Giáo án môn Tin học Lớp 7 - Tiết 23, Bài 10: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Master (Tiết 4) - Năm học 2019-2020

Ngày dạy: 9/11/2019
Tiết 23 – Bài 10: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING MASTER (tiết 4)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức 
+ HS hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím.
+ HS có thể tự thực hiện các bài luyện gõ bàn phím từ dễ đến khó, tự xem kết quả đánh giá kĩ năng của mình.
+ Thông qua các trò chơi HS rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác.
2. Kỹ năng
+ HS thực hiện được thành thạo các bài luyện gõ bàn phím bằng phần mềm Typing Master.
+ Rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác.
3. Thái độ
+ Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích, nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm, máy chiếu...
2. Học sinh: Kiến thức đã học, đọc trước bài, SGK...
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kết hợp trong giờ thực hành.
3. Bài mới
GV: Một em hãy kể tên các trò chơi luyện gõ bàn phím trong phần Typing Master. 
HS: Trả lời
Phần mềm còn có cách luyện gõ nào nữa không, Chúng ta đi tìm hiểu tiếp bài học ngày hôm nay “Tiết 24 – Bài 10: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Master (tiết 4)”
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1: Ôn lại cách luyện gõ qua một số trò chơi. (12’)
GV: Các em hãy khởi động máy và mở phần mềm Typing Master.
- Chọn (Games) phần luyện gõ qua các trò chơi 
- Các nhóm sẽ lần lượt ôn luyện thao tác luyện gõ qua trò chơi đám mây (Clouds) sau đó luyện gõ trò gõ từ nhanh (Wordtris).
-> Tổng thời gian gõ là 8 phút.
HS: Thực hành 
GV: Quan sát HS thực hành. 
- Khi HS gõ xong GV nhận xét ưu nhược điểm và cách khắc phục cho HS.
GV: Các em hãy xem đoạn video sau.
-> Vậy qua video các em cần lưu ý về cách đặt tay và gõ phím.
GV: Để kiểm tra được kết quả gõ phím của mình như thế nào? Chúng ta đi tìm hiểu phần tiếp theo của bài - Luyện gõ qua bài kiểm tra kĩ năng gõ.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách luyện gõ qua bài kiểm tra kĩ năng gõ. (28’)
GV: Kiểm tra kĩ năng gõ tiếng Anh là Typing Test. Vậy để làm được bài kiểm tra kĩ năng gõ nháy chuột chọn mục Typing Test trên màn hình.
-> Ghi bảng
GV: Để thực hiện được 1 bài kiểm tra kĩ năng gõ (Typing Test) trên máy ta cần những bước gì?
->Các bạn nghiên cứu các thông tin trong SGK/114 -115 sau đó thực hành. Từ thực hành sẽ rút ra kết luận về các bược thực hiện bài kiểm tra.
- Bạn khác nhận xét.
GV: Nhận xét, tổng hợp các ý kiến và đưa ra các bước thực hiện. 
->ghi bảng
GV: Cho điểm bạn nhanh nhất đưa ra câu trả lời.
GV: Chọn mục Typing Test trên phần mềm Typing Master và giới thiệu:
+ Test text: Chứa 24 bài Test với nhiều chủ đề khác nhau. Tất cả phần văn bản này đều được viết bằng tiếng Anh nên cần tắt chế độ gõ tiếng Việt trước khi vào làm bài kiểm tra.
+ Duration: Thời lượng gõ. Có nhiều lượng thời gian cho em chọn tùy vào khả năng gõ.
->Nháy nút Start test xuất hiện màn hình của bài kiểm tra. Màn hình được chia là 2 phần. Phần trên đoạn văn mẫu cần gõ và phần dưới văn bản em đã gõ. 
+ Nếu gõ sai và nhấn dấu cách thì phần mềm sẽ không cho sửa.
+ Mỗi lỗi sai sẽ bị gạch chân màu đỏ. 
+ Thời gian gõ được đếm ngược. Khi hết giờ em cần nhấn phím Enter để hoàn thành bài kiểm tra.
-> Xuất hiện bảng Kết quả kiểm tra kĩ năng gõ (Typing Test Results). 
GV: Chiếu bảng kết quả lên màn hình. Giới thiệu các thông tin trong bảng.
Lưu ý thông tin quan trọng nhất là Net Speed.
->Dùng để đánh giá tốc độ gõ số từ trên 1 phút (chỉ tính những từ gõ đúng) WPM – Word per minute. 
Nếu <10 WPM: Yếu; 10-25 WPM: Trung bình; 
>25 WPM: Tốt
->Ghi bảng
GV: Để làm quen với cách làm 1 bài kiểm tra kĩ năng gõ. Mỗi bạn trong 1 máy sẽ lần lượt luyện gõ Test 1 với thời gian gõ của mỗi bạn là 2 phút. -> Xem thông tin trong bảng kết quả của mình để tự đánh giá được khả năng gõ của mình.
HS: Thực hành trên máy tính
GV: Quan sát HS thực hành.
GV: Thông báo hết thời gian luyện gõ.
GV: Cô có bài tập sau. Chiếu yêu cầu bài tập
+ Cô chia mỗi dãy là 1 nhóm (Nhóm 1, 2), 
+ Mỗi nhóm có 1 nhóm trưởng
+ Nhóm trưởng có nhiệm vụ tổng hợp kết quả gõ của các bạn trong nhóm sau khi gõ xong vào phiếu. (Bạn nhóm trưởng sẽ là người gõ đầu tiên).
+ Mỗi bạn đều chọn bài Test 2, thời gian gõ là 2 phút.
+ Sau khi mỗi bạn gõ xong nhóm trưởng ghi lại kết quả vào phiếu.
+ Lưu ý là mỗi bạn chỉ được làm 1 bài kiểm tra kĩ năng gõ.
HS: Thực hành
GV: Quan sát. Khi hết thời gian thực hành.
- Nhóm trưởng nộp phiếu, dán lên trên bảng.
GV: Chiếu cách đánh giá lên.
+ Bạn nào trong dãy có Net Speed cao nhất thì được 10 điểm.
+ Bạn cao thứ 2 dãy thì được 9 điểm
+ Còn lại được 8 điểm
GV: Chấm bài theo quy định.
->Nhận xét ưu nhược điểm khi luyện gõ của các nhóm. 
GV: Mở Statistics. Giới thiệu chức năng Statistics cho phép em xem toàn bộ thống kê, đánh giá kết quả quá trình luyện gõ phím của em.
GV: Vậy qua bài học em thấy ích lợi của việc gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón là gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, đưa ra 1 số ích lợi như:
- Tốc độ gõ nhanh hơn sẽ tăng năng suất công việc.
- Gõ chính xác hơn
- Giảm mỏi tay hơn khi phải nhập liệu trong thời gian dài
- Giúp bạn trở thành 1 người có tác phong làm việc chuyên nghiệp với máy tính.
GV: Đặc biệt trong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay thì việc gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón lại càng trở nên cần thiết hơn. 
- Em hãy kể ra 1 số ngành nghề thường xuyên phải làm việc trực tiếp đến việc soạn thảo văn bản?
HS: Trả lời
GV: Đưa ra 1 số như: Văn thư, kế toán, lập trình viên, giáo viên, sinh viên
Ngoài phần mềm luyện gõ phím nhanh các bạn đã được làm quen trong chương trình lớp 6 là Rapid Typing, và typing Master lớp 7 thì chúng ta còn có thể luyện tập trực tuyến trên mạng qua các địa chỉ Typingstudy.com hoặc 10fastfingers.com. 
Gv giới thiệu hai trang trên cho hs quan sát qua máy chiếu.
HS: Quan sát
Gv: Yêu cầu hs thực hiện luyện tập bài 1 trên trang Typingstudy.com
Hs: Cùng thực hành
Gv: Trang còn lại các bạn về nhà tự tìm hiểu.
4. Luyện gõ qua bài kiểm tra kĩ năng gõ
- Nháy chuột chọn Typing Test để làm bài kiểm tra kĩ năng gõ.
- Các bước thực hiện bài kiểm tra:
B1: Chọn loại văn bản trong danh sách Test Text.
B2: Chọn thời gian làm bài tại Duration.
B3: Nháy Start test để bắt đầu.
-Bảng kết quả kiểm tra kĩ năng gõ:
(SGK/115)
IV. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ
* Kiểm tra đánh giá (3’)
GV: Hệ thống các kiến thức cần ghi nhớ của bài học qua sơ đồ.
- Qua bài học rèn cho em kĩ năng gì?
HS: Trả lời 
GV: Nhận xét. Vậy qua bài học các em đã học được kĩ năng luyện gõ phím nhanh bằng mười ngón.
* Hướng dẫn về nhà (2’)
- Thực hành lại các phần luyện gõ đã học trong phần mềm Typing Master ở nhà. (nếu có điều kiện)
- Đọc trước nội dung bài 5: Thao tác với bảng tính.