Giáo án môn Tập đọc Lớp 1 - Tuần 29 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUẦN 29: Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Tập đọc: ĐẦM SEN
I.Mục tiêu: 
1. Hs đọc trơn cả bài: phát âm đúng các âm đấu, x hoặc s các tiếng có phụ âm cuối t
 Biết nghỉ hơi sau mỗi dấu chấm.
 2.Ôn các vần en, oen; tìm tiếng có en, oen; nói được câu chứa tiếng có các vần đó
 3.Hiểu từ ngữ: đài sen, thu hoạch, thanh khiết, ngan ngát.
 Nói được vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen.
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa của bài
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về, trả lời câu hỏi:
Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không?
Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao?
  => GV nhận xét 
B.Bài mới:
 1.Giới thiệu: Ghi đề
 2.Hướng dẫn đọc:
 - GV đọc mẫu lần 1.
 - Cho hs nhận biết số câu
 - GV treo bảng phụ, cho hs tìm tiếng khó theo tổ.
 Tổ 1: âm đầu s, x ;Tổ 2: vần at, iêt ;Tổ 3: vần uôt, âp, tổ 4: vần ương, uyên.
 - GV gạch chân tiếng, yêu cầu hs luyện đọc 
 - GV gạch chân từ khó: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
* Luyện đọc câu: 
 Hs luyện đọc từng câu
 Giải lao
 * Luyện đọc câu
 * Luyện đọcđoạn:
 Luyện đọc từng đoạn (Có 3 đoạn)
 * Luyện đọc cả bài
 - Đọc câu bất kì
 *Ôn vần en
 - Cho hs tìm trong bài tiếng có vần en, cho hs đọc 
* Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen: 
 Gv hướng dẫn hs đọc, phân tích vần oen; cho hs tìm miệng các tiếng có en, oen: 
* Nói câu chứa tiếng có vần en, oen :
- GV cho hs quan sát tranh, đọc:
 - Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí.
 - Lan nhoẻn miệng cười.
*So sánh hai vần en, oen:
 => Gv nhận xét tiết học.
 TIẾT 2
3.Luyện đọc SGK: - Yêu cầu hs đọc thầm bài 
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc đoạn
- Luyện đọc toàn bài 
4.Tìm hiểu bài:
 Gọi hs đọc đoạn 1 và TLCH:
 - Sen mọc ở đâu?
 - HS đọc đoạn 2
 Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
Giải lao
* Luyện đọc đúng đọc hay
 GV đọc mẫu nêu yêu cầu đọc
 * Luyện đọc hiểu:
 - Đọc câu văn tả hương sen?
* Luyện nói: Yêu cầu hs quan sát tranh ở sách, luyện nói theo nhóm đôi về cây sen
 =>nhận xét, tuyên dương.
5.Nhận xét dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
 Dặn hs về đọc thêm ở nhà.
 Chuẩn bị bài sau: Mời vào
-Hs đọc bài, trả lời
-Hs viết BC
-Hs nghe
-Có 8 câu
-Hs đọc, lớp đồng thanh
-Hs đọc 
-Hs luyện đọc cá nhân
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS đọc cá nhân
-Ven, sen, chen
- màu đen, lời khen, mon men, nông choèn, hoen gỉ, xoèn xoẹt,
-Hs đọc câu mẫu và luyện nói theo nhóm
Bé thích được cô khen.
Máy cưa chạy xoèn xoẹt.
-Hs nêu
-Hs đọc ghi số câu
-Hs luyện đọc cá nhân
-Hs đọc, lớp đồng thanh
-Hs đọc và trả lời
Khi nở, cánh hoa nhị vàng
.
-Hs đọc cá nhân 
H sen ngan ngát, thanh khiết
-Hs luyện nói theo nhóm đôi
TUẦN 29: Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2018
Tập đọc: MỜI VÀO
I.Mục tiêu:
1.HS đọc cả bài, phát âm đúng các tiếng có âm vần sau: ăng, ac, iêng. Biết nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ
 2.Ôn các vần ong, oong; Tìm được tiếng và nói được câu có vần ong, oong.
 3.Hiểu các từ ngữ: thuyền buồm trong bài
 - Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Biết hỏi đáp tự nhiên về con vật, sự vật mà em yêu thích
 - Học thuộc lòng bài thơ
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa của bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
TIẾT 1
A.Kiểm tra bài cũ:
* Gọi 1 HS đọc thuộc lòng bài Đầm sen và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
 => Nhận xét 
B.Bài mới: 
1.Giới thiệu: GV ghi đề 
2.Hướng dẫn luyện đọc:
 - GV đọc mẫu lần 1
 -GV treo bảng phụ, cho hs tìm tiếng khó theo tổ
 GV gạch chân tiếng, yêu cầu hs đọc, phân tích 
 - GV gạch chân từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
* Luyện đọc câu: 
 Cho hs đọc lần lượt từng dòng 
 Giải lao
  * Luyện đọc từng dòng thơ
* Luyện đoạn: Có 4 khổ thơ, hs đọc từng khổ thơ
* Luyện đọc cả bài: 
 Gọi hs đọc bất kì khổ thơ
*Ôn vần ong, oong :
 - Cho hs tìm trong bài tiếng có vần ong. - Gọi hs đọc * Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong: 
 Hướng dẫn hs vần oong: Cho hs nhận diện vần, đọc -Ycầu hs đọc từ mẫu có vần ong, oong ở SGK: 
+ chong chóng + xoong canh
*So sánh hai vần ong - oong 
=> Gv nhận xét tiết học.
 TIẾT 2
3.Luyện đọc : 
 - Yêu cầu hs đọc thầm bài (SGK )
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc khổ thơ
 - Luyện đọc toàn bài 
4.Tìm hiểu bài:
 - Gọi Hs đọc khổ thơ 1, 2, 3 hỏi:
 Những ai đến gõ cửa ngôi nhà?
 -Cho hs đọc khổ thơ cuối cùng, hỏi:
 Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
 * Chốt ý lồng giáo dục
 Giải lao
* Luyện đọc đúng, đọc hay
 - GV đọc mẫu nêu yêu cầu đọc
* Luyện đọc thuộc:
 Cho hs đọc xóa dần bảng
* Luyện nói: Nói với nhau về con vật em yêu thích. 
GV hướng dẫn mẫu cho hs luyện nói
 =>nhận xét, tuyên dương.
- Yêu cầu hs đọc thuộc bài thơ. Gv ghi điểm
5.Nhận xét dặn dò: 
 - GV nhận xét tiết học. 
 - Dặn hs luyện đọc thêm .Chuẩn bị bài : Chú công.
-Hs đọc, trả lời 
- HS viết bảng con
- Nêu dòng thơ
-Hs nghe, nhận biết khổ thơ
-Hs đọc nhẩm, tìm tiếng 
Các tổ tìm ghi BC
 Hs đọc kết hợp phân tích
- Hs đọc, lớp đ thanh tiếng, từ
- HS đọc cá nhân
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS đọc cá nhân
-Hs tìm, đọc, phân tích 
-Hs thực hiện 
-Hs tìm thêm từ: mong chờ, đong gạo, đóng góp,
xe goòng, boong tàu,
-Hs nêu 
-Hs đọc thầm ghi số câu
-Hs đọc cá nhân, 
- hs đọc cá nhân, đòng thanh
-Thỏ, nai và gió đến gõ cửa ngôi nhà
-Cùng soạn sửa đón trăng lên
- HS đọc cá nhân 
-Hs luyện đọc học thuộc lòng
-Lần lượt từng nhóm đôi nói với nhau theo mẫu:
 Tôi rất yêu con sáo của tôi.Nó hót rất hay.Nó thích ăn châu chấu.
- HS đọc cá nhân
-Hs đọc, lớp đồng thanh một lần
TUẦN 29: Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2018
Tập đọc : CHÚ CÔNG 
I.Mục tiêu:
1. Hs đọc trơn cả bài, chú ý đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu ch – tr, các tiếng có dấu thanh hỏi, thanh ngã; các từ ngữ: nâu gạch, rực rỡ, quạt, lóng lánh.
2. Ôn các vần oc, ooc; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần trên.
3. Hiểu được các từ ngữ trong bài. Hiểu đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi lúc trưởng thành. 
 Biết hát bài hát về con công.
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa của bài
III.Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ: 
 Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ Mời vào, trả lời câu hỏi của bài
 GV nhận xét 
B.Bài mới:
 1.Giới thiệu: GV treo tranh, g thiệu bài Chú công
 2.Hướng dẫn luyện đọc:
 - GV đọc mẫu lần 1 
 - GV đánh dấu số câu
 -GV treo bảng phụ, cho hs tìm tiếng khó theo tổ (Tiếng có ch, tr, ach, ong, âu, ưc)
 GV gạch chân tiếng, yêu cầu hs luyện đọc 
 - GV gạch chân từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
*Luyện đọc câu: 
 - GV yêu cầu hs lên giọng ở cuối câu hỏi
 - Cho hs luyện đọc từng câu ( câu nào xong câu đó)
 Giải lao
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc đoạn
 - Luyện đọc cả bài.
 -Luyện đọc câu hỏi – đáp bất kì 
*Ôn vần oc, ooc: Hs tìm trong bài tiếng có vần oc trong bài :ngọc 
 -Tìm tiếng có vần oc, ooc ngoài bài: GV hướng dẫn hs học vần ooc
* Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc
 Yêu cầu hs đọc câu ở sách: 
 - Con cóc là cậu ông trời.
 - Bé mặc quần sooc
*So sánh hai vần oc, ooc:
* Trò chơi: Tìm tiếng có vần oc, ooc: 
 Tiết 2 
3.Luyện đọc SGK: 
- Yêu cầu hs đọc thầm bài 
 - Luyện đọc câu
 - Luyện đọc đoạn
 - Luyện đọc toàn bài 
4.Tìm hiểu bài:
 + Gọi hs đọc bài, trả lời câu hỏi:
 Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì?
 Chú đã có động tác gì?
 Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm.
 Giải lao
* Luyện đọc đúng, đọc hay
 GV đọc nêu yêu cầu cách đọc
 Hướng dẫn hs đọc diễn cảm, một số em đọc trước lớp =>nhận xét, tuyên dương.
* Luyện nói: 
 - GV cho hs tập hát, múa bài con công
III.Nhận xét dặn dò:
 Gv nhận xét, dặn hs đọc lại bài ở nhà
 Chuẩn bị bài: Chuyện ở lớp
-Hs đọc bài, TLCH
-Hs viết BC
-Hs xác định câu
-Hs tìm, đọc, phân tích
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh
-Hs đọc, đồng thanh
-Hs luyện đọc cá nhân
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh
-Hs nhóm đôi
- Tìm đọc phân tích
-Hs luyện đọc ooc
Tìm từ: ăc- cooc - đê - ông
Hs đọc, tìm thêm câu bên ngoài
-Hs nêu
-Hs đọc ghi số câu
- HS đọc cá nhân
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
-Hs đọc, trả lời
-Hs đọc cá nhân
-Hs tham gia