Giáo án môn Toán 6 năm 2012 - Tiết 53, 54

Ngày soạn:	CÔNG THỨC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI
Ngày dạy Tiết 53 
 A Mục tiêu:
 1/ Kiến thức : 
Nhận biết: Các công thức tính , công thức tính nghiệm
Thông hiểu : Phương trình bậc hai khi nào có nghiệm , vô nghiệm
Vận dụng: Giải được các pt bậc hai đơn giản
2/ Kỹ năng: Vận dụng công thức nghiệm thành thạo để giải pt bậc hai
3/Thái độ: Nhiệt tình, tự giác trong học tập. Giáo dục tính cẩn thận,chính xác
B.Chuẩn bị:
1/GV: SGK-thước thẳng-phấn màu
2/HS: SGK-thước thẳng –Máy tính
 3/ứng dụng CNTT và các phương tiện dạy học: Đàm thoại gợi mở
C.Tổ chức các hoạt động dạy học
1/ ÔĐTC: KTSS
 2/ KTBC: Cho hs giải bài tập sau: 2x2+3x-5=0
 3/ Bài mới
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung 
CÔNG THỨC NGHIỆM
1/ Cho HS thực hiện theo ví dụ 3
-Chuyển c sang vế phải
-Chia hai vế cho a
-Cộng hai vế cho 
HS: Thực hiện
a x2+bx+c=0
- a x2+bx=-c
- x2+=-c/a
- x2+2.
GV: Giới thiệu chỉ cách đọc và viết
GV: Cho HS thực hiện (?1) ,(?2)
HS: Tính
Do đó: 
x1=; x2=
(?2)HS: Giải thích VP<0; VT 
*Rút ra kết luận chung (SGK)
GV: Muốn giải pt bậc hai tổng quát ta thực hiện như thế nào?
HS: + Xác định hệ số a,b,c
 +Tính 
 + tính nghiệm theo 
GV: cho HS giải pt 3x2+5x-1=0
 HS thực hiện
GV: Cho HS thực hiện (?3) theo nhóm
HS: thực hiện và nhận xét từng nhóm
GV: cho hs nêu chú ý (SGK)
HS: đọc chú ý (SGK)
1/ CÔNG THỨC NGHIỆM
Ta có:
ax2+bx+c=0(1)ó
Đặt =b2-4ac ta có:
 (2)
(?1) a) Nếuthì pt trênè
x+ do đó pt
 a x2+bx+c=0(1)
có hai nghiệm: x1=
b/ Nếu thì pt (2) è do đó pt(1) có nghiệm kép x1=x2=
(?2) Khi Thì pt(2) vô nghiệm( vìVT
*Tóm tắt: (sgk)
2/ ÁP DỤNG:
Giải pt :3x2+5x-1=0
Tính 
Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt: x1=,x2=
(?3) Giải các pt sau: 
a/ 5x2-x+2=0
b/ 4x2-4x+1=0
c/ -3x2+x+5=0
*Chú ý:
Nếu a,c trái dấu thì tíchac<0è
Khi đó pt có hai nghiệm phân biệt
4/Củng cố 
Cho HS giải bài tập 15a-16a (SGK)
5/Hướng dẫn về nhà 
* Bài vừa học: HS nắm lại công thức nghiệm của phương trình bậc hai
 -Giải các bài tập 15-16 còn lại
*Bài sắp học - LUYỆN TẬP
D/ Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:	 LUYỆN TẬP
Ngày dạy: Tiết 54 
 A Mục tiêu:
1/ Kiến thức : 
Nhận biết: Các công thức tính , công thức tính nghiệm
Thông hiểu : Phương trình bậc hai khi nào có nghiệm , vô nghiệm
Vận dụng: Giải được các pt bậc hai đơn giản
2/ Kỹ năng: Vận dụng công thức thành thạo, tính toán nhanh chính xác
3/Thái độ: Nhiệt tình, tự giác trong học tập. Giáo dục tính cẩn thận,chính xác
B.Chuẩn bị:
1/GV: SGK-thước thẳng-phấn màu
2/HS: SGK-thước thẳng –Máy tính
 3/ứng dụng CNTT và các phương tiện dạy học: Vấn đáp – Thực hành
C.Tổ chức các hoạt động dạy học
1/ ÔĐTC: KTSS
 2/ KTBC: Viết công thức nghiệm cúa phương trình bậc hai
 3/ Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung 
*Bài tập15
GV: Gọi HS lên bảng kiểm tra ,đánh giá điểm
HS: Nhận xét bổ sung sai sót
GV: Cho HS nhắc lại công thức nghiệm phương trình bậc hai
HS: nhắc lại công thức:
*
*/ trình có nghiệm kép : x1=x2=-
*=> phương trình có hai nghiệm phân biệt
X1,2=
*Bài tập 16
GV: cho HS hoạt động nhóm
HS: thực hiện theo nhóm
GV: Cho HS thực hiện giải phương trình bậc hai bằng máy tính bỏ túi
HS: thực hiện
*BÀI TẬP: 15(sgk)
b/ Giải phương trình
5x2+2x+2=0 (a=5;b=2;c=2)
*=> phương trình có nghiệm kép:x1=x2==
c/ Giải phương trình:
x2+7x+=0(a=1/2;b=7;c=2/3)
*>0=> phương trình có hai nghiệm phân biệt
X1=
X2=-7-
d/ Giải p/trình:
1,7x2-1,2x-2,1=0(a=1,7;b=-1,2;c=-2,1)
*=> phương trình có hai nghiệm phân biẹt
*BÀI TẬP 16(SGK)
b/ Giải phương trình:
2x2-7x+3=0(a=2;b=-7;c=3)
phương trình có hai nghiệm phân biệt: x1=3; x2=1/2
c/Giải phương trình:6x2+x+5=0
*=>phương trình vô nghiệm
d/ Giải phương trình :y2-18y+16=0
*=> phương trình có nghiệm kép x1=x2=4
f/ Giải phương trình:16z2+24z+9=0
*=> phương trình vô nghiệm
4/Củng cố :Từng phần
5/Hướng dẫn về nhà 
* Bài vừa học: nắm lại công thức nghiệm phương trình bậc hai,giải các phương trình bậc hai khác
*Bài sắp học - Nếu phương trình bậc hai có hệ số b chẵn thì ta giải phương trình đó như thế nào?
Ví dụ: Giải phương trình x2+6x-7=0
D/ Rút kinh nghiệm: