Giáo án môn Thể dục Lớp 1 - Năm học 2013-2014 - Nguyễn Thị Thảo

sai khi HS thực hiện.
- GV hô nhịp cả lớp thực hiện lại
- Chia tổ tập luyện, GV quan sát, sửa sai và giúp đỡ.
- Các tổ thi đua trình diến bài thể dục, GV nhận xét kết quả thi đua.
 Nhận xét, nhắc nhở một số HS thực hiện chưa tốt.
2. Ôn điểm số hàng dọc theo tổ
Giáo viên cho cả lớp giải tán, tập hợp lại hàng dọc, chỉnh hàng. 
GV cho cả lớp điểm số từ 1 đến hết
GV chia tổ tập luyện, GV hướng dẫn các tổ trưởng điều khiển để tổ mình tập hợp hàng nhanh, điểm số đúng
3. Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi và hướng dẫn tổ chức cho HS chơi.
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
15p
5p
5p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
Cả lớp tập theo GV
3 HS lên thực hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét.
- Cả lớp tập luyện theo nhịp hô của GV
- Các tổ tập luyện theo sự điều khiển của tổ trưởng.
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS tập hợp hàng dọc
Tổ 1 lên làm mẫu theo sự hướng dẫn của GV. Cả lớp quan sát.
Cả lớp điểm số.
Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện theo sự hướng dẫn của GV
HS nghe GV nhắc lại cách chơi, luật chơi và tham gia vào trò chơi
HS thả lỏng
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC TUẦN 25
BÀI 25: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:28/2/2014
Ngày dạy: Thứ 2/3/3/2014( 1C) - Thứ 3/4/3/2014 (1B) - Thứ 4/5/3/2014 (1A) 
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ.
2. Kĩ năng
- HS thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân và điều hòa của bài thể dục phát triển chung ở mức tương đối chính xác. 
- Tham gia trò chơi được trò chơi tâng cầu.
3. Thái độ
- GD HS tác phong nhanh nhẹn, khéo léo, tự giác luyện tập rèn luyện sức khỏe
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi , Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
 - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
* Trò chơi: “Tiến lùi”
3. Kiểm tra bài cũ
- Tập 4 động tác đầu của bài thể dục PTC?
II/ PHẦN CƠ BẢN
1. Ôn bài thể dục
- GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp
- GV chỉ hô nhịp, xen kẽ GV nhận xét, uốn nắn động tác sai cho HS.
*Chia nhóm tập luyện
Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Tâng cầu
Giáo viên giới thiệu quả cầu, sau đó vừa làm mẫu, vừa giải thích cách chơi tâng cầu bằng vợt gỗ.
GV hướng dẫn và tổ chức cho HS tập luyện
 GV cho cả lớp thi tâng cầu xem ai tâng được nhiều nhất,
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng:
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
* Trò chơi: “Con rối bị xì hơi”
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
10p
15p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS tập luyện theo nhịp hô của GV 
Chia nhóm tập luyện theo nhịp hô của tổ trưởng
* * * * * * * * 
*
* GV
*
* * * * * * * *
Các tổ trình diễn bài TDPTC
HS nghe và quan sát GV giải thích và làm mẫu động tác tâng cầu.
HS tập luyện theo đội hình hàng ngang
Cả lớp thi xem ai tâng cầu được nhiều lần
Đội hình chơi trò chơi
HS thả lỏng và tham gia chơi trò chơi thả lỏng.
2-3 em nhắc lại ND đã học.
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC*
 ÔN: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:1/3/2014
Ngày dạy: Thứ 3/4/3/2014 (1C) - Thứ 5/6/3/2014 (1A ) - Thứ 6/7/3/2014 (1B) 
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ.
2. Kĩ năng
- HS thuộc theo thứ tự các động tác trong bài và thực hiện được ở mức tương đối chính xác các động tác của bài thể dục phát triển chung . 
- Tham gia trò chơi được trò chơi tâng cầu.
3. Thái độ
- GD HS tác phong nhanh nhẹn, khéo léo, tự giác luyện tập rèn luyện sức khỏe
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
 1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
* Trò chơi: “Tiến lùi”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1. Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.
Giáo viên quan sát, sửa sai.
- Chia nhóm tập luyện.
 GV giúp đỡ các tổ trưởng hô nhịp và sửa sai cho HS yếu.
- Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Tâng cầu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 GV quan sát, giúp đỡ HS tập luyện.
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
* Trò chơi “Quả bóng xì hơi”
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
10p
10p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài TD theo nhịp hô của cán sự lớp 
- HS tập luyện theo tổ tập luyện, tổ trưởng hô nhịp
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS nghe GV hướng dẫn
HS tập luyện tâng cầu theo đội hình hàng ngang.
HS thả lỏng và chơi trò chơi thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC TUẦN 26
BÀI 26: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:8/3/2014
Ngày dạy: Thứ 2/10/3/2014 (1C) - Thứ 3/11/3/2014 (1B ) - Thứ 4/12/3/2014 (1A) 
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS thực hiện tương đối tốt các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Tham gia tâng cầu một cách chủ động.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 I PHẦN / MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
* Trò chơi: “Tiến lùi”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.
Giáo viên quan sát, sửa sai.
- Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Tâng cầu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 Nhận xét
Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất, nhì, ba.
Thi tâng cầu để chon vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC	
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
15p
10p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài TD theo nhịp hô của cán sự lớp 
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS tham gia chơi trò chơi
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
 THỂ DỤC *
ÔN: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:9/3/2014
Ngày dạy: Thứ 3/11/3/2014 (1C) - Thứ 5/13/3/2014 (1A ) - Thứ 6/14/3/2014 (1B)
 I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS thực hiện tương đối tốt các động tác của bài thể dục phát triển chung theo thứ tự.
- Tham gía tâng cầu một cách chủ động, nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
* Trò chơi: “Tiến lùi”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.
Giáo viên quan sát, sửa sai.
*Chia nhóm tập luyện. 
Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Ôn tâng cầu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 GV nhận xét, giúp đỡ các bạn còn lúng túng
- Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất,nhì,ba
- Thi tâng cầu để chọn vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC	
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
15p
10p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài TD theo nhịp hô của cán sự lớp 
- HS tập luyện theo tổ tập luyện, tổ trưởng hô nhịp
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS nghe GV hướng dẫn và yêu cầu khi tập luyện
HS tập luyện tâng cầu
Thi tâng cầu
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC TUẦN 27
 BÀI 27: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:14/3/2014
Ngày dạy: Thứ 2/17/3/2014 (1C) - Thứ 3/18/3/2014 (1B) - Thứ 4/19/3/2014 (1A)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo thứ tự. 
- Thực hiện tương đối tốt động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Tham gia tâng cầu một cách chủ động, nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo. 
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
*Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV gọi 3 HS lên thực hiện một số động tác. GV giúp đỡ, sửa sai khi HS thực hiện
- Lần 1-2 GV cho HS ôn tập bình thường, - Lần 3-4 GV cho từng tổ lên kiểm tra thử.
- GV đánh giá góp ý, động viên HS tự ôn tập ở nhà để chuẩn bị kiểm tra.
2 .Ôn đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
 .
3.Tâng cầu
Giáo viên nêu tên, vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
GV gọi 1-2 HS lên thực hiện lại kĩ thuật động tác.
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 GV nhận xét, giúp đỡ các HS còn lúng túng.
Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất,nhì,ba
Thi tâng cầu để chọn vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
12p
5p
8p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
3 HS lên tập. Cả lớp quan sát, nhận xét.
- Cả lớp tập theo sự hướng dẫn của GV
- HS lên kiểm tra theo tổ
HS nghe
HS tập luyện theo sự điều khiển hướng dẫn của GV
HS nghe và quan sát GV làm mẫu, hướng dẫn kĩ thuật động tác tâng cầu.
2 HS thực hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét.
- HS thực hiện tâng cầu cá nhân theo sự hướng dẫn của GV
Cả lớp thi tâng cầu theo sự điều khiển của GV
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC*
 ÔN: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:15/3/2014
Ngày dạy: Thứ 3/18/3/2014 (1C) - Thứ 5/20/3/2014 (1A ) - Thứ 6/21/3/2014 (1B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo thứ tự. 
- Thực hiện tương đối tốt động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Tham gia tâng cầu một cách chủ động, nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo. 
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi. Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
*Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV gọi 3 HS lên thực hiện một số động tác. GV giúp đỡ, sửa sai khi HS thực hiện
- Lần 1-2 GV cho HS ôn tập bình thường, 
- Lần 3-4 GV cho từng tổ lên kiểm tra thử.
- GV đánh giá góp ý, động viên HS tự ôn tập ở nhà để chuẩn bị kiểm tra.
2 .Ôn đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
 .
3.Tâng cầu
Giáo viên nêu tên, vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 GV nhận xét, giúp đỡ các HS còn lúng túng.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện lại kĩ thuật động tác. 
- Thi tâng cầu để chọn vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
12p
5p
8p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
3 HS lên tập. Cả lớp quan sát, nhận xét.
- Cả lớp tập theo sự hướng dẫn của GV
- HS lên kiểm tra theo tổ
HS nghe
HS tập luyện theo sự điều khiển hướng dẫn của GV
HS nghe và quan sát GV làm mẫu, hướng dẫn kĩ thuật động tác tâng cầu.
- HS thực hiện tâng cầu cá nhân theo sự hướng dẫn của GV
2 HS thực hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét.
Cả lớp thi tâng cầu theo sự điều khiển của GV
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC TUẦN 28
 BÀI 28: BÀI THỂ DỤC
Ngày soạn:21/3/2014
Ngày dạy: Thứ 2/24/3/2014 (1C) - Thứ 3/25/3/2014 (1B) - Thứ 4/26/3/2014 (1A) 
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi trò chơi: “Tâng cầu”
2. Kĩ năng
- HS thuộc và thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Tham gia trò chơi chủ động và nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự nhanh nhẹn, phối hợp vận động tốt.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, Vợt gỗ
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
*Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1. Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp.
 Cán sự hô nhịp, GV quan sát, nhận xét
2. Kiểm tra bài thể dục PTC
*Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện động tác của từng HS. Những HS thực hiện ở mức cơ bản đúng 4/7 động tác được coi là đạt yêu cầu.
- Những HS không đạt ở mức độ đó, GV hướng dẫn các em tập luyện thêm để kiểm tra lại.
3. Tâng cầu
Giáo viên gọi 2 HS thực hiện tốt lên thực hiện lại kĩ thuật
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo đội hình vòng tròn.
- GV cho các tổ thi tâng cầu. GV nhận xét, động viên các em tập luyện.
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét kết quả kiểm tra
- GV tuyên dương HS đạt kết quả tốt, động viên HS chưa hoàn thành phải cố gắng tập luyện
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
5p
15p
5p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV
- HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài thể dục theo nhịp hô của cán sự
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
Đội hình kiếm tra bài thể dục. Mỗi đợt 4 em lên kiểm tra, cả lớp quan sát.
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
* * * *
Cả lớp quan sát.
HS luyện tập tâng cầu cá nhân. Và thi tâng cầu
HS tham gia chơi trò chơi
HS thả lỏng
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
 THỂ DỤC*
 ÔN: BÀI THỂ DỤC 
Ngày soạn:22/3/2014
Ngày dạy: Thứ 3/25/3/2014 (1C) - Thứ 5/27/3/2014 (1A ) - Thứ 6/28/3/2014 (1B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi trò chơi: “Tâng cầu”
2. Kĩ năng
- HS thuộc và thực hiện cơ bản đúng các động tác của bàu thể dục phát triển chung. 
- Tham gia trò chơi chủ động và nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự nhanh nhẹn, phối hợp vận động tốt.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi Mỗi HS một quả cầu. vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I PHẦN / MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
* Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
II/ PHẦ