Giáo án môn Tin học 7 - Tiết 39 - Bài thực hành 6: Định dạng bảng tính

I. Lý thuyết:

1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.

2. Định dạng màu chữ.

3. Căn lề trong ô tính.

4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.

5. Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.

HĐ2: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành. (5')

Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đ¬ờng biên và tô màu nền.

 

doc4 trang | Chia sẻ: anhquan78 | Lượt xem: 874 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Tin học 7 - Tiết 39 - Bài thực hành 6: Định dạng bảng tính, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 27/12/2016 
Ngày giảng: 7A:28/12/2015	7B:01/01/2016	7C: 30/12/2016
TIẾT: 39
Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH
I. MỤC TIÊU: 
1) Kiến thức: 
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức.
3) Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy.
H: Vở ghi, sách giáo khoa. 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1) Ổn định tổ chức: (1')
- Kiểm tra sĩ số: 7a: 7b:	7c:
- Ổn định lớp.
2) Kiểm tra bài cũ: 
3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1') Để nắm được chắc các kiến thức mà chúng ta đã học ở tiết trước, tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành lại những gì đã học.
Hoạt động của GV - HS
Ghi bảng
HĐ1: Lý thuyết. (10')
? Nêu các thao tác:
- Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
- Định dạng màu chữ.
- Căn lề trong ô tính.
- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét sửa sai (nếu cần).
Lý thuyết:
1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
2. Định dạng màu chữ.
3. Căn lề trong ô tính.
4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
5. Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.
HĐ2: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành. (5')
GV: Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập 1 sách giáo khoa 57.
HS: Thảo luận nội dung thực hành.
? Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc của mình.
HS: Nêu lên những thắc mắc.
GV: Giải đáp các thắc mắc.
HS: Ghi nhận các giải đáp (nếu thấy cần).
Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đờng biên và tô màu nền.
HĐ2: Thực hành. (20')
GV: Cho học sinh vào máy thực hành.
HS: Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận.
GV: Quan sát, quá trình thực hành của các em. Hướng dẫn thêm nếu thấy cần thiết.
HĐ3: Kiểm tra kết quả thực hành. (6’)
GV: Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của học sinh, ghi điểm một vài học sinh.
HS: Thực hiện theo những yêu cầu của giáo viên.
* Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện.
- Chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo.
Ngày soạn: 27/12/2015
Ngày giảng: 7A:01/01/2016	7B:02/01/2016	7C: 03/01/2016 
TIẾT: 40
Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH
I. MỤC TIÊU: 
1) Kiến thức: 
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức.
3) Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy.
H: Vở ghi, sách giáo khoa. 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1) Ổn định tổ chức: (1')
- Kiểm tra sĩ số: 7a: 7b:	7c:
- Ổn định lớp.
2) Kiểm tra bài cũ: 
3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1') Để nắm được chắc các kiến thức mà chúng ta đã học ở tiết trước, tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành lại những gì đã học.
Hoạt động của GV - HS
Ghi bảng
HĐ1: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành. (10')
GV: Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập 2 sách giáo khoa 57.
HS: Thảo luận nội dung thực hành.
? Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc của mình.
HS: Nêu lên những thắc mắc.
GV: Giải đáp các thắc mắc.
HS: Ghi nhận các giải đáp (nếu thấy cần).
Bài tập 2: Thực hành thành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.
a) Lập trang tính hình 67.
b) Lập công thức để tính mật độ dân số (ngời/km2) của BRUNAY trong ô E6 sau đó sao chép công thức vào các ô tơng ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nớc còn lại.
c) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tơng ứng nh hình 68.
d)Lưu bảng tính trên với tên Các nớc DNA.
HĐ2: Thực hành. (23')
GV: Cho học sinh vào máy thực hành.
HS: Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận.
GV: Quan sát, quá trình thực hành của các em. Hướng dẫn thêm nếu thấy cần thiết.
HĐ3: Kiểm tra kết quả thực hành. (8’)
GV: Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của HS, ghi điểm một vài HS.
HS: Thực hiện theo những yêu cầu của GV.
* Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện.
- Chuẩn bị cho tiết tiếp theo bài 7 (thực hành và in trang tính).
Nậm tăm, ngày.. tháng 12 năm 2015
Duyệt của chuyên môn

File đính kèm:

  • docBai_thuc_hanh_6_Trinh_bay_bang_diem_lop_em.doc