Giáo án môn Toán 6 - Tiết 111: Trả bài kiểm tra học kì II (số học)
GV: Yêu cầu HS đọc bài 1
HS: Đọc
GV: Nêu lỗi sai của HS .
HS: Lắng nghevà ghi bài vào vở.
GV? Nêu thứ tự thực hiện phép tính.
HS: Trả lời .
GV: Sửa sai câu b, HS thực hiện sai thứ tự
Phép tính
GV: Yêu cầu HS đọc Bài 2
HS: Đọc :Tìm x ,biết :
a/ b/
GV: Nhận xét bài này đa số hs làm tốt câu a, câu b thường mắc lỗi khi chuyển vế để tìm giá trị của x
b/
GV: Yêu cầu HS đọc Bài 3
HS: ĐọcMột lớp có 40 học sinh .Số học sinh giỏi chiếm 25%số học sinh cả lớp .Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi .Còn lại là học sinh khá.
a/ Tính số học sinh giỏi ,khá, trung bình của lớp học.
b/ Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh cả lớp .
GV: Nhận xét sửa sai :Đa số học sinh xác định sai giá trị phân số của một số cho trước .
GV? -Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào ?
- Cách tìm tỉ số phần trăm của hai số
HS: Trả lời .
GV: Nhấn mạnh và sửa bài.Các em đều làm đúng khi tìm số HS giỏi, nhưng khi tìm số HS trung bình tìm sai các em nhầm lẫn: Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi với số HS cả lớp.
Nên khi tính số HS khá sai từ đó đưa kết quả bài toán sai .
TUẦN 37: Ngày soạn : /05/ 2013 Ngày dạy: / 05/ 2013 Tiết 111: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II(số học) I. MỤC TI£U: + Củng cố hệ thèng c¸c kiến thức sè học. + Sửa sai c¸c kiến thức HS thường mắc phải. + RÌn kỹ năng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ: 1/ GV:- Bài kiểm tra Học kỳ II ®· chấm, chuẩn bị ph¸t cho HS. - иp ¸n bài kiểm tra sửa sai cho HS. 2/ HS: Bài cũ sgk, dụng cụ học tập 3/ Phương pháp : Thực hành III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn ®ịnh: Kiểm tra sĩ số HS 2.Kiểm tra bài cũ : Phát bài kiểm tra . 3/ Bài mới : GVtổ chức sửa bài : PHƯƠNG PHÁP NOÄI DUNG GV: Yêu cầu HS đọc bài 1 HS: Đọc GV: Nêu lỗi sai của HS . HS: Lắng nghevà ghi bài vào vở. GV? Nêu thứ tự thực hiện phép tính. HS: Trả lời . GV: Sửa sai câu b, HS thực hiện sai thứ tự Phép tính GV: Yêu cầu HS đọc Bài 2 HS: Đọc :Tìm x ,biết : a/ b/ GV: Nhận xét bài này đa số hs làm tốt câu a, câu b thường mắc lỗi khi chuyển vế để tìm giá trị của x b/ GV: Yêu cầu HS đọc Bài 3 HS: ĐọcMột lớp có 40 học sinh .Số học sinh giỏi chiếm 25%số học sinh cả lớp .Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi .Còn lại là học sinh khá. a/ Tính số học sinh giỏi ,khá, trung bình của lớp học. b/ Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh cả lớp . GV: Nhận xét sửa sai :Đa số học sinh xác định sai giá trị phân số của một số cho trước . GV? -Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào ? - Cách tìm tỉ số phần trăm của hai số HS: Trả lời . GV: Nhấn mạnh và sửa bài.Các em đều làm đúng khi tìm số HS giỏi, nhưng khi tìm số HS trung bình tìm sai các em nhầm lẫn: Số học sinh trung bình bằng số học sinh giỏi với số HS cả lớp. Nên khi tính số HS khá sai từ đó đưa kết quả bài toán sai . Bài 1: Tính : a/ = + = (Sai ) Cộng sai 6+(-5) =11 Lẽ ra 6+(-5) = 1 Kết quả đúng : b/ Bài 2:Tìm x ,biết : a/ b/Kết quả đúng Bài 3: a/ + Số học sinh giỏicủa lớp là : 40 .20% = 10 (học sinh ) + Số học sinh trung bình của lớp là 40 . = 16 (học sinh) + Số học sinh khá của lớp là 40 - ( 10+ 16) = 14 (học sinh) Tính sai . Kết quả đúng: a/ + Số học sinh giỏicủa lớp là : 40 .20% = 10 (học sinh ) + Số học sinh trung bình của lớp là 10 . = 4 (học sinh) + Số học sinh khá của lớp là 40 - ( 10+ 4) = 26 (học sinh) b/ Tỉ số phần trăm của số học sinh khá so với số học sinh cả lớp Hoặc: 26: 40 = 0,65 = 65% 4/ Củng cố : Từng phần . 5/ Hướng dẫn tự học : -Xem các bài tập đã giải , tìm cách giải khác . - Giải bài tập vào vở bài tập . -Ôn các kiến thức đã học . IV/ Kiểm tra :
File đính kèm:
- TIẾT111.doc