Giáo án môn Thể dục 4 - Bài 37: Đi vượt chướng ngại vật thấp – trò chơi “chạy theo hình tam giác”

TUẦN 19 BÀI 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – 
 TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I/ MỤC TIÊU: 
- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp. Y/c thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp.
	- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”. Y/c biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trị chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nợi dung
Đ.lượng
PP tở chức
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học (M. tiêu). 
- Chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Xoay các khớp theo vịng trịn.
- Trò chơi “Kết bạn”.
6-10 phút
1-2 phút
1-2phút
2-3 phút
2-3 phút
 ĐH hàng ngang
2/ Phần cơ bản: 
a/ Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp:
 - GV vừa làm mẫu vừa giải thích đ/t cho cả lớp xem.
 - Gọi 1-2 HS lên thực hiện lại, GV cùng HS nhận xét.
 - Chia tở tập luyện: Tở trưởng điều khiển tở mình, GV quan sát, sửa sai cho các HS thực hiện chưa tốt.
 - Đại diện các tở thi đua trình diễn nợi dung trên. GV cùng HS nhận xét, tuyên dương.
* HS CHT: Chỉ cần đi bước qua chướng ngại vật thấp (1 chướng ngại vật).
*HS HT: Nâng cao hơn chuẩn là nhảy qua chướng ngại vật cao hơn (2 chướng ngại vật liên tục) và yêu cầu đợ chính xác cao hơn.
b/ Trò chơi : “Chạy theo hình tam giác”.
- GV nêu mục đích, giải thích cách chơi, luật chơi, cử trọng tài, cho chơi thử, sau đó chơi chính thức.
- GV nhận xét, biểu dương.
18-22 phút
11-14 phút
7-8 phút
€ €€€€
€ €
€ € €
€ €
 €€€€ €
 €€€€€
 €€€€€
 €€€€€
 €€€€€
 € €
 €€€€ 
3/ Phần kết thúc:
 - Tại chỗ thực hiện động tác thả lỏng.
 - GV cùng HS hệ thớng bài.
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
4-6 phút
2 phút
1-2 phút
1-2 phút
 €€€€€
 €€€€€
 €€€€€
 € €€€€€
 €