
 2/ HS: Bài cũ sgk, dụng cụ học tập 
 3/ Phương pháp : Thực hành 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 
 1. Ổn ®ịnh: Kiểm tra sĩ số HS 
 2.Kiểm tra bài cũ : Phát bài kiểm tra .
 3/ Bài mới : GVtổ chức sửa bài :
 PHƯƠNG PHÁP 
NOÄI DUNG
GV: Yêu cầu HS đọc bài 1
HS: Đọc 
GV: Nêu lỗi sai của HS .
HS: Lắng nghevà ghi bài vào vở.
GV? Nêu thứ tự thực hiện phép tính.
HS: Trả lời .
GV: Sửa sai câu b, HS thực hiện sai thứ tự 
Phép tính 
GV: Yêu cầu HS đọc Bài 2
HS: Đọc :Tìm x ,biết :
a/ b/
GV: Nhận xét bài này đa số hs làm tốt câu a, câu b thường mắc lỗi khi chuyển vế để tìm giá trị của x
b/
GV: Yêu cầu HS đọc Bài 3
HS: ĐọcMột lớp có 40 học sinh .Số học sinh giỏi chiếm 25%số học sinh cả lớp .Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi .Còn lại là học sinh khá.
 a/ Tính số học sinh giỏi ,khá, trung bình của lớp học.
 b/ Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh cả lớp .
GV: Nhận xét sửa sai :Đa số học sinh xác định sai giá trị phân số của một số cho trước .
GV? -Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào ?
 - Cách tìm tỉ số phần trăm của hai số 
HS: Trả lời .
GV: Nhấn mạnh và sửa bài.Các em đều làm đúng khi tìm số HS giỏi, nhưng khi tìm số HS trung bình tìm sai các em nhầm lẫn: Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi với số HS cả lớp.
Nên khi tính số HS khá sai từ đó đưa kết quả bài toán sai .
Bài 1: Tính :
 a/ = + = (Sai ) 
 Cộng sai 6+(-5) =11 Lẽ ra 6+(-5) = 1
 Kết quả đúng : 
 b/ 
Bài 2:Tìm x ,biết :
a/ 
b/Kết quả đúng
Bài 3: a/ + Số học sinh giỏicủa lớp là :
 40 .20% = 10 (học sinh )
 + Số học sinh trung bình của lớp là 
 40 . = 16 (học sinh) 
 + Số học sinh khá của lớp là 
 40 - ( 10+ 16) = 14 (học sinh) 
 Tính sai .
 Kết quả đúng:
a/ + Số học sinh giỏicủa lớp là :
 40 .20% = 10 (học sinh )
 + Số học sinh trung bình của lớp là 
 10 . = 4 (học sinh) 
 + Số học sinh khá của lớp là 
 40 - ( 10+ 4) = 26 (học sinh) 
b/ Tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh cả lớp 
 Hoặc: 26: 40 = 0,65 = 65%
4/ Củng cố : Từng phần .
5/ Hướng dẫn tự học :
 -Xem các bài tập đã giải , tìm cách giải khác .
 - Giải bài tập vào vở bài tập .
 -Ôn các kiến thức đã học .
IV/ Kiểm tra :

File đính kèm:

  • docTIẾT111.doc