Giáo án môn Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 8 - Năm học 2020-2021

 Thứ 2 ngày 9 thỏng 11 năm 2020
 Tuần 9(Lớp 1)
Thể Dục
Tiết 17: TƯ THẾ ĐẦU VÀ CỔ: TƯ THẾ CÚI ĐẦU, NGẨNG ĐẦU.
 TRề CHƠI“MẩO ĐUỔI CHUỘT”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Tự xem trước cỏch thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sỏch giỏo khoa. 
- Biết khẩu lệnh, cỏch thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ và tớch cực tham gia tập luyện.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Thực hiện được tư thế cỳi đầu và cổ. 
- Tớch cực tham gia cỏc trũ chơi vận động, rốn luyện tư thế, tỏc phong và cú trỏch nhiệm trong khi chơi trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1. Tư thế cỳi đầu, ngửa đầu.
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
-Tổ chức tập luyện đồng loạ
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Tổ chức tập luyện theo cặp đụi
-Thi đua giữa cỏc tổ
2. Trũ chơi “Mốo đuổi chuột”.
III.Kết thỳc
* Thả lỏng cơ toàn thõn. 
* Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5 7’

2 x 8 N
2L x 8N
2-3L
2-3L
2-3L
1L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.- Y,c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- GV nhận xột tuyờn dương học sinh tham gia chơi tốt.
 Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn cỏc động tỏc đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * * *
GV
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 * * * * * 
 * * 
 * *
 * *
GV
- ĐH tập luyện theo cặp đụi
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
 GV

Thứ 5 ngày 12 thỏng 11 năm 2020
Thể Dục
Tiết 18:HỌC ĐỘNG TÁC NGHIấNG ĐẦU SANG TRÁI, NGHIấNG ĐẦU SANG PHẢI. TRề CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Tự xem trước cỏch thực hiện tư thế vận động của đầu và cổ trong sỏch giỏo khoa. 
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Thực hiện được tư thế nghiờng đầu sang trỏi, sang phải.
- Tớch cực tham gia cỏc trũ chơi vận động, rốn luyện tư thế, tỏc phong và cú trỏch nhiệm trong khi chơi trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu



Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
- Tư thế nghiờng đầu sang trỏi, nghiờng đầu sang phải.
*Luyện tập
* ễn cỳi đầu
- Ngửa đầu
- Nghiờng đầu sang trỏi, sang phải.
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
-Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Tổ chức tập luyện theo cặp đụi
-Thi đua giữa cỏc tổ
2. Trũ chơi “Nhảy đỳng nhảy nhanh”
III.Kết thỳc
* Thả lỏng cơ toàn thõn. 
* Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’

2 x 8 N
2L x 8N
2-3L
2-3L
2-3L
1L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
Hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV hướng dẫn ụn tập
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- Y/c Tổ trưởng cho cỏc bạn luyện tập theo khu vực
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa cỏc tổ.
-GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- GV nhận xột tuyờn dương học sinh tham gia chơi tốt.
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn cỏc động tỏc đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
- Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
* * * * * * ** * *
GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * ** * *
GV
ĐH tập luyện theo tổ
 ***** *****	
 ***** *****
GV 
-ĐH tập luyện theo cặp đụi
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
 GV

 Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2020	
 Tuần 8(Lớp 2)
 Thể dục 
Bài 15: Động tác vƯơn thở và tay, chân, lƯờn, bụng và toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : “Bịt 
 mắt bắt dê”
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi tham gia được trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi. Khăn
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp.ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- xoay các khớp : cổ tay cổ chân , khuỹu tay , bã vai, khớp hông , đầu gối.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
 a.Ôn bài thể dục : 2 -3 lần.
 - GV nêu tên động tác và làm mẫu
 - HS làm theo GV 1 lần
 - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
 - GV theo dỏi nhận xét.
 - Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
 - HS tập 2 lần
 - Tổ trưởng điều khiển từng tổ tập 
 - GV theo dỏi uốn nắn
 - Các tổ biểu diễn
 - HS nhận xét lẫn nhau
b.Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 
 - GV nêu tên trò chơi , HS nhắc lại cách chơi 
 - HS chơi trò chơi theo tổ.
 - GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học.
 Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2020
 Thể dục 
Bài 16: Động tác vƯơn thở và tay, chân, lƯờn, bụng và toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi : “Bịt 
 mắt bắt dê”
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
- Bíêt cách chơi và tham gia chơi được.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
- Khăn
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp.ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- xoay các khớp : cổ tay cổ chân , khuỹu tay , bã vai, khớp hông , đầu gối.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a. Động tác điều hoà : 2 lần (2 x 8 nhịp)
- GV nêu tên động tác và làm mẫu
- HS làm theo GV 1 lần
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dỏi nhận xét.
- Ôn bài thể dục : 2 -3 lần.
- GV điều khiển lần 1 
- HS tập luyện theo tổ
- Lần 2, 3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
- GV theo dỏi uốn nắn
b.Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 
- GV nêu tên trò chơi , HS nhắc lại cách chơi 
- HS chơi trò chơi theo tổ.
- GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học
 Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2020
 Tuần 8 (Lớp 3)
 Thể dục
Bài 15: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
Trò chơi “chim về tổ”
I.Mục tiêu: 
 -Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái..
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ .
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác mỗi động tác 2L x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối mỗi nội dung 2L x 8 nhịp.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a.Ôn đi chuyển hớng phải, trái
- GV chia tổ tập luyện . GV hớng dẫn lần đầu, HS làm 
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dõi nhận xét.GV kiểm tra theo nhóm
- HS tập theo tổ. GV theo dõi và uốn nắn.
b.Trò chơi “Chim về tổ”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi.
-HS chơi, gv theo dõi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
- GV hướng dẫn học ở nhà 
 Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
Bài 16:Đi chuyển hƯớng phải trái.
Trò chơi “chim về tổ”
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái..
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ .
- Khởi động:Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác mỗi động tác 2L x 8 nhịp.
- Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối mỗi nội dung 2L x 8 nhịp.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
a.Ôn đi chuyển hướng phải, trái
- GV chia tổ tập luyện. GV hướng dẫn lần đầu, HS làm 
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dõi nhận xét. HS tập theo tổ
- GV theo dõi và uốn nắn.
b.Trò chơi “Chim về tổ”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi.
- HS chơi 2-3 lần
- GV theo dõi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
- HS cúi thả lỏng người.
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
- GV hướng dẫn học ở nhà 
 Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2020
 Tuần 8 (Lớp 4)
Thể dục
Bài15: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại.
Trò chơi “Nhanh lên Bạn ơi”
I.Mục tiêu: 
 -Thực hiện được động tác quay sau cơ bản đúng.
 -thực hiện cơ bản đúng đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại và giữ được khoảng cách các hàng trong khi đi.
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III. Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối . - Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.2Lx 8 nhịp. 
- GV kiểm tra bài cũ: gọi 2 hs lên thực hiện động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ và các động tác quay. 
- GV nhận xét, đánh giá. 
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
 a. Ôn tập đội hình đội ngũ:
 - Ôn động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại. gv cho cả lớp tập đồng loạt 1-2 lần. GV chia tổ tập luyện, theo khu vực đã phân công.
 - HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp.
 - GV theo dõi nhận.Sau đó cho các nhóm nhận xét đánh giá lẫn nhau. 
 b.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
 - GV nêu tên trò chơi và luật chơi, hướng dẫn học sinh chơi.
 - HS chơi thử. HS chơi thật cả lớp.
 - GV theo dõi và uốn nắn.
 * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
 - HS cúi thả lỏng người. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
 - GV nhận xét giờ học. 
 - GV hướng dẫn học sinh học ở nhà. 
 Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
Bài 16: Động tác VƯơn thở và Tay của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “Ném trúng đích”
I.Mục tiêu:
- Biết đầu thực hiện được động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
 III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: Cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 
-Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác.2Lx 8 nhịp. 
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a.Học động tác vươn thở : 3 – 4 lần ( mỗi lần 2 x 8 nhịp)
 GV nêu tên động tác phân tích và làm mẫu động tác cho cả lớp quan sát.
 HS làm theo GV 1- 2 lần.
 HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp. GV theo dõi nhận xét.
 Cán sự lớp điều khiển lớp tập, GVquan sát và sửa sai cho học sinh thực hiện cha tốt.HS tập lần 2, 3.
 GV theo dõi uốn nắn.
* Học động tác tay: 3 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp.
 GV nêu tên động tác phân tích và làm mẫu động tác cho cả lớp quan sát.
 HS làm theo GV 1 lần. HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp.
 HS nhận xét lẫn nhau.
* Trò chơi “Ném trúng đích” 
 - GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi. HS chơi trò chơi theo tổ. GV theo dõi và uốn nắn.
 * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
 - GV cho hs cúi thả lỏng người 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
 - GV nhận xét giờ học. 
 - GV hướng dẫn học sinh học ở nhà. 
 Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2020 
 Tuần 8 (Lớp 5)
 Thể dục
Bài 15:Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Đi đều thẳng hƯớng và vòng phải, vòng trái.
Trò chơi “Kết bạn”
I.Mục tiêu: 
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng hàng (ngang, dọc)điểm đúng số của mình.
- Thực hiện được đi đều thẳng hướngvà vòng phải, vòng trái.
- Biết chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi, hai quả bóng chuyền.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- GV nhận lớp ,ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học .
- Khởi động xoay các khớp: Cổ tay kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.2 lần x 8 nhịp.
 - kiểm tra bài cũ: gv gọi 2 học sinh lên thực hiện quay phải, quay trái, quay sau.GV nhận xét.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a. Ôn tập đội hình đội ngũ:
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái 
 - GV điều khiển, HS làm. HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp.
 - GV theo dõi nhận xét. 
b.Trò chơi vận động “Kết bạn”
- HS tập hợp theo vòng tròn. GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi.
- HS chơi thử. HS chơi thật. GV theo dõi và uốn nắn.
 * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá, chạy nhanh 
 GV nhận xét và tuyên dương về ý thức và thành tích tập luyện của các em 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
- GVcho HS cúi thả lỏng người. 
- GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
- GV nhận xét giờ học. 
- gV hướng dẫn học ở nhà. 
 Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2020
 Thể dục
Bài 16: Động tác VƯơn Thở và Tay của bài thể dục phát triển chung.Trò chơi “Dẫn bóng”
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở và tay của bài thể dục . 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
 - Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương phỏp: 
 1. Phần Mở đầu (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Khởi động : Xoay các khớp: Cổ chân kết hợp cổ chân, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối 2 lần x 8 nhịp. 
- GV kiểm tra bài cũ: Gọi 4 hs lên thực hiện lại các động tác nghỉ, nghiêm và giậm chân tại chỗ, GVnhận xét đánh giá.
 2. Phần Cơ Bản (25’) 
a.Học động tác Vươn Thở : 3- 4 lần ( mỗi lần 2 x 8 nhịp )
 - GV nêu tên động tác phân tích và làm mẫu cho cả lớp quan sát.
 - HS làm theo GV 2 lần x 8 nhịp.
 - HS làm theo khẩu lệnh của Giáo viên. Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
 - HS tập lần 2, 3 lần x 8 nhịp. GV quan sát, theo dõi uốn nắn và nhận xét.
 *Học động tácTay: 3- 4 lần (mỗi lần 2 L x 8 nhịp)
 GV nêu tên động tác phân tích và làm mẫu cho cả lớp quan sát.
 HS làm theo GV 2 lần x 8 nhịp. HS làm theo khẩu lệnh của giáo viên.
 GV chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trởng.
 GV quan sát và uốn nắn cho những học sinh thực hiện còn yếu. 
 b.Trò chơi “ Dẫn bóng” 
 - GV cho HS tập hợp thành 4 hàng dọc nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, sau đó cho hs chơi thử một lần rồi cho cả lớp chơi .
 - GV theo dõi, uốn nắn và nhận xét, đánh giá cách chơi của học sinh.
 * Bồi dưỡng học sinh năng khiếu: GV hướng dẫn các em năng khiếu thực hiện các nội dung: Bật xa, cờ vua, bóng bàn, bóng đá, chạy nhanh 
 3. Phần Kết Thúc (5’) 
 - GV cho học sinh cúi thả lỏng nhẹ nhàng. 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. 
 - GV nhận xét giờ học. 
 - GV hướng dẫn học ở nhà.